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文学类文本阅读——小说
2025-09-29 05:13:09 责编:小OO
文档
文学类文本阅读——小说阅读

小说三要素:1、生动的人物形象

             2、完整的故事情节

            3、人物活动的具体环境

小说的中心:主题、主旨的体现

试题的内容:

一、情节:开端——发展——高潮——结局

二、形象表现四步:1、言行、心理等描写

                   2、身份、地位、职业、生活的具体环境

                  3、个人的言行等于他人的关系

                  4、性格特点的表现

三、把握主题

  1、从题材看主题:1)标题

                   2)主要事件

  2、从人物塑造看主题:1)小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质与言行表现形象

                          2)作者对人物的介绍评价

                       3)辨析小说中人物的人物关系

  3、从情节发展看主题

  4、从环境看对主题的暗示

  5、从文中重要语句探究主题

五大题型:一、多项选择题

          二、情节结构分析题

          三、作用分析题

          四、人物形象特点分析题

          五、探究题

一、情节的结构要素

    1、线索的作用:

     1)使人物形象在___中更加充分的展现,使人物形象更加饱满,性格更加突出

     2)使小说情节紧凑,线索分明,使内容更丰富

     3)使主题更加突出

2、技巧:

     1)悬念:吸引读者关注,引人入胜

     2)抑扬:出乎读者预料,使文章曲折多变,增加文章可读性

     3)照应:使情节连贯,脉络清晰,结构紧凑

     4)伏笔:使全文前后呼应,结构更严谨,情节发展更合理,前因后果更分明

     5)对比:渲染气氛,表现人物或突出主题

     6)衬托:使文章更生动,人物、事物形象更突出,主题更鲜明

     7)铺垫:蓄积气势,突出文章主旨

二、某处情节作用

1、普遍作用:

     1)指向情节的作用:为下文情节做铺垫或埋下伏笔;照应前文;推动情节发展或

        转折;形成线索,贯穿全文;设置悬念,激发读者的阅读兴趣。

     2)表现人物的作用:表现人物的性格特点;暗示人物的心理或暗示与他人的关系

     3)表现环境的作用:暗示了(自然/社会)环境,突出了环境的特点

     4)表现主题的作用:表现或深化了小说的主题

2、结合位置说作用:

   1)开头:环境:交代故事发生的环境,渲染气氛,烘托人物心情,奠定感情基调

            情节:为情节展开做铺垫,推动情节的发展

            人物:交代人物身份,表现人物性格

            主题:开篇点题

            读者:提出疑问,引发读者思考,设置悬念,激发读者的阅读兴趣

   2)中间:情节:推动情节发展,形成高潮、转折,形成照应或埋下伏笔。

                  照应的作用:使情节连贯,脉络清晰,结构紧凑

                  伏笔的作用:使小说情节曲折,结构紧凑,构思巧妙,前后呼应

            人物:表现人物的性格,强化人物的情感

            主题:深化主旨,突出(暗示)主题

   3)结尾:情节:总结上文,照应前文(标题),使情节更完整。

            人物:使人物形象更饱满、鲜明

            主题:总结(深化、升华)主题,加深感情

            读者;引起读者深思,回味悠长。

三、环境描写

    1、社会环境描写

   1)作用:交代人物活动及其成长的时代背景,揭示各种复杂的社会关系

            交代人物身份,表现人物性格

            制造悬念,为情节发展做铺垫,使故事产生波澜

            揭示社会本质特征,揭示主题

   2)答题模式:突出(烘托、描写、交代)了…,为…活动提供了背景,与…(情节)

               形成对比;烘托(衬托、映衬)了…(思想品质、精神世界),有助于

               塑造…的形象

2、自然环境描写:

   1)作用:交代故事发生的时间、地点和人物活动背景

            渲染气氛,奠定基调

            暗示人物身份、地位、思想、性格,或烘托、衬托人物心理

            象征、暗示社会环境(背景、习俗、思想观念和人与人之间的关系)

            暗示、铺垫或展开、推动故事情节发展(场景转换)

            作为情节线索,勾连故事

            揭示或深化主旨,增强意蕴,情景交融,营造意境

   2)答题模式:

            指向环境:交代…时间(背景),营造…氛围,渲染…气氛

            指向情节:推动…发展,暗示…转换,勾连…情节,为…做铺垫,伏笔

            指向人物:暗示…思想,侧面写…性格,烘托…心理

            指向主题:表达、寄托、暗示、揭示、深化…主旨

四、细节描写

1、作用:推动情节发展     表达真挚感情

         展示人物性格     深化作品主题

         凸显环境特征

2、人物形象中的作用:

人物语言使人物形象栩栩如生、跃然纸上
人物动作透露出人物的心理
人物心理展现人物的内心世界
人物外貌、服饰解释人物特征、身份
环境烘托出人物的性格
3、答题:

    1)揭示了人物什么样的心理,刻画了人物什么样的性格

        2)在小说的情节发展中起到了什么样的作用,与前文是否照应,于后文是否铺垫

        3)对主题的表现有什么样的作用,该细节是否与主题有联系,是否有利于其表现

        4)渲染时代气氛,表现当地特色

五、人物形象

叙事艺术概念分析及作用阐释
人称第一人称叙述叙述亲切自然,给人真实生动之感
第二人称叙述便于情感交流,增强抒情性和亲切感
第三人称叙述不受时空,叙写展现自由灵活
方式顺序按某一顺序(时间或空间)进行叙写
倒叙造成悬念,引人入胜
插叙对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应、补充说明,使情节更加完整,结构更加严谨,内容更加充实
补叙对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代
线索单线1、使小说结构清晰,情节集中                                             2、巧妙安排结构,揭示主题                                               3、丰富人物形象                                                         4、明线使故事更集中、人物更突出,暗线能在更深更广的层面揭示、深化主题

双线(明线与暗线,主线与副线)
人物描写概念分析及作用阐述
直接描写肖像、神态、动作描写更好地展现人物的内心及性格特征
语言描写言为心声,人物的语言也体现着人物的思想性格                1)刻画人物性格,反映人物心理活动,推进故事情节的发展      2)描摹任务的语态,使形象刻画栩栩如生、跃然纸上

心理描写直接表现人物思想和内在感情(矛盾、焦虑、担心、喜悦、兴奋等),表现人物思想品质,推动情节发展
细节描写1)刻画人物性格、爱好、追求                              2)深化主题                                                 3)推动情节发展                                             4)渲染时代气氛、地方特色,推动情节发展                     5)渲染人物心情、心理活动

间接描写借助次要   人物烘托

引发读者的联想、想象,含蓄曲折地表现人物形象
借助物     象烘托

借助环     境烘托

六、标题:

       作用:1)点明时间、地点,创设故事背景,渲染环境氛围

             2)概括故事情节

             3)形成结构线索,贯穿全文。

             4)铺开情节,呼应细节;对比讽刺,强化效果

             5)强化突出人物形象

             6)暗示、揭示小说主旨,寄托情感,深化主题

             7)制造悬念,引起读者阅读兴趣

       A:以时间、地点、环境为题

          点明时间、地点,创设故事背景,渲染环境氛围,隐含比喻象征意义

       B:以物件(物象)为题

作为结构线索贯穿全文、概括故事情节、寄托作者情感、揭示文章主旨、隐含比喻象征意义

       C;以形象特征为题

          铺开情节,呼应细节;对比讽刺,强化效果

       D:以问题为题

          设置悬念,引起读者阅读兴趣下载本文

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