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人教版三年级语文下册 课外阅读专项训练精选21篇(含参)
2025-09-29 03:04:38 责编:小OO
文档
课外阅读专项训练精选21篇

(一)小院

小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。

小院的北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。

小院的东面种着几棵高大的白杨,它们像卫兵一样守卫着小院。

小院的南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。 

1.填空。

这段话是按______顺序写的。先写小院西面是_______,北面有个_________,小院的东面种着_______________________,南面是 _______________________。

2.读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”。

一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。这句话写了: 

(1)葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。                 (   )

(2)葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。                               (   )

(3)葡萄成熟了,很可爱。                                             (   )

3.给文中画□的地方加上标点。

4.用“__”画出短文中的比喻句。         

5.文中的“青菜”“黄瓜”“茄子”“西红柿”总的名称是________类。

6.这篇短文表达了作者怎样的思想感情?

___________________________________________________________________________

【参】 

1.空间  花圃  葡萄架  几棵高大的白杨  一片碧绿的小菜园  

2.(2)√

3.、 、 、 。

4.院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像卫兵一样守卫着小院。

5.蔬菜

6.表达了作者对小院的喜爱及赞美之情。

(二)掩(yǎn)耳盗(dào)铃

从前有一个人,看见人家大门上挂着一个漂亮的铃铛(dāng),想把它偷(tōu)走。他明明知道,那个铃铛只要用手一碰(pèng),就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。可是他想:“如果把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?”于是他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。

1.从文中找出下列词语的近义词。

美丽——(       )                发现——(       )  

2.文中哪句话写出了“掩耳盗铃”的意思?用“_____”画出来。 

3.《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们 (   )

A.偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。              

B.自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。             

C.放在外面的东西一定要防止人偷窃。                    

【参】 

1.漂亮  发觉

2.于是他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。

3.B

(三)画

在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中,我看到一幅没有色彩,线条也极为简单的画,那是一幅盲童的画。

雪白的纸上,用铅笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有一条小溪,还有一棵高大的树。寥寥几笔,勾画了一个和平幸福的人家。

从这里走过的人,都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画,看得那么久。他们不但是看这张画,还好像是透过这张画,看到这个盲童的心灵。 

1.从文中找出下列词语的反义词。

复杂——(       )              痛苦——(       )  

矮小——(       )              马虎——(       ) 

2.用“简单”写一句话。

___________________________________________________________________________

3.用“         ”画出这幅画的内容。

4.人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画?从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子? 

      ___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

【参】 

1.简单  幸福  高大  仔细

2.示例:小学生应该学会做些简单的家务。

3.画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有一条小溪,还有一棵高大的树。

    4.人们仔细地看这张没有色彩的极为简单的画,是想透过这张画,看到盲童的心灵。从这幅画可以看出盲童是一个热爱生活、热爱和平,向往幸福的孩子。

(四)船底鱼

在(辽阔 辽远)的海洋中,生活着一种中小型的鱼——鱼印(yìn)。鱼印的体型长得苗条(对称 匀称)。它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们称它为船底鱼。

鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵(ěr)料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食,就悄悄地离开自己乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新“船”,继续前进。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,作短暂休息。这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此(引诱 引用)鱼类,待有良机,(继续 连续)吸附上新“船”。 

鱼印在大海中乘船周游,不仅省力气,而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!

1.用“\\”划去短文括号中不恰当的词语。   

2.联系上下文解释词语。

(1)良机:                                (2)周游:                                                            

3.为什么说鱼印在大海中乘船周游是一举两得的美事?用“_____”画出来。

4.鱼印乘的“船”指的是                                       ;鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐,这个“美餐”是指                                         。            

【参】 

1.划去:辽远  对称  引用  连续

2.(1)好机会。  (2)到处游历。

3.不仅省力气,而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭

    4.鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底  大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食

(五)梧桐树

校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。

春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。

秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。

冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。

校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。

1.这篇短文是按             顺序写的。

2.仿写词语。

密匝匝                                                

3.联系全文,想一想再填空。

(1)短文中的“你”指的是             。

(2)“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是                       。    

(3)“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是                        。

4.这篇短文表达了作者怎样的思想感情?

