满分：120分   考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下面语段中字音、字形全对的一项是（     ）

A．要塞(sài)     凛列       振聋发聩     锐不可当(dǎng)

B．颁发(fēn)     仲栽       殚精竭虑     屏息敛声(liǎn)

C．悄然(qiāo)    镌刻       眼花撩乱     摧枯拉朽(xiǔ)

D．翘首(qiáo)    凌空       惨绝人寰     一丝不苟(gǒu)

3、下列句子中加着重号的成语使用不当的一项是（     ）

A．他是个音乐才子，这是无可置疑的。

B．每次我向老师请教时，他都和颜悦色地给我解答。

C．跑完了5 000米，同学们个个筋疲力尽。

D．在上学的路上，他把昨天看到的故事惟妙惟肖地讲给我听。

4、下列句子没有语病的一项是（      ）

A．在学习，我们每个人都要培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。

B．为了营造良好的安全环境，各级部门要切实加强安全生产执法检查，提高应急管理工作。

C．《朗读者》之所以受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。

D．10月23日是世界读书日，各地读者纷纷来到图书馆、书店等地，阅读图书，品味书香。

5、下列句子没有运用夸张修辞手法的一项是（    ）

A．柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。

B．他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”

C．哪里会有什么春天，只见起风，起风，成天刮土，刮土，眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍。

D．秋天的枫叶，远远看上去好像一团火焰，近看又像一只只金黄的蝴蝶在树上翩翩起舞。

6、下列语句排序最恰当的一项是（    ）

①但是这句话也并不是永远是真的，因为奥古斯都大帝与泰特思都是精神崇高、志向远大的人，然而也是当时最美的男子。

②无疑地，才德如果是在一个容貌虽不娇丽，然而形体娴雅、气概庄严的身体内，那是最好的。

③因此，那些很美的人多是容颜可观而无大志的。

④才德，有如宝石，最好是用素净的东西镶嵌。

⑤同时，很美的人多半不见得在别的方面有多大的才德，好像造物主在它的工作中但求无过，不求十分的优越似的。

⑥他们所研求的也多半是容颜而不是才德。

A．②⑤③①⑥④             B．②③⑤⑥①④    

C．④②③⑤①⑥             D．④②⑤③⑥①

7、根据提示默写古诗文。

⑴_________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

⑵山随平野尽，_________________。（李白《渡荆门送别》）

⑶____________________？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）

⑷王维《使至塞上》中“__________________，_________________。”一联，写了到达塞后看到的奇特壮丽风光，画面开阔，意境雄浑。

⑸___________________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）

⑹默写白居易《钱塘湖春行》的颔联和颈联。

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

_______________________，________________________。

________________________，________________________。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

二、文言文阅读。（15分）

陆羽，字鸿渐，不知所生。或言有僧得诸水滨，畜之。既长，以《易》自筮，得《蹇》之《渐》，曰：“鸿渐于陆，其羽可用为仪。”乃以陆为氏，名而字之。

幼时，其师教以旁行书①，答曰：“终鲜兄弟，而绝后嗣，得为孝乎？”师怒，使执粪除圬以苦之，又使牧牛三十，羽潜以竹画牛背为字。得张衡《南都赋》，不能读，危坐，效群儿嗫嚅若成诵状。当其记文字，懵懵若有遗，过日不作，因叹曰：“岁月往矣，奈何不知书！”呜咽不自胜，因亡去，匿为优人②，作诙谐数千言。

天宝中，太守李齐物见，异之，授以书，遂庐火门山。貌陋，口吃而辩。闻人善，若在己。见有过者，规切至忤人。朋友燕处，意有所行辄去，人疑其多嗔。与人期，雨雪虎狼不避也。上元初，更隐苕溪，自称桑苎翁，阖门著书。或独行野中，诵诗击木，裴回不得意，或恸哭而归，故时谓今接舆③也。久之，诏拜羽太子文学，不就职。贞元末，卒。

