| 授课章节名称 | 第十二章 民间艺术 4学时 | 第17 、18次课（2学时） |
| 教学目的与要求 | 了解民间艺术的多种形式，认识丰富多彩的民间文化 | |
| 教学重点 | 艺术发生与物质生产的关系 | |
| 教学难点 | 民间艺术是怎么产生的？ | |
| 思考题与作业 | 讲述一种家乡传统的民间艺术样式 | |
| 教学内容、设计与时间安排： 第一节 民间音乐1学时 简介民间音乐：民间音乐（Folkmusic），又称民间歌谣、民俗音乐、民间短篇诗歌等，简称民谣、民歌、民乐或民曲，于国际民间音乐协会（IFMC）之解释定义为「经过口传过程发展起来的普罗大众音乐」，也就是该音乐散布过程，纯粹是由演奏者或音乐接收者记录教习，并亲自相传所得。 一、民间歌曲 1、民间歌曲的主要形式： （1）、号子：产生并使用于各种集体劳动场面。 （2）、山歌：山野之歌，他主要传播于山区、高原及草原，也在劳动中咏唱 （3）、田歌：流传于长江、汉水流域广大稻作区的一种特殊民歌体裁。 （4）、小调：完全脱离了劳动，而主要在城镇市民社会生活中流传的民歌。 2、常见民间歌曲举例 二、民间歌舞 1、民间歌舞的产生 2、民间歌舞的形式 3、常见民间歌舞举例 三、民间器乐 1、什么是民间器乐？ 2、常见民间器乐有哪些？ 3、民间器乐有哪些表现形式？ 四、民间说唱音乐（简单介绍 ） ——是一种独具中国传统文化特色的民间艺术。 五、民间戏曲音乐（简单介绍） 第二节 民间舞蹈 1学时 一、民间舞蹈的产生背景 1、什么是民间舞蹈？（MSXGL P196-197） 民间舞蹈是指一种传统的，借助于身体的形体造型和有规律、有节奏的运动而表达的情感、观念，是保存和传播文化的艺术形式。 2、舞蹈的起源： （1）、性爱说 （2）、唯美说 （3）、劳动说 （4）、巫术或宗教说 （5）、情感宣泄说 二、民间舞蹈的分布 南——花鼓、花灯、采茶 1、湖南地花鼓 2、云南花灯与四川秀山花灯 3、江苏花鼓 4、安徽花鼓灯 5、采茶 北——四大秧歌为主的各路秧歌 1、山东三大秧歌 2、东北秧歌 3、陕北秧歌 4、河北秧歌 三、民间舞蹈的表演特征 四、民间舞蹈的社会功能 五、民间舞蹈与中国传统文化（MSXGL P201-204） 第三节 民间戏曲 1学时 一、民间戏曲的发生与流变 1、什么是民间戏曲？ 2、民间戏曲的发生与流变 先秦（蜡，巫）--春秋战国（巫风）--秦汉后（散乐、百戏）--东汉（佛道）--魏晋南北朝（游乐场，小戏）--隋唐（叙事文学）--宋（院本、杂剧）--清（花部） 二、民间小戏的类型 1、宗教戏剧类 2、花鼓、采茶类（MSXGL P240） 3、秧歌类（MSXGL P240） 4、说唱类 5、傀儡、影戏类（MSXGL P215-225）（MSXGL P225-240） 三、民间戏曲与岁节礼俗 1、民间戏曲与岁节礼俗关系密切 2、民间戏曲与岁节礼俗举例 第四节 民间工艺美术 1学时 一、民间工艺美术源于民众的物质生活需要 1、什么是民间工艺美术？ 2、民间美术的起源（MSXGL P244-247） （1）、审美说 （2）、巫术说 （3）、符号交流说 二、民间工艺美术是民众精神需求的产物 | ||
