课程代码：
课程名称：建筑安装计量与计价
适用专业：工程造价、建筑工程管理
总 学 时：68 实验学时：38 学分：4
一、课程的性质和任务
本课程是工程造价、建筑工程管理专业的专业课，其主要任务是研究建筑设备安装工程预算定额的编制与应用方法以及工程造价确定方法的应用性经济技术学科。通过定额部分的理论知识学习，使学生掌握安装工程预算定额的使用方法，并且能熟练的运用该定额计算安装工程量；通过安装工程预算内容的教学，使学生熟悉安装工程价格形成的特点，并学会运用预算定额基价、取费标准等依据编制建筑安装工程预算。
二、教学目标
学完本课程后，应达到下列教学目标：
1、掌握安装工程预算定额的使用方法，熟悉安装工程施工图预算费用构成，熟悉安装工程施工图预算的编制程序，掌握安装工程施工图预算的编制方法。
2、通过本课程的学习，使学生具有使用安装工程预算定额的能力；具有计算安装工程工程量的能力；具有编制工程单价的能力；具有编制安装工程预算的能力。
3、在教学中培养学生实事求是、严肃认真的治学态度与工作作风，树立良好的职业道德观。
三、课程标准的设计思路
根据安装工程计量与计价这一典型工作任务对知识和技能的需要，对该课程的内容选择作了根本性改革，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，基于工作过程系统化建设该课程，选用以构件（给排水、电气、空调暖通项目等）为载体来设计教学情境，且每一载体均是一个完整的工作过程。
四、课程教学内容与课时分配
| 教学模块 | 教学内容 | 理论学时 | 实践学时 |
| 综合单价确定 | 工程量清单计价体系 | 4 | 2 |
| 给排水工程工程量清单及清单计价编制 | 给排水工程工程量清单及清单计价编制 | 6 | 4 |
| 给排水工程定额计价模式下报价书的编制 | 给排水工程定额计价编制 | 4 | 2 |
| 通风空调工程工程量清单及清单计价编制 | 通风空调工程工程量清单及清单计价编制 | 6 | 6 |
| 电气工程工程量清单及清单计价编制 | 电气工程工程量清单及清单计价编制 | 6 | 8 |
| 用造价软件编制给排水、通风空调、电气工程清单计价报价书 | 安装工程计量与计价软件应用 | 4 | 16 |
1.学习情境一 综合单价确定（6学时）
| 学习目标 | 1、能使用定额； 2、能计算计价工程量和清单工程量； 3、能计算人工、材料、机械单价，正确确定管理费和利润及一定的风险费； 4、能确定分部分项工程量清单及措施项目清单的综合单价。 |
| 教学内容 | 1、确定人、材、机消耗量； 2、确定人、材、机单价； 3、确定管理费、利润及一定的风险费； 4、确定综合单价。 |
| 教学方法 | 以案例教学法为主，以某住宅楼的给排水施工图为例教学。 |
任务1：给排水工程识图
| 学习目标 | 1、看懂给排水系统划分情况； 2、看懂给排水管道采用材质，管道走向，连接情况等基本内容； 3、读懂图例，注意系统中附件的布置。 |
| 教学内容 | 1、熟悉建筑情况，查看给排水系统划分； 2、了解给排水管道采用材质，管道走向，连接情况等基本内容； 3、对比图例，注意系统中附件的布置。 |
| 教学方法 | 以案例教学法和项目教学法为主，以某住宅楼的给排水施工图为例教学。 |
| 活动设计 | 1、熟悉建筑情况，查看给排水系统划分 2、了解给排水管道采用材质，管道走向，连接情况等基本内容。 3、对比图例，注意系统中附件的布置。 |
| 学习目标 | 1、熟悉给排水工程清单工程量计算规则； 2、熟悉给排水工程清单项目； 3、能进行给排水工程工程量清单列项及工程量计算。 |
| 教学内容 | 1、给排水工程清单工程量计算规则； 2、给排水工程清单列项； 3、给排水工程清单工程量计算。 |
| 教学方法 | 以案例教学法和项目教学法为主，以某住宅楼的给排水施工图为例教学。 |
| 活动设计 | 1、学习给排水工程清单工程量计算规则 2、进行给排水工程清单列项。 3、计算并填写给排水工程清单工程量。 4、编制给排水工程工程量清单 |
| 学习目标 | 1、掌握工程量清单计价书的编制原则及编制步骤； 2、掌握综合单价的计算方法； 3、能进行给排水工程量清单计价书的编制。 |
| 教学内容 | 1、工程量清单计价书的编制原则及编制步骤； 2、综合单价的计算方法； 3、给排水工程量清单计价书的编制。 |
| 教学方法 | 以案例教学法和项目教学法为主，以某住宅楼的给排水施工图为例教学。 |
| 活动设计 | 1、学习工程量清单计价书的编制原则及编制步骤 2、综合单价的计算方法。 3、给排水工程量清单计价书的编制。 |
| 学习目标 | 1、掌握定额计价模式下工程量的计算； 2、掌握定额计价模式下定额的套用； 3、能进行定额计价模式下报价书的编制。 |
| 教学内容 | 1、定额计价模式下报价书的编制原则及编制步骤； 2、定额计价模式下工程量计算规则及估价表套用； 3、定额计价模式下报价书的编制。 |
| 教学方法 | 以案例教学法和项目教学法为主，以某住宅楼的给排水施工图为例教学。 |