_______________________________________________________________

 【参】 

1.时间/四季     2.示例:笑哈哈  绿油油  金灿灿  

3.(1)梧桐树  (2)开放、展开。  (3)严实稠密的样子。

4.表达了作者对校园里的梧桐树的赞美之情。

(六)有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢  枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán   juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的狼也拿它没有办法。

刺猬不仅用硬刺(保护  保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi   bèi)着瓜溜走了。

1.选择括号里正确的读音或字词。用“√”表示。

2.文章是围绕哪句话来写的?用“__”画出来。 

3.根据短文内容填空。

刺猬的头        ,眼睛和耳朵       ,牙齿         ,门牙        ,它的四肢

       ,跑起来很快。爪子       、       ,浑身长满了像钢针一样的       。

4.下列句子中哪个是比喻句,在括号里里打“√”。

(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。                    (    )

(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。                    (    )

 【参】 

1.肢  quán  保护  bēi             2.刺猬是一种有趣的小动物。

3.尖尖的  很小  非常锋利  特别长  很短  锐利  有力  硬刺   

4.(1)√

(七)夜

数不清的(      )在空中闪烁着,皎洁的(      )把大地照得像白天一样的明亮,这时“唧唧”的虫声从四周(       ),河里的水也在轻轻地(       );树木被(       )吹得“沙沙”作响。萤火虫一闪一闪的,(       )要和天上的星星比(       )。

夜是多么的(       )呀!

1.选择恰当的词语填入短文的括号中。

美丽   微风   光亮   星星   传来   好像   歌唱   月光

2.联系上下文解释下列词语。

(1)闪烁:                                (2)皎洁:                                                                

3.这篇短文是围绕                             这句话写的,通        、        、

        、        、        和        这些景物描写夜的        。

【参】 

1.星星  月光  传来  歌唱  微风  好像  美丽                

2.(1)亮光摇晃不定,一会儿明一会儿暗。  (2)明亮而洁白。

3.夜是多么的美丽呀! 星星  月光  虫  水  树木  萤火虫  美丽  

(八)大草原

这里的天格外蓝,空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步,就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马,挥舞着羊鞭,唱着那动听的牧歌:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”悦耳的歌声,传四方。

啊,美丽的大草原上一派生机勃勃的景象!

1.在短文中找出一组意思相近的词语。

(       )-(       )

2.根据词意,从文章中找出相应的词语。

(1)清爽新鲜。(             )             (2)生命力旺盛。(            )

3.用“__”画出文中的比喻句。

4.为了突出草原上生机勃勃的景象,文章中写草原的天__________,空气也____________,

还写了白色的羊群在_____________________________________,欢乐的牧羊人_______

__________________________________________________________________________。

【参】 

1.动听  悦耳              2.(1)清新  (2)生机勃勃

3.白色的羊群在绿草地上悠闲地散步,就像绿地毯上绣着的白色大花。

    4.格外蓝  特别清新  绿草地上悠闲地散步  骑着飞驰的骏马,挥舞着羊鞭,唱着那动听的牧歌 

(九)秋天

凉爽的秋天来了,天高云淡,秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来,好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临,可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍,显得更加苍翠。

花园里,菊花争芳斗艳,红的似火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。柿子树上的叶子都落了,可黄澄澄的柿子却还挂在枝上,像一个个大大小小的橘黄灯笼。红通通的海棠把树枝压弯了。

秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。

1.这篇短文是围绕哪一句话来写的?请你用“__”画出来。          

2.照样子写词语。 

(1)果实累累  ____________        ____________ 

(2)翩翩起舞  ____________        ____________  

3.红通通的海棠把树枝压弯了。(改为“被”字句)

___________________________________________________________________________                                 

4.这篇短文表达了作者怎样的思想感情?

___________________________________________________________________________     

【参】 

1.秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。          

2.示例:(1)生机勃勃  人才济济     (2)历历在目  井井有条

3.树枝被红通通的海棠压弯了。

    4.表达了作者对秋天的喜爱之情。

(十)保护环境

回首二十世纪,我们唯(wéi)一的家园──地球,由于环境污染,变得千疮(chuāng)百孔,不堪(kān)重负。回想起长江的洪涝(lào)灾害、频(pín)繁的台风、黄河断流、大海的赤潮,还有北京的沙尘暴等等,人们不禁要问:“我们的地球怎么了?”大自然在报复人类,地球在哭泣。

保护环境,拯(zhěng)救地球,让我们都来关心环保。

1.从文中找出下列词语的近义词。

经常——(       )           挽救——(       )  

2.短文中举了哪些例子说明环境污染的严重性?请用“__”画出来。

3.面对哭泣的地球,作者发出了怎样的号召?请你写在下面。

      ___________________________________________________________________________              

4.在日常生活中我们能为保护环境,减少污染做些什么呢?

