一、目的

建立有效学习激励机制，提高员工的积极性，鼓励和帮助全体员工在掌握本职工作所需的知识、技能、态度的同时，更进一步地提高整体素养，使员工培训成为各公司、各部门的日常工作，促进公司战略目标的实现。

二、适用范围

本办法适用于各子公司、各条线及职能部门（以下简称各部门）的培训工作。

三、原则：

系统性：全方位考虑公司对人才的需求情况及员工的职业发展；

主动性：鼓励员工自学，参加各种提高性培训；

阶段性：根据不同层级对培训要求不同。

四、部门职责：

1、商学院是培训职能归口管理部门，负责制定培训学分相关管理中制度和督促检查各部门培训学分制落实情况；

2、其他各部门负责积极推进学分制在本部门的全面落实。

五、具体规定：

（一）学分制课程及分值设置

1.学分分为基础学分和附加学分。

2.每年初各部门确认本部门的培训学分课程和相应的课程学分，制定《培训积分制课程表》并报商学院审核，确定该部门全年培训课程及员工应得基础学分。

3.ELN线上学习与线下培训均可获得学分。

4.根据实施情况，每半年可对学分制课程的计划进行部分调整，由部门提出申请报商学院审核批准。

5.对于不在年初设定的学分制课程范围内的课程，是否计入学分及分值，由商学院负责审核确定。

（二）学分制培训的实施

1.专业技能类培训主要由各部门根据自行组织实施，管理类课程由商学院统筹安排，主要以内部管理公开课形式实施；

2.各部门学分应将学分制课程列入培训计划并重点优先实施；同时鼓励各部门负责人根据本部门员工需求组织部门内部技术技能培训，经条线或职能部门负责人评估培训效果明显的，报商学院审核确认后确认其学分。

3.课程的学习方式分为：直接听课（内训、外训）、ELN平台在线学习、分发资料（光盘）学习、学术交流、自学、在岗辅导等；

4.课程的考核方式分为：闭（开）卷笔试、心得体会、组织讨论、授课等。

5.各部门组织学分制课程培训，结束后须提供培训计划安排、培训签到表、培训调查表、培训现场照片等资料，商学院负责统一核定并记录归档，资料齐全的确认其学分。

6.商学院统一为全体员工建立培训学分档案，每半年公布一次学分，每年12月底前公布员工年度培训学分完成情况，并提供给相关部门，计入年终考核分配体系。

（三）得分说明

1.参加公司或部门组织内训课程，该课程一次性学习完成，培训时间1小时及以上的，计1分，1小时以内的计0.5分；同一课程内容分多次完成学习，该课程只能计分一次，根据完成时间计1-2分；

2.全程参与一次外训课程，并提交培训心得，计2分；回部门传授，传授时间超半小时以上，授课人计0.5分，受训员工计1分；

3.登陆ELN在线学习平台自学或视频学习，完成学习后通过考核并提交培训心得，计1分；

4.新员工参加入职培训并考试合格，计1分；

5.新员工、调岗员工分别根据入职时间、新岗位工作时间按比例折算年度应得学分；

6.附加学分的取得：

1）公司鼓励员工参与各类职业技能鉴定考试、专业技术职务任职资格考试和继续教育等学习活动，员工可凭所获证书、参训记录等计附加学分1-2分；

2）公司鼓励员工参加各种行业内的学时交流活动，在公司内部刊物发表心得、经验交流等文章的员工计附加学分1分；对于在市级（含）以上媒体、专业杂志发表论文、获得市级（含）以上专业奖项的员工计附加学分2分；在省级（含）以上媒体、专业杂志发表论文、获得省级（含）以上专业奖项的员工计附加学分3分。

7.经商学院评定为内部培训讲师的可计1分；每开发一门课程并经过审核加1分；讲授内部管理公开课或进行跨部门授课，每次授课计0.5分。

（四）监督检查

商学院将不定期对部门培训实施工作进行检查，并对工作中弄虚作假等行为给予相关人员行政处分。

（五）奖惩制度

1.各岗位的培训学分将纳入员工的年终绩效考核，每个岗位年薪的7%作为培训考核奖，具体计算公式为：培训考核奖 =（已培训学分/该岗位规定学分）*7%年薪

2.年终将评选年度积分制完成优秀的部门及优秀内部讲师，给予奖励。

3.年终对于获得附加学分的员工，给予奖励。下载本文