中小学优秀创新作业案例体例
设计者：单位：潍坊高新区浞景学校学科：小学道德与法治
年级：五年级
作业类型：实践型作业
作业目标：通过调查活动，培养学生收集、整理资料的能力。通过多种方式了解家乡，进一步加深学生们对家乡的了解和认识，激发对家乡的热爱之情，并唤起学生对家乡的自豪感，并能通过制作手抄报、家乡名人卡等形式展现出来。
作业内容：围绕“可爱的家乡”开展形式多样的实践活动。学生根据自己的兴趣，小组申报选择其中一项作业。
1.以“可亲可敬的家乡人为主题”，采访家乡的名人，并制作精美的家乡名人上榜卡；
2．以“家乡巨变”为主题，制作了“家乡巨变”手抄报；
3.以“家乡的物产”为主题，活灵活现地绘画了家乡的物产地理图，为家乡的小吃和特产编写了图文并茂的广告词；
4.以“多样的植物”为主题，为宝贵的森林资源摄影，写下了一篇篇人与自然和谐相处的文章。
作业特点（自评分析）：此次围绕“家乡”进行的实践型作业是学生在教师的指导、帮助下，结合所学知识，深入实际生活，开展实践活动，通过亲身感受和体验来加深对知识的理解，发展品德情感，培养法治观念，形成良好的品德行为，增强实践能力。下载本文