| 活动设计 | 1、学习定额计价模式下报价书的编制原则及编制步骤。 2、定额计价模式下工程量计算规则及估价表套用。 3、、定额计价模式下报价书的编制。 |
任务1：通风空调工程识图
| 学习目标 | 1、看懂通风空调系统划分情况； 2、看懂通风空调管道采用材质，管道走向，连接情况等基本内容； 3、读懂图例，注意系统中附件的布置。 |
| 教学内容 | 1、熟悉建筑情况，查看通风空调系统划分； 2、了解通风空调管道采用材质，管道走向，连接情况等基本内容； 3、对比图例，注意系统中附件的布置。 |
| 教学方法 | 以案例教学法和项目教学法为主，以某餐厅通风空调施工图为例教学。 |
| 活动设计 | 1、熟悉建筑情况，查看通风空调系统划分 2、了解通风空调管道采用材质，管道走向，连接情况等基本内容。 3、对比图例，注意系统中附件的布置。 |
| 学习目标 | 1、熟悉通风空调工程清单工程量计算规则； 2、熟悉通风空调工程清单项目； 3、能进行通风空调工程工程量清单列项及工程量计算。 |
| 教学内容 | 1、通风空调工程清单工程量计算规则； 2、通风空调工程清单列项； 3、通风空调工程清单工程量计算。 |
| 教学方法 | 以案例教学法和项目教学法为主，以某餐厅通风空调施工图为例教学。 |
| 活动设计 | 1、学习通风空调工程清单工程量计算规则 2、进行通风空调工程清单列项。 3、计算并填写通风空调工程清单工程量。 4、编制通风空调工程工程量清单 |
| 学习目标 | 1、掌握工程量清单计价书的编制原则及编制步骤； 2、掌握综合单价的计算方法； 3、能进行通风空调工程量清单计价书的编制。 |
| 教学内容 | 1、工程量清单计价书的编制原则及编制步骤； 2、综合单价的计算方法； 3、通风空调工程量清单计价书的编制。 |
| 教学方法 | 以案例教学法和项目教学法为主，以某餐厅通风空调施工图为例教学。 |
| 活动设计 | 1、学习工程量清单计价书的编制原则及编制步骤 2、综合单价的计算方法。 3、通风空调工程量清单计价书的编制。 |
任务1：电气工程识图
| 学习目标 | 1、看懂室内照明工程系统图； 2、看懂电气管道采用材质和管道走向，电线敷设等基本内容； 3、读懂灯具、配电箱等图例。 |
| 教学内容 | 1、熟悉建筑情况，查看电气系统图，了解线路分布； 2、了解电气管道采用材质和管道走向，电线敷设等基本内容； 3、对比图例，注意系统灯具、配电箱等布局。 |
| 教学方法 | 以案例教学法和项目教学法为主，以某办公室照明工程施工图为例教学。 |
| 活动设计 | 1、熟悉建筑情况，查看电气系统图，了解线路分布。 2、了解电气管道采用材质和管道走向，电线敷设等基本内容。 3、对比图例，注意系统灯具、配电箱等布局。 |
| 学习目标 | 1、熟悉电气工程清单工程量计算规则； 2、熟悉电气工程清单项目； 3、能进行电气工程工程量清单列项及工程量计算。 |
| 教学内容 | 1、电气工程清单工程量计算规则； 2、电气工程清单列项； 3、电气工程清单工程量计算。 |
| 教学方法 | 以案例教学法和项目教学法为主，以某办公室照明工程施工图为例教学。 |
| 活动设计 | 1、学习电气工程清单工程量计算规则 2、进行电气工程清单列项。 3、计算并填写电气工程清单工程量。 4、编制电气工程工程量清单 |
| 学习目标 | 1、掌握工程量清单计价书的编制原则及编制步骤； 2、掌握综合单价的计算方法； 3、能进行电气工程量清单计价书的编制。 |
| 教学内容 | 1、工程量清单计价书的编制原则及编制步骤； 2、综合单价的计算方法； 3、电气工程量清单计价书的编制。 |
| 教学方法 | 以案例教学法和项目教学法为主，以某办公室照明工程施工图为例教学。 |
| 活动设计 | 1、学习工程量清单计价书的编制原则及编制步骤 2、综合单价的计算方法。 3、电气工程量清单计价书的编制。 |
| 学习目标 | 1、进一处熟悉工程量清单计价书的编制； 2、掌握应用造价软件编制工程量清单计价书。 |
| 教学内容 | 1、造价软件操作步骤； 2、用软件编制工程量清单计价书。 |
| 教学方法 | 以案例教学法为主，以某住宅楼给排水工程为例教学。 |
| 活动设计 | 1、学习造价软件的操作步骤 2、用软件编制工程量清单计价书。 |
推荐教材：《建筑安装工程预算》，刘钦编著，机械工业出版社
参考资料：《建筑安装工程预算》（第二版），刘庆山编著，机械工业出版社
《建筑设备安装工程预算》，景星蓉、杨宾编著，中国建筑工业出版社
七、说明
1、教学和考核方式
以课堂理论知识教学为主，结合课内实训进行学习。
本课程为考查课，课程考核一般由平时成绩和期末考核两个部分核定成绩，平时成绩占40%，期末考核占60%，期末考核方式由教师根据实际情况确定；也可根据课程的特点，只依据平时学习情况核定成绩。
2、本课程与其他课程的衔接和分工
先修课程有《建筑设备》、《建筑工程计量与计价》。
3、其它
本课程具有很强的地区性和时间性，本大纲执行过程中应根据选用教材并结合当地具体情况，加以适当调整。下载本文