羽嗜茶，著经三篇，言茶之源、之法、之具尤备。天下益知饮茶矣。时鬻茶者，至陶羽形置炀突间，祀为茶神。其后尚茶成风，时回纥入朝，始驱马市茶。

（选自《新唐书·陆羽传》，有删改）

（注）①旁行书：横写的文字，古泛指外国文字。文中指佛经。②优人：古代以乐舞、戏谑为业的艺人。③接舆：春秋时代楚国著名隐士。

1．下列句子中“之”的意思和用法与其他三句不同的一项是（    ）

A．或言有僧得诸水滨，畜之    B．使执粪除圬以苦之

C．太守李齐物见，异之        D．久之，诏拜羽太子文学

2．下列对选文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（    ）

A．陆羽自幼被弃在水滨，他的名字是自己按照《易经》上的卦取的。

B．陆羽小时候，不屈服于老师的惩罚，他暗中在牛背上用竹枝写字。

C．陆羽隐居在苕溪边，闭门读书，终于成为朝廷器重的学者和。

D．陆羽精于茶道，被卖茶的人尊为茶神，制成陶像供在烘炉烟囱间。

3．解释下列句中加点的词

①畜之

②危坐

③天下益知饮茶矣 

④始驱马市茶

4．翻译句子

①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

②与人期，雨雪虎狼不避也。

三、现代文阅读。（30分）

1、捞月亮的母亲

①彼时我还只有二十出头，心性跳脱，常常只背着简单的行囊漫无目的地四处游荡。那天天黑之后，我来到川藏交界处的偏僻山村。在那座贫瘠大山的一处平整山坡上，我支起帐篷，准备在野外过夜，就在似睡非睡之际，我听到远处传来了窸窸窣窣的声音。

②我吃了一惊，以为是有野兽出没，顿时睡意全无，连忙小心地坐起身来，慢慢拉开帐篷一角，仔细寻找声音的来源。很快，顺着声响传来的方向，我看到一个提着水桶的女人领着一个脏兮兮的小男孩，披着漫山的月光从山下走来。

③我屏住呼吸，这时已经接近午夜，居然还有人来山上汲水，种种灵异传说让我不寒而栗。可是，母子俩似乎根本没有注意到山路旁边突兀而出的帐篷，女人一手提着水桶，一手牵着男孩，两人一言不发，不疾不徐地走着。

④好奇心最终让我战胜了恐惧，我走出帐篷，小心翼翼地循着他们的背影走去。走了大约半个小时，远远地，我看到母子俩停下了脚步，那里居然有一口水井。女人将水桶拴上绳子，放入井中，嘴里开始喃喃地说：“只有这个时候，井里的月亮才最大最圆，狗儿莫急，娘给你捞一个上来，回家以后放在你的床前。”女人的乡音十分绵软，不像山里女子所固有的泼辣。

⑤“娘，月亮落在水里，是不是就被洗干净了，不像在天上那样模糊着让人看不清楚了？”儿子稚嫩的声音充满着期待。

⑥女人顿了一顿，说：“狗儿说得对，月亮被水洗了以后，可好看了，就像狗儿的眼睛一样好看。”

⑦听了母亲的话，小男孩笑了起来，奶声奶气的笑声顿时让幽黑沉默的大山有了勃勃生机。

⑧母亲用力地从井中提出水桶，然后弓着腰提起水桶，另一只手牵着小男孩，吃力地踏上了归途。走上十几步，瘦弱的母亲就要休息一下，停下的时候，还摸了摸小男孩的头。随后，母亲又看了看天上与桶里的月亮，神情中竟有掩不住的忧伤。

⑨我不再犹豫，快步从低凹处走了出来，来到他们的面前。在寂静的午夜，这对母子竟对我这个不速之客没有丝毫不安与恐惧。

⑩我说：“大嫂，我来帮你提水吧。”

⑾女人没回答我，自顾自地说：“你是刚才路边帐篷里的游客吧，这山上很凉，收了帐篷跟我们到家里休息吧。本想下山时再叫醒你的，没想到你跟着我们上了山。”

⑿我顿时恍然，原来，她早就发现路边的帐篷和我了，也许只是早巳司空见惯，所以没有刻意多看几眼罢了。

⒀走近以后，我才发现，小男孩的眼睛似乎有些问题。女人对我说：“狗儿眼上有病，长了白疮，我正在攒钱给他治。听说这病不难治，但是耗不起时间，要早治。这不，白天我上了一天工，给人纺丝线，晚上才能照管家里的田地。刚刚散了工，想起家里没水，才在这个时候上山，好在狗儿眼不好上不了学，不用担心明天他要早起。”

⒁我默默地提起水桶，慢慢地跟着母子俩下了山。

⒂这个小村落只有三四十户人家，同样的贫穷让女人无法得到他人的帮助，可女人跟我说起这些时却一如既往的平静。她说，乡邻们已经帮了她很多，不能再麻烦人家了。

⒃在家里，女人熟练地烧水给我喝，然后铺床，哄儿子睡觉，一切都像外面森严的大山一般井然有序。

⒄我躺在外间屋的床上，听到了母子俩在睡前的交谈。

⒅母亲说：“狗儿知道吗？你的眼睛跟天上的月亮一样好看，娘就是这条命不要了，也要把月亮从水里捞上来，让你看清楚你想看的一切。”