___________________________________________________________________________           

___________________________________________________________________________           

【参】 

1.频繁  拯救         

2.长江的洪涝灾害、频繁的台风、黄河断流、大海的赤潮,还有北京的沙尘暴等等

3.保护环境,拯救地球,让我们都来关心环保。

4.示例:①节约用水,当用完水以后,迅速关闭水龙头。②尽量骑自行车或乘坐公共交通工具出行,避免汽车尾气的排放造成的环境污染。③减少使用塑料制品,尝试使用环保的布袋。

(十一)西沙群岛

在西沙群岛的海面上,有各种各样的海鸟自由自在地飞翔(xiáng)。

海鸟中数量最多的是白鸟。清晨,白鸟成群地飞向大海中找鱼群;傍晚,它们又成群地飞回岛上,住进巢(cháo)里。

最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀有近两米长,它能连续飞行好几百公里,不用停歇。最珍贵的海鸟是野鸭,用它的羽毛制成的衣服又轻又软,穿在身上暖和极了;最勇敢的海鸟是海燕,每当暴风雨来临时,它们总是在欢快的叫声中,一会儿冲向乌云,一会儿又低飞过海面。

1.这篇短文是围绕哪一句写的?用“        ”画出来。

2.读读下面的词语,你有什么发现?照样子写几个。

各种各样       自由自在        又轻又软

                                                

3.读了这篇短文,我知道西沙群岛海面上的海鸟中,数量最多的是       ,最大的是        ,最珍贵的是      ,最勇敢的是        。

【参】 

1.在西沙群岛的海面上,有各种各样的海鸟自由自在地飞翔。

2.示例:人山人海  无边无际  百发百中

3.白鸟  信天翁  野鸭  海燕

(十二)买菜

星期天的早上,我兴冲冲地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜。

这里的蔬(shū)菜又多又好。西红柿个大皮薄,让人看着就想吃。嫩绿的黄瓜遍身是刺,有的头上还顶着小花呢!紫色的茄子有圆的,有长的。油麦菜新鲜极了,有的叶片上还有露珠呢!还有雪白的萝卜、翠绿的柿子椒(jiāo)、细长的丝瓜、胖胖的冬瓜……

我和妈妈边走边买。首先选中的是一位阿姨卖的扁豆,我走上前去问:“阿姨,您的扁豆多少钱一斤呀?”阿姨笑着说:“小姑娘,一块六一斤,你买多少?”“太贵了,一块五吧!”一旁的妈妈开始讨价还价。阿姨犹豫(yóu yù)了一下,和和气气地说:“行,您买多少?”见阿姨答应了,妈妈就挑了一些,一过秤,刚好2斤,妈妈付了钱,我就高兴地拎(līn)起菜往前走。接着,我又看见了爸爸爱吃的土豆,赶紧跑过去,挑了几个个大的,叫妈妈买了下来。最后,我们又来到了一个小伙子的摊(tān)位上,买了一大个冬瓜。

