一、（20分）

1. C  评分意见：4分   

2. D  评分意见：4分     

3. C  评分意见：4分     

4. D  评分意见：4分

5. B  评分意见：4分    

二、（33分）

（一）课内文言文阅读（共9分，每小题3分）

6．C  评分意见：3分     

7. A  评分意见：3分

8. B  评分意见：3分

（二）课外文言文阅读（共8分）

9.  慢 人 亲 者/ 不 敬 其 亲 者 也

评分意见：本题2分。多画或画错均不得分。

10. 司马朗在军旅中，经常穿粗布衣吃粗劣的饭食，勤俭生活来为手下人作表率。

评分意见：本题3分。补充主语，重点词“率”等翻译正确，且语句通顺即可得分。

11.示例：司马朗小时候就善于应答，表现出不同于一般少年的敏捷与机智。

司马朗执政不靠刑罚而靠宽厚仁慈，百姓照样不犯法，深受百姓欢迎，说明他治理有方，能力很强，有人格魅力。

司马朗生活俭朴，粗衣恶食，成为士兵们的表率。

司马朗关心士兵，当出现瘟疫时，司马朗能体恤下属，亲自为军士送医送药。

评分意见：本题3分。结合文章内容1分，分析人物特点2分。

（三）诗歌阅读（共8分）

12．田畴；稻叶；日光；晓烟（以上四种景物任选其二）；欣喜（愉悦）；悠然自得（惬意）。

评分意见：本题4分。每空1分。

13. 示例1：运用拟人，写黄莺也喜欢清新凉爽的时候，在青山的影子里欢快地鸣唱着。黄莺的啼鸣，为这幅清新的田园图景添上画外音，仿佛在呼唤诗人投身其中，共纳新凉。写出了大自然中的勃勃生机，表达诗人对新凉到来的欣喜和惬意。

示例2：诗人通过视觉形象，写黄莺也喜欢清新凉爽的时候，在青山的影子里欢快地鸣唱着。化无形为有形，以渲染气氛写出“新凉”，表达自己对新凉到来的欣喜，表现了诗人的悠闲自得。

评分意见：本题共4分。结合诗句具体分析2分，情感理解2分。

（四）根据原文默写（共8分，每空1分）

14.（1）举杯邀明月；（2）江春入旧年；（3）谁道人生无再少；（4）虫声新透绿窗纱；

（5）山映斜阳天接水；（6）不知口体之奉不若人也；（7）万里赴戎机，关山度若飞。

评分意见：本题8分。每空1分，填写正确且无错别字方可得分。

三、（共5分）

15．（1）示例1：牵手文明，共建美好校园

示例2：让文明的种子在校园中生根发芽

评分意见：本题3分，符合要求即可。

（2）示例：表现在接受帮助时的真诚道谢; 表现在阅览室取书的轻拿轻放；表现在上自习课时的安静有序。

评分意见：本题2分。符合句式要求1分，内容1分。

四、（32分）

（一）（共12分）

16.示例：量子叠加（“分身术”），就是一个量子可以同时存在好几种状态。

量子纠缠（“远程心灵感应”），如果两个相似的量子距离足够近，就会发生纠缠。

 神奇的量子还有两个怪癖：不可分割、不可克隆。

评分意见：本题4分。每个要点1分。

17. 示例：运用列数字、举例子的说明方法，准确具体真实地说明了量子是质量、体积、能量等各种物理量的最小单元，是能量的最基本携带者，使说明通俗易懂。

评分意见：本题4分。说明方法2分，结合内容分析表达作用2分。

18.示例：“之一”是“其中一个”的意思，表数量，说明量子纠缠是科学中最奇特的现象中的一个，但可能不是唯一的一个，还会有其它，这个词语体现了说明文语言的准确性。

评分意见：本题4分。解释词语1分，结合内容分析表达作用4分。

（二）（共20分）

19. 繁华都市里的一处清幽之地，还保留着“家家泉水户户垂柳”的古韵。

给临街的居民带来了生活上的方便和闲暇假日里的安逸。

具有丰厚的历史文化底蕴。 

评分意见：本题6分。每点2分。

20.（1）“滋润”是“浸润、润泽”的意思，生动传神地写出济南泉水遍及老城润泽万物，为老百姓带来美丽的环境、生活的方便惬意，表达了作者对济南泉水的喜爱与赞美。

评分意见：本题3分。结合语境分析词语2分，理解情感1分。

（2）运用比喻，将热气熏蒸下的小河比作写意水墨画，生动形象地写出冬日里曲水亭街的美丽，表达了作者的喜爱之情。 

评分意见：本题3分。修辞方法1分，结合内容分析表达作用2分。

21.月光不曾改变，改变的是月光下的人与事，表现了作者物是人非的感慨，和对过去曲水亭街文人雅集盛事、魏晋风骨的无限神往，对这风雅盛世不再的遗憾。

评分意见：本题4分。结合内容理解句意2分，体会深刻内涵2分。

22. 示例1：本文以“月光”为线索贯穿全文，先以月光引出曲水亭街的景色，再写曲水亭街人们生活的惬意舒适，最后由月光生发联想，写出此处曾有的各种佳话逸事，表现了作者对曲水亭街的热爱，使文章结构严谨浑然一体。

示例2：多处运用插叙，插叙了作者小时候捞鱼虫的事情和历史上这里曾经发生的各种名人逸事等，使文章内容更充实，表现了曲水亭街给人们带来的惬意生活和丰厚的历史文学底蕴，表达了作者对曲水亭街的喜爱与赞美，使行文起伏多变，避免呆板。

示例3：文章第段运用对比，将济南的泉水与江南富家园林的泉水、皇家园林的御用泉水作对比，突出了济南泉水是平民之水，与市井百姓的生活息息相关，为人们的生活带来许多便利，表现了作者的喜爱与赞美。

还可以从环境描写的渲染作用等角度加以分析。

评分意见：本题4分。见解1分，结合内容分析3分，允许有创新发现，言之有理即可。

五、（60分）

 23.略下载本文