⒆或许是怕打扰，母子俩说话的声音很轻很轻，我却早巳听得泪流满面难以自抑。

⒇第二天一早，我匆匆结束了旅行，回到城市，用最快的时间联系好医院，然后找朋友开车来到大山接这母子俩去医治眼患。面对他们的道谢，我竟羞愧得无地自容。

（21）时过境迁，那位捞月亮的母亲或许并不知道，她捞起的并非只有一份属于自己的美好愿望，更有一个旁观之人的迷途之心。只有我自己知道，当时的自己正因为一场懵懂爱情的破碎而选择了放逐与放纵，却忽略了这世间还有那么多更加珍贵的事物，譬如四处寻找我去向的焦虑父母，譬如被青春之雾迷失视线的纯真心灵，譬如这世间那么多的悲凉与温暖、伤痛与希望……

（有删改）

1．本文主要写了与“我”有关的四件事，请从“我”的角度概括出其他三件事。

①_________________________________

②_________________________________

③“我”跟着母子俩去她家住宿，了解了她家的情况。

④__________________________________

2．请简要说说第①段在全文中的作用。

3．联系全文，请简要分析第⑩段“我”“泪流满面难以自抑”的原因。

4．小说标题为“捞月亮的母亲”，请结合文章内容，谈谈你对“捞月亮”的理解。

2、苦瓜，苦瓜，亲爱的菩萨

孙思杰

①外婆从不怨天尤人。记忆中，外婆从来没有说过一句关于天的坏话，哪怕是愁苦惨淡的日子，她也只是说，老天爷是有眼睛的，我们的苦，他都会看在眼里。

②外婆是很能吃苦的。至少在幼小的我看来，外婆这一生，过得实在太难。外婆五岁时，老外婆就去了，从此外婆没能再见母亲一眼。童年丧母的痛楚，远比那些刚出生就见不到母亲的人痛苦，因为曾经拥有了，感受了，然后失去，就是精神上的失去。

③在那个封建落后的年代，外婆的“诗意”便显得有些特别和负罪：三从四德，没能阻碍她对镜贴花黄；男尊女卑，也没能埋没她对读书的渴望。那时候，外婆是乡里的一枝花，也是墙角的一株草；是男人心底的痒痒挠，也是女人心里的一根针。

④后来等到外婆嫁人，本以为可静心生活，那一年却又遇上大饥荒。外婆四个孩子，最大的那个因为疾病死了，母亲也差点因为饥荒而丧命。那时候，外婆常对着天喃喃自语：老天爷啊，你擦擦眼吧，我快熬不下去了。可外婆，又都咬着牙一次次地挺了过来。

⑤饥荒过后，外婆便在老屋前栽了一排苦瓜。灰突突的村庄，一下就被这绿色给点活了。从屋外走过的人们，都忍不住要瞟一眼。

⑥外婆很喜欢苦瓜。喜欢吃苦瓜，也喜欢养苦瓜。她说，苦瓜是孝子，一生下来就知道土地的苦楚，苦瓜心疼土地，所以要把土地的苦转移到自己的身上。她说，苦瓜既是好菜，也是好药，它清火、解毒、和胃、护肝、养心。她还说，苦瓜，苦瓜，土地的苦孩子。

⑦外婆说这些话的时候，我正坐在老屋前的台阶上，感受到日暮和黄昏在我的背后流转，无尽的岁月轰鸣声中，我看见外婆的那双手，那双渐渐变得苍老的手，那双曾托起我一个个梦境的手，正轻轻拂过苦瓜，为它拭去眼角的泪痕。

⑧劳动，是人们低下头来对世界的一次妥协和皈依，也是外婆潜意识里的祈祷仪式。

⑨苦瓜要搭架的时候，外婆便扛着铁锨去松土。她用农具总是含蓄式的，像在土地上雕花，一次下去，翻起的泥土是叶，再一次下去，钩出的草屑是伏笔。如此反复，苦瓜便在一个仁慈的环境里蓄势待发。

⑩等到苦瓜结果，外婆永远是最高兴的那一个。她小心翼翼地将那些土地的果实摘下来，捧在怀里，孩子般高兴，有时会抬起头喃喃说，老天爷，真好。

⑪外婆的苦瓜，不管是煨汤，还是配菜，贫苦的生活里，总能让我们觉出一丝甜来。最喜欢的，还是看外婆弯腰进灶房的背影。当初老屋的奠基仪式，是在鸡鸣狗吠的鞭炮声里欢呼起来的，风水先生说，这是一座吉宅，坐北朝南，负阴抱阳。而外婆的灶台，也是老屋光荣的参加者，又或许，它的身份比老屋尊贵，因为一座房屋站起来，炊烟升起，许多记忆也围绕着这个灶台开始生长。

⑫外婆煨的苦瓜汤，便是我童年记忆的最深来源。少油，一点盐，苦瓜只切一段；温火，加几瓣梨，孩子的口水便出来了。那时家里没有别的给孩子做吃食，外婆的苦瓜汤便成为我最期待的美味，日子一长，那平淡生活里的点点苦意，已在不知不觉中浸入了我的血液，构成了我的筋骨，形成了我的品性。

