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2022年北京市各区七年级期末语文试题汇编——名著阅读
2025-09-28 00:27:29 责编:小OO
文档
2022年北京市各区七年级期末语文试题汇编——名著阅读

京市西城区2021—2022学年度第一学期期末考试七年级语文试卷

三、名著阅读(共6分)

14.消除与经典的隔膜,需要带着自己的生活体验去读书。在散文集《朝花夕拾》里,我们邂逅了小鲁迅和他的童年生活。书中有些场景是否也有你童年的影子?请简述书中一件让你有相似感受的事,并说说这件事勾起了你怎样的回忆。(3分)

答:              

15.《西游记》里有不少借“动物”塑造的形象。比如孙悟空,他身上有着猴子的特点:长毛,有尾巴,机灵,顽劣。他偷吃蟠桃和太上老君的金丹,大闹天宫,这些都体现了他野性十足的特点。请你从下列形象中任选一个,结合原著,说说作者是怎么借“动物”来突出这个形象的特点的。(3分)

A.猪——猪八戒         B.牛——牛魔王       C.熊——黑风怪  

答:              

三、名著阅读(共6分)

14.示例:《狗·猫·鼠》里,小鲁迅救助了一只小隐鼠,后来他把它当作了伙伴,陪在自己身边,让它吃菜渣,舔碗沿,还吃自己的墨汁,小鲁迅对小隐鼠非常喜爱。这让我想到了自己饲养小仓鼠的情景,它给了我很多快乐。

评分标准:共3分。书中相关事件,2分;自己的经历或感受,1分。言之成理即可。

15.示例:猪八戒身上有着猪的特点:体型肥胖硕大,长相丑陋,力大无穷,好吃懒做。他特别嘴馋贪吃,在五庄观里,他看见镇元大仙的徒弟吃了人参果,就顿生馋意,唆使孙悟空偷来人参果,并将人参果囫囵吞下,尽显贪吃的本相。

评分标准:共3分。所选形象的“动物”的特点,1分;带有“动物”特点的事例,2分。言之成理即可。

北京市海淀区2021-2022学年七年级上学期期末语文试题

4.北京冬奥会的宣传片堪称“动画全明星”版,孙悟空、雪孩子、哪吒等一批中国本土动画人物在冰雪世界里展开了一场“跨剧联动”,一起玩起了冬季奥运项目,还宣传了中国文化。当“解说员”孙悟空一亮相,“大圣来也”“孩儿们操练起来”,这熟悉的话语瞬间把我们带入了《西游记》的故事中……如果让你从这本书中选择一个故事来激励运动员们,你会介绍哪一个?结合具体内容,说说你选择的原因。(150字以内)(5 分)

4.我选择三调芭蕉扇。故事中铁扇公主因孙悟空与红孩儿的过节拒绝借扇灭火焰山之火。悟

空变成小虫钻入铁扇公主腹中却借得一把假扇,后假扮牛魔王借来真扇却又被扮成猪八戒

的牛魔王骗走。悟空与牛魔王大战,在天神帮助下将其降伏而最终借到宝扇。悟空敢于面

对困难的勇气和不屈不挠的精神,可以激励运动员们挑战困难,永不言弃。(5 分。故事

情节 2分,写出主要内容即可;人物特点 2 分;语言 1 分)

北京市丰台区2021-2022学年七年级上学期期末考试语文试卷

三、名著阅读(共6分)

13.语文老师组织《朝花夕拾》《西游记》读书交流活动,请你根据要求完成下面两个环节的任务。

(1)在“名著人物我品评”环节中,有四位同学发言,其中不正确的一项是(2分)

A.我们可以用对比的方式来读人物、辨善恶。比如长妈妈和衍太太,前者虽有缺点,却是鲁迅热爱的;后者表面温和,实则阴险,令人心生憎恶。

B.读《朝花夕拾》,一定不能忽略鲁迅本人的形象。了解他童年生活的趣味、青年时期的苦闷压抑与历尽艰辛的奋斗求索,才能读懂鲁迅的初心。

C.猪八戒是个典型的喜剧形象,猪性、人性、神性在他身上并存。贪婪自私的心计、憨厚率直的言行、斩妖除魔的本领,神奇地融合在这个形象里。

D.铁扇公主很令人同情,她本是贤妻良母,却因性格蛮高傲而被牛魔王抛弃;最终她不计前嫌借芭蕉扇给孙悟空,这又体现出她大度的一面。

(2)阅读交流活动的另一环节是“童心童眼看奇趣”,请从《朝花夕拾》或《西游记》中选择一个你觉得新奇有趣的内容,跟同学分享你的感受。(不超过100字)(4分)

答:______________

三、名著阅读(6分)

13.(1)(2分)D

(2)(4分)【示例一】我觉得《朝花夕拾》中鲁迅儿时在百草园的经历十分有趣,在那里他观察各种昆虫,拔何首乌,尝覆盆子……我感受到了百草园的无限趣味,也很羡慕他不受拘束的玩耍之乐。

【示例二】我觉得《西游记》中孙悟空为了借芭蕉扇变成小虫子飞进茶杯,钻进铁扇公主肚子里,让她不得不求饶的情节十分有趣,我感受到了孙悟空顽皮机智的性格,也为他的法力高强叫绝。