回家的路上,我和妈妈有说有笑,满载而归。

1.读短文,在括号里填上合适的词语。

(     )的茄子    (     )的萝卜    (     )的丝瓜    (     )的冬瓜 

2.照样子写词语。

例:兴冲冲                                                 

3.读第2自然段,想一想,这段话是围绕哪句话写的?用“__”画下来。

4.读第3自然段,用“        ”画出表示先后顺序的词语。

【参】 

1.紫色  雪白  细长  胖胖

2.示例:绿油油  白花花  金灿灿

3.这里的蔬菜又多又好。

4.首先  接着  最后

(十三)我家的菜园

我家有一块长方形的菜园子,它的四周围着高墙,里面种着各种各样的蔬菜瓜果。园子的北面长着一丛鲜艳的喇叭花,南面有着一棵茂盛的石榴树。

当春天来临时,菜苗纷纷从土里钻了出来,一片片绿油油的,大地像上了一条绿色的毯子。一群群毛绒绒的小鸟栖在高墙和树枝上,叽叽喳喳地叫个不停,冬眠的菜园渐渐地苏醒了。

到了初夏,成行的向日葵已经长得十分健壮,绽开的花朵像一只只金色的盘子。盛开的石榴树的花朵,散发出阵阵清香,引来了成群的蜜蜂和蝴蝶,园子里热闹极了。

骄阳下的盛夏,一排排挺立着的玉米,像一个个浑身插满手榴弹的威武的战士。高粱细长的头上像戴着一顶红珠帽。地里结满了累累瓜果。

秋天,石榴胀开红褐色的果皮,袒露出饱含秋意的珍珠般的颗粒,迎着秋风欢笑着。镶嵌着无数红色小花的深蓝色的络石藤,布满了北墙,墙角盛开着粉红色的喇叭花。

一场大雪过后,菜园一片洁白,如同盖上了一床银色的被子。几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望着,远远望去就像几朵淡绿色的小花。

菜园的四季,仿佛是一幅幅诱人的画卷。

1.全文共有      个自然段。

2.这篇短文是按                 顺序写的。   

3.根据课文内容,选择词语连线。

粉红色的              战士

毛绒绒的              络石藤

深蓝色的              小鸟

威武的                喇叭花

4.高粱细长的头上像戴着一顶红珠帽。(仿写句子)

___________________________________________________________________________

5.本文表达了作者怎样的思想感情?

___________________________________________________________________________

【参】 

1.7/七      2.时间/季节   

3.粉红色的——喇叭花  毛绒绒的——小鸟  深蓝色的——络石藤  威武的——战士  

4.示例:太阳像个大火球。

5.表达了作者对菜园的喜爱之情。

(十四)小草

马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。 

春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。

夏天,太阳把大地烤(kǎo)得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈(cí)爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷(kù)热带来的疲(pí )劳。

秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。

寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。这真是“                ,                。”啊! 

我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。 

1.根据短文内容,在文中横线上写出恰当的诗句。

2.从短文中找出下列词语的反义词。

严寒——(       )           弱小——(       )  

3.短文是按照                    的顺序写小草。 

4.短文是围绕                                              ____________来写的。

5.哪句话说明小草胸怀宽广?请画上“_______”,哪句话说明小草生命力旺盛,请画上“        ”。

【参】 

1.野火烧不尽  春风吹又生                  

2.酷热  强大   

3.时间/季节              

4.我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

5.小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲  劳。    

等第二年春天来了,她又从土里钻出来。

(十五)_______

我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。 

湖呈圆形,湖水清可见底,绿得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí  chuí)柳,在微风的吹动下,柳条迎(yíng yín)风起舞。湖水倒影(dǎo dào)出柳姑娘十分秀美的身影。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。

哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你! 

1.给短文加上一个合适的题目,填在文前的横线上。

2.划去短文括号中中不正确的读音。

3.第2自然段先写了湖水____、____,再写湖的四周有____,接着写树下有____和____,最后写湖上的____。

4.这个湖为什么叫“天鹅湖”?从文中找出相关的语句画上“___”。

5.这篇短文的主要内容是(  ) 

A.讲了天鹅湖四周的景色。 

B.讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。 

C.讲了天鹅湖的美丽景色,表达了“我”对天鹅湖的喜爱、赞美之情。 

【参】 

1.示例:美丽的天鹅湖                2.划去:cuí  yín  dǎo  lù     

3.清  绿  树木  草地  小花  小桥

4.据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名

5.C

(十六)诚实花

以前,有一位老公公,他很爱他的两个孙子。一天,他拿了一把花种对两个孙子说:“孩子们,你们到山上把这些花种种下去,谁种出的花最美,我就最喜欢谁。” 

转眼到了鲜花盛开的季节。一天清晨,大孙子跑到老公公跟前。他穿着一身漂亮的衣服,捧着一束又香又美的鲜花。大家看了都称赞不已。大孙子听了,高兴极了:“这一回,我的花一定胜过弟弟啦!”老公公却不作声。 

大家盼着小孙子赶快回来,等呀,等呀,太阳快要落山了,只见小孙子两手空空地回来了。他眼泪汪汪地对老公公说:“爷爷,您惩罚我吧!我种的花种一颗也没有发芽,更不要说开花了……”说着,小孙子难过地哭起来。 

老公公却哈哈大笑起来,大声地说:“你才是我最可爱的孙子!”大家听了,都疑惑不解:“种不出花来的孙子为什么反而使你如此高兴呢?”老公公笑呵呵地说:“我给他们的花种是炒熟了的,怎么能开出花呢?我的小孙子说了实话,他才是我最可爱的孙子!”听了老公公的话,大家恍然大悟,异口同声地说:“诚实的孩子人人夸!” 