⑬老屋前的苦瓜架又冒新绿了，我知道，那是外婆先前的苦难开出的花。她这一生受了无尽的苦，却又把心里的苦转化为世上的善，世代相传。

⑭外婆生活在大自然中，大自然就是一座教堂。她热爱，且怜惜大自然中一切美好的事物，而一切美好的事物，又启示、丰富、培育了她的内心。外婆接受了苦瓜，所以内心渐渐清淡，归于平和。我们随从了外婆，所以也嗅到了苦瓜的清香。

⑮苦瓜，苦瓜，亲爱的菩萨……

(选自《做人与处世》2017年第4期，有删改)

1．根据文意，说说文题“苦瓜，苦瓜，亲爱的菩萨”的含义。

2．结合语境，赏析下列加点的词和句子。

(1)她小心翼翼地将那些土地的果实摘下来，捧在怀里，孩子般高兴。

(2)那时候，外婆是乡里的一枝花，也是墙角的一株草。

3．结合文章内容，说说外婆是个怎样的人。

4．文章的结尾有什么作用？谈谈你的看法。

四、写作题（40分）

水，有时是雪，有时是露，有时是冰凌，有时是雨珠……变的是形态，不会变的是晶莹；日子，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚……变的是感受，不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物，都有不变的地方。

请以“不会变的是                ”为题目，写一篇文章。

（提示与要求）：

（1）在横线处填写一个词或短语，将题目补充完整，然后写作。

（2）可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。（3）文章不要少于600字。

参：

一 

D

D

D

D

D

老骥伏枥    江入大荒流    日暮乡关何处是    大漠孤烟直    长河落日圆    庭下如积水空明    几处早莺争暖树    谁家新燕啄春泥    乱花渐欲迷人眼    浅草才能没马蹄    

二 

1．    D    

2．    C    

3．    ①养育、培养 ②正、端正 ③逐渐、渐渐 ④买    

4．    （1）在三峡七百里当中，两岸都是相连的高山，一点没有（全然没有/完全没有）中断的地方。

（2）（陆羽）和人家有约定，（即使）下雨下雪，路上有虎有狼也不逃避。 

三 

1．    ①“我”来到川藏交界处的山村，遇到母子俩；    ②“我”跟随着母子俩，看见他们捞月亮；    ④“我”深受触动，回城后接母子俩医治眼患。    

2．交代了故事发生的时间、地点、环境；点明了“我”当时的心情；设置悬念，激发读者的阅读兴趣，引起下文；为下文写“我”遇见母子俩捞月亮（母亲无钱为儿子医治眼病）的情节作铺垫（伏笔）；与结尾“捞起迷途之心”的内容相呼应（与文末“我”的转变形成对比）。

3．母亲不惜自己的命也要为儿子治好病的那番话震撼了“我”；母亲辛勤劳动，拼命攒钱为儿子治眼病的行为打动了“我”；母亲的善良、真诚、淳朴及对“我”的热情招待感动了“我”；母亲为儿子捞月亮的举动唤醒了“我”，让“我”懂得要珍惜人世间一切美好的事物。

4.“捞月亮”既指母亲给儿子捞起映在水中的月亮，给了儿子生活的希望与期待；也指母亲努力攒钱为儿子治眼病，表达了母亲对未来生活充满了美好的愿望；还指母亲的言行捞起了“我”的迷途之心，拯救了“我”的灵魂。

1．既指外婆种的、伴随着我们走过艰难岁月的苦瓜，又指善良、坚韧、乐观的外婆。

2．（1）小心翼翼，形容小心谨慎的样子，文中描写了外婆小心谨慎地把成熟的苦瓜摘下来的情态，生动地表现了外婆对苦瓜的珍视。   

（2）用了比喻的修辞手法，既把外婆比作“一枝花”，又把外婆比作“一株草”，生动形象地写出了“诗意”的外婆带给人们的美好印象，也写出了“诗意”的外婆为当时的环境所不容。

3．①外婆是个善良和平的人。生活再苦，她也从来不抱怨。②外婆是个很能吃苦的人。生活的一次次艰难，她都咬着牙一次次地挺了过来。③外婆是个勤劳的人。她热爱劳动，细心种苦瓜，劳动是“外婆潜意识里的祈祷仪式”。④外婆是个能干的人。在贫苦的生活里，她能把苦瓜做得让“我们”觉出一丝甜来。⑤外婆是个热爱生活、乐观的人。艰难的岁月没能阻止她将生活过得“诗意”，没能埋没她对读书的渴望。她热爱，且怜惜大自然中一切美好的事物。

4．①抒发作者对苦瓜、对外婆的感激、怀念之情，点明主旨，升华主题；②照应题目；③委婉、含蓄，有余味，言有尽而意无穷，寄托作者情感，发人深思。

四 下载本文