(评分说明:有具体情节2分,有恰当的感受1分,语言表达1分。)

北京市朝阳区2021-2022学年度第一学期期末检测七年级语文试卷

三、名著阅读(5分)

14.神舟、嫦娥、祝融、天问……中国航天器的命名体现了独属于中国人的浪漫。我国首颗空间粒子探测卫星命名来自《西游记》。2021年的12月17日,“悟空”卫星已经6周岁了。右图是“悟空”卫星对自己名字的理解。请结合《西游记》中相关情节,说说孙悟空“深入险境的勇气”或“对未知世界的好奇”体现在何处。(100字左右)

答:          

三、名著阅读(5分)

14.答案示例:

《西游记》中的孙悟空就是这样一只有勇气的猴子。无论是大闹天宫,还是西天取经,无论面对天兵还是妖魔鬼怪,他从未畏惧。在取经路上,他一路降妖伏魔、不畏艰辛,历经磨难,越战越勇。终于护得唐僧取回真经。

(共5分。内容及分析,4分;表达,1分)

北京市昌平区2021-2022学年七年级上学期期末考试语文试卷

15.我们读一本书时,会遇到一些重要内容或精彩片段,可以采用精读的方法去阅读。精读就是要细读,要精思,要尝试着去鉴赏,这样才会有更深的理解,产生丰富的联想。请你从《西游记》或《朝花夕拾》中任选一部,结合某一情节,说说你是如何运用这个读书方法阅读的。(100字左右)

三、名著阅读(5分)

15.答案示例:我在读孙悟空三调芭蕉扇这个故事时,会思考孙悟空借芭蕉扇为什么会被罗刹女拒绝?这是否又与前面孙悟空在观音菩萨的帮助下,降服了牛魔王与罗刹女之子红孩儿有关?这样精读后,才理解了借扇的艰难。

(共5分。结合情节,2分;做法,2分;表达,1分。从细读精思或鉴赏角度进行阐释)

北京市大兴区2021—2022学年七年级上学期期末考试语文试题

三、名著阅读。(共8分)

16.读《朝花夕拾》里的文章,有时会读到一个天真的“小鲁迅”,有时会读到一个深沉的“大鲁迅”。请你参与“探究《朝花夕拾》中'小鲁迅·大鲁迅’”专题阅读活动,帮助设计阅读方案,完成表格。(共3分)

阅读任务过程记录
选篇阅读

小组交流

[谈发现]

S小明读《从百草园到三味书屋》,发现:百草园之趣、三味书屋之趣让“小鲁迅”拥有快乐的童年。

S小红读《无常》,发现:孩子对活无常的喜爱,让“大鲁迅”从中看到了人间公道的缺失,引发了他对“正人君子”的讽刺。

S我读《__①__》,发现:__________________②_____________________

17.班级开展“西游之最我来评”活动,请依据评价量表,按照要求完成写作任务。(5分)

“'西游之最’我来评”讲稿评价量表

标  准达  标 优  秀
评价的合理性选取(或自创)的关键词基本符合人物特点或情节特征选取(或自创)的关键词与人物特点或情节特征联系紧密
情节的相关性概括的情节内容与关键词相关概括的情节内容与关键词紧密相关
分析的深入性分析能建立关键词和情节内容之间的关联分析能很好体现关键词和情节内容紧密相关
“'西游之最’我来评”写作任务表

1.选择或自创一个带“最”字的关键词评价《西游记》中的人物或情节,如“最执着的唐僧”“最有趣的八戒”“最特别的故事”等。

2.准确提炼关键词,并结合具体情节内容展开分析。

3.参照“讲稿评价量表”的标准,完成讲稿,100字左右。

答:______

三、名著阅读(共8分)

16.答案示例:①二十四孝图②儿时就不喜欢的“老莱娱亲”“郭巨埋儿”的故事,引发了“大鲁迅”对不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。

(共3分。①1分 ②2分)

17.答案示例:最执着的唐僧。唐僧目标坚定,一心求取真经,普渡众生。为了这个目标,他一路风餐露宿,在黄风岭被抓,在火云洞被擒,多次面临被妖怪吃掉的危险,但他始终毫不畏惧,执着前行;在女儿国,在天竺国,他更是屡次抵制住了诱惑,坚持西行。

(共5分。“评价”1分,“情节”2分,“分析”2分)

北京市石景山区2021-2022学年第一学期初一语文期末试卷

三、为传播经典,第三组准备发布“经典名著推荐榜”。(5分)

13.请你从《西游记》《镜花缘》《朝花夕拾》《湘行散记》《白洋淀纪事》《猎人笔记》中,任选一部,结合作品内容,写100字左右的推荐语。(5分)

13.示例:长篇小说《西游记》,四大名著之一,书中师徒四人虽性格不同,但他们最终团结一心、西天取经,经历九九八十一难,最终取得真经!团结一心,不畏艰难、不怕险苦,坚强地与困难作斗争,这正是《西游记》的精典之处。

孙悟空是《西游记》中第一主人公,是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度,也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛决不放过一个妖魔,如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗,决不退却低头。下载本文

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