站在一旁的大孙子听了,羞愧地低下了头。 

1.联系上下文,解释词语。

(1)称赞不已:_______________________________________________________________                                                       

(2)恍然大悟:______________________________________________________________                                                                                                       

2.认真读短文第3自然段,用“__”画出小孙子说的话。想一想,这些话表现了小孙子的                 品质。

3.仔细读短文第4自然段,想一想为什么种不出花的小孙子反而是爷爷最可爱的孙子?(   )

A.因为小孙子最小,爷爷疼爱他。  

B.因为爷爷给的花种是炒熟了的,当然种不出花来,小孙子诚实的承认种不出花来。  

C.因为小孙子难过得哭了起来。                                                                

4.这篇短文主要讲了一件什么事?请用几句话写出来。

                                                                                                                                                         

                                                                              

5.你在生活中是不是一个像“小孙子”一样说老实话的孩子呢?请举一件事情来说明。 

                                                                               

【参】 

1.(1)对某事或某人赞美个不停。      (2)一下子明白、觉悟过来。

2.爷爷,您惩罚我吧!我种的花种一颗也没有发芽,更不要说开花了……  诚实

3.B

    4.老公公给了种不出花的花种给两个孙子,大孙子不诚实种出了美丽的花朵,小孙子诚实没有种出花,老公公表扬了小孙子。

5.示例:我偷偷出去玩,但还是告诉了妈妈,妈妈夸我是个诚实的好孩子。

(十七)齐白石爷爷

齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样:蚱(zhà)蜢(měng )好像会跳;小鸟好像会眨眼睛;最有趣的是那些虾,身体像是透明的,仿佛轻轻一碰,就会游走似的。 

白石爷爷小时候,家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草,他就用柴棍(gùn )在地上画画。后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬,冬天两脚冻得发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃尽为止。就这样,他画的画越来越好了。 

白石爷爷家里种着许多花草,招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃(yuè )时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴(shuān )住,他说拴上绳子蚱蜢不舒服,动作不自然,那就画不准了。 

勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功,他的画也深受各国人民的喜爱。 

1.写出下列词的近义词。

著名——(      )         喜欢——(      )         仿佛——(      )  

2.在“舒服”一词中“舒”是哪种意思,请在括号里打“√”。 

(1)伸展、宽解。(   )                          (2)缓解、从容。(   ) 

3.仿照短文中画横线的句子,用“越……越……”写一句话。

                                                                                     

4.齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么?请你用“因为……所以……”的句式写出来。

                                                                                      

【参】 

1.示例:闻名  喜爱  好像          2.(1)√

3.示例:冬天到了,天气越来越冷。

4.因为齐白石爷爷勤于观察物体和刻苦练习画画,所以他画画取得了很大成功。

(十八)

有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。 

过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,它出多少山芋请你背它? 

“千斤“。 

毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢?千斤!你可别做梦了!” 

牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!” 

毛驴听了牛大哥的一席话,站在那儿扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。 

1.给下面词中加点字选择正确的读音,在下面画“      ”。 

毛驴(lǘ lú)            山芋(yù yǜ)            友谊(yí yì) 

分量(fēn fèn)        耳朵(duō duo)          垂下头(chuí shuí) 

2.写出下列词语的反义词。     

缓缓——(      )        仔细——(      )

3.文中的“千斤”这句话是谁说的,请在(   )里打“√”。 

(1)毛驴说的。(   )   (2)牛大哥说的。(   )   (3)老山羊说的。(   ) 

4.下面3个题目,那个可以做这篇故事的题目。请你在括号里里打“√”。 

(1)毛驴和老山羊 (   )                           (2)老山羊和牛大哥(   )    

(3)毛驴和牛大哥 (   ) 

5.毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么? 

                                                                                         

                                                                                     

6.这篇寓言故事告诉我们一个什么道理?

