一、课程差不多情形

农业经济治理是一门技术科学、经济科学与治理科学紧密交叉的学科，它以农业经济为对象，研究农业以及农村经济进展的客观规律，在此基础上阐明农村经济的战略、方针以及经营治理计策。它是一门平台选修课。

学习本课程的目的，一方面是让学生在把握农业经济治理的差不多概念、范畴和差不多理论的基础上，能从理论和实践的高度充分认识到在农业在国民经济中的重要地位。另一方面是让学生在熟悉和把握农业经济与整体经济和谐运动的规律以及农业经济自身的运动规律的基础上，差不多具备应用经济学专门是农业经济治理所特有的思维和分析方法，熟练地运用所学理论讲明和分析各种农业经济现象，加深对农业经济的懂得，初步具备农业经济治理的能力。 

三、课程差不多要求

在教学过程中要教育学生在懂得中记住各章显现的差不多概念、范畴、定理，并能用自己的认识和语言表达出来，同时要能联系实际或其他课程的知识，具体地落实这些从具体实际中抽象出来的概念、范畴和定理，学习时还要能较好地返回到具体实际中去。对这些概念、范畴、定理不仅要懂得、记住，而且要搞清它们之间的区别和联系，在搞清区别和联系中懂得、记住。

四、教学内容学时分配

1、经济治理学导论

差不多要求： 

（1）把握经济学的概念及其特点，治理学的概念及其特点；

（2）了解学习经济治理的意义和方法。

教学要紧内容： 

（1）经济学的内涵与特点；

（2）治理学的内涵与特点；

（3）学习经济治理的意义和方法。

重点： 

经济学的内涵。

难点：

本章无。

2、农产品市场供求

差不多要求：

（1）懂得农产品需求和供给的原理，农产品供求均衡的蛛网理论，农产品市场供求规律；

（2）把握农产品需求弹性和供给弹性的阻碍因素；农产品卖方和买方市场的特点；

（3）了解农产品供给的专门性，农产品供求均衡的形成。

教学要紧内容：

（1）农产品需求；

（2）农产品供给；

（3）农产品供求与均衡；

（4）农产品供求规律的应用。

重点：

（1）农产品需求和供给的原理及农产品供求均衡的蛛网理论；

（2）农产品需求弹性和供给弹性的阻碍因素；

（3）农产品卖方和买方市场的特点；

（4）农产品市场供求规律。

难点：

  农产品供求规律的应用分析。

3、生产者的选择

差不多要求：

（1）了解农业生产的要素，农业生产时期的划分以及我国区域性农业生产布局；

（2）把握不变投入与可变投入；短期生产与长期生产；机会成本；会计利润与经济利润的含义以及两者间的区别与联系；

（3）把握单一可变要素的最佳使用量，要素替代和规模经济的概念以及成本分析与生产决策的关系；

（4）懂得边际酬劳递减规律。

教学要紧内容：

（1）生产决策的有关咨询题；

（2）生产合理时期的选择；

（3）生产的方法。

重点：

（1）不变投入与可变投入，短期生产与长期生产；机会成本；会计利润与经济利润的含义；

（2）单一可变要素的最佳使用量，要素替代和规模经济的概念；

（3）边际酬劳递减规律；

（4）成本分析与生产决策。

难点：

  成本分析与生产决策。

4、农业生产要素

差不多要求：

（1）把握农业生产要素的内涵与分类，农业集约经营的内涵与类型，农业劳动生产率的内涵，农业技术的经济类型；

（2）懂得各农业生产要素的组合，农业公共投资的领域选择；农业科技进步的特点和动力；

（3）了解农业集约经营的意义和实现途径，规模经营的优点、条件和实现途径，提升农业劳动生产率的重要意义与途径，我国农业科技的进展方向。

教学要紧内容：

（1）农业生产要素；

（2）农业集约经营；

（3）农业规模经营；

（4）农业劳动和劳动生产率；

（5）农业公共投资；

（6）农业科技进步。

重点：

（1）农业生产中的四大要素在农业生产中的作用和地位；

（2）农业集约经营和规模经营的条件和实现的途径；

（3）农业劳动生产率的内涵，农业技术的经济类型；

（4）农业公共投资的必要性及领域选择；

（5）农业科技进步的动力。

难点：

  农业技术的经济类型。

5、农产品市场、贸易与价格

差不多要求：

（1）把握农产品市场及其要素，农产品价格形成，农产品流通的渠道和途径，农产品差价和比价；

（2）懂得WTO的差不多规则及其对我国农业进展的阻碍；

（3）了解农产品批发市场、期货市场和中介组织，农产品购销的差不多原则和策略以及工农产品比价和剪刀差。

教学要紧内容：

（1）农产品市场；

（2）农产品流通；

（3）WTO与农产品国际贸易；

（4）农产品价格。

重点：

（1）农产品市场及其要素；

（2）农产品价格形成和农产品流通；

（3）农产品差价和比价；

（4）WTO与我国农业。

难点：

 本章无。

6、现代农业的产业组织和治理

差不多要求：

（1）把握农业生产专业化、农业社会化、农业生产结构、农村产业结构和农业产业化经营的内涵；

（2）懂得农业社会化和农业产业化的关系；

（3）了解阻碍农业生产布局的因素和农业生产布局的组织实施，农业中的家庭经营和合作经济，农业产业化经营的组织方式和实施。

教学要紧内容：

（1）农业生产专业化；

（2）农业社会化；

（3）农业生产布局；

（4）农业生产结构与农村产业结构；

（5）农业中的家庭经营和合作经济；

（6）农业产业化经营。

重点：

（1）农业生产专业化、农业社会化、农业生产结构、农村产业结构和农业产业化经营的内涵；

（2）农业社会化和农业产业化；

（3）农业社会化的特点和农业社会化服务体系。

难点：

农业社会化和农业产业化。

教学方法与手段：

课堂讲授，启发式教学，多媒体演示。教学方法上提倡案例或专题教学，在理论联系实际中对概念、范畴、定理讲清、讲透，并通过必要的课堂提咨询启发学生摸索、总结、回忆、懂得。在条件许可的情形下能够请农业经济治理实际部门的专家联系实际工作做报告或组织到农业经济治理的典型单位参观、考察。

六、课程考核方式及成绩评定

考核方式：闭卷考试

成绩构成：期末考试成绩占60%，期中考试成绩占20%，平常作业与平常出勤成绩20%。

七、选用教材及参考书目

选用教材：

《现代农业经济学》，雷海章主编，中国农业出版社，2003年。

要紧参考书目：

[1]《农业经济学》，朱道华主编，中国农业出版社，2001年

[2]《农业经济治理概论》，冯汝英编，中国农业出版社，2001年

[3]《经济学原理与应用》，农业广播电视学校组编，中国农业大学出版社，2000年

[4]《经济学原理（上）》，曼昆主编，北京大学出版社，1999年

[5]《经济学（上）》斯蒂格利茨编，中国人民大学出版社，1998年下载本文