                                                                                   

【参】 

1.lǘ  yù  yì  fèn  duo  chuí       2.示例:快速  马虎

3.(2)(√)                       4.(3)(√) 

    5.说明毛驴听了牛大哥的话后,认识到牛大哥说得有道理,自己对老山羊的做法是错误的,感到很羞愧。

6.示例:我们要团结友爱,互相帮助,真正的友谊是无价的。

   (十九)猴子建筑师

猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,于是在森林里就以卓(zhuó)越的建筑师自居。

猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝,它歪头看了看,不由得勃(bó)然大怒:“停下,停下,你这个笨蛋!巢(cháo)口能朝上吗?应朝下,只有这样才能遮雨,懂了吗?”喜鹊愣(lèng)住了。猴子却叨(dāo)念着:“笨蛋。”摇着头,背着手走了。

猴子走到山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞,它歪着头看了看,不由叹口气:“唉,你的胆子太小了。挖这样小的洞,你只想到安全,万一你站着出来怎么办?应该挖大点,要有长远考虑。懂了吗?”兔子蹲在那儿,迷惑地眨眼睛。猴子叨念着:“短浅。”摇着头,背着手走了。

暴风雨来了,喜鹊进了窝,兔子钻进洞,只有猴子窜进树林,双手抱头缩在一棵大树下,任凭风吹雨打。       

1.在文中找出下列词语的近义词。

有名——(      )      疑惑——(      )      优秀——(      )  

2.联系上下文解释词语。

(1)勃然大怒:                                                                                                                                                                                                                    

(2)兴致勃勃:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     

3.仔细阅读短文,用“___”画出猴子根本不懂建筑的句子。

4.这篇短文告诉我们一个什么道理?

                                                                                   

【参】 

1.著名  迷惑  卓越       

2.(1)因生气或发怒等突然变脸色的样子。形容突然间愤怒之极。

(2)形容兴趣浓厚,情绪高昂。

    3.示例:你这个笨蛋!巢口能朝上吗?应朝下,只有这样才能遮雨,懂了吗?

4.示例:做事不要不懂装懂,要实事求是。不能光动嘴皮子,重要的是实干。

(二十)石榴

    妈妈买回来两个石榴。我发现石榴并不好看。一层粗(糙 造)的黄皮,土里土气的,在它的上面还有一个裂口,像咧着嘴在傻笑。我不明白这儿怎么会有一个裂口。妈妈告诉我,那是石榴开花的地方。

我打开石榴的黄皮,啊!里面全是水晶珠子似的非常美丽的(仔 籽)儿。它们挤得紧紧的,长得满满的,真是好看极了。那一粒粒籽儿吃在嘴里,甜甜的,酸酸的,味道真是好极了!我和妹妹都说石榴好吃。

妈妈对我们说:“石榴不仅籽儿好吃,它的皮还有用呢!它是一种专门治拉肚子的中药。”

吃着石榴,想一想妈妈的话,我懂得了看事物可不能只看外表!

1.用“\\”划去括号中不正确的字。

2.填空。

(1)说石榴不好看是因为                                                      。

(2)说石榴好看是因为                                                        。

(3)说石榴有用是因为                                                        。

3.下面哪一句是比喻句,在括号里打“√”。

(1)它的上面还有一个裂口,像咧着嘴在傻笑。                           (   )

(2)里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。                             (   )

4.读了短文后,你知道为什么“看事物可不能只看外表”吗?

                                                                                        

                                                                                        

【参】 

1.划去:造  仔   

2.(1)一层粗糙的黄皮,土里土气的,在它的上面还有一个裂口

(2)里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿,它们挤得紧紧的,长得满满的                       

(3)它是一种专门治拉肚子的中药

    3.(2)(√)

4.示例:看事物不能只看外表,还要看它的内在,以及是否有用等。

(二十一)喜鹊

喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色。头、颈、背和尾部是乌黑的,闪着油亮的紫色光泽。双肩和腹部的羽毛光滑、洁白。黑白两色,把喜鹊打扮得那么朴素,那么雅致。

喜鹊(     )颜色朴素,(     )体态轻巧优美。它无论停在枝头,还是落在屋顶,那长尾巴总是一翘一翘的,整个身体也随着一颤一颤的。使人感到它是那么活泼,那么可爱。

1.用“__”画出第2自然段中描写喜鹊动作的词语。

2.在短文中括号里填上恰当的关联词。

3.读了这篇短文,我知道短文中的第1个自然段主要写了喜鹊的         ,它主要有         和         两种颜色。

4.仿照第1自然段,写一写你最喜欢的一种小动物。

                                                                                    

                                                                                  

【参】 

1.停  落  翘  颤   

2.不但……而且……

3.外形  黑色  白色

4.示例:翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。下载本文

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