姓名　　　　　　组别

【学习重点】  

识记作者和代表作品，流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。

【学习难点】

学习作者抓住景物特征展开描写，情景交融的写法；体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用，品味优美的语言。

【知识链接】

1.走近作家

老舍（19—1966），现代著名作家，人民艺术家。原名舒庆春，字舍予，满族，北京市人。1912年入北京师范学校，爱上了文学。1924年应聘去英国伦敦东方学院教中文。1930年回国，先后在济南齐鲁大学、青岛山东大学任教。1937年，代表作小说《骆驼祥子》问世，这是一首“旧时代的葬歌”，小说被译成十几种外国文字，在国际上有较大影响。老舍是一位多产的作家，从1950年至1965年，仅剧本就写了十多部，其中影响最大的如《龙须沟》（1951）、《茶馆》（1957）。1951年12月，北京市授予他“人民艺术家”的光荣称号。

【学习过程】

一、【自主学习】：

1.给加点字注音或根据拼音写汉字

济南（   ）伦（   ）敦（   ）暖和（   ） 发jì（  ）看（  ）护妇  

镶（  ）嵌  露（  ）出 狭窄（   ）水藻（   ） zhù（   ）蓄   

2．文学常识：

老舍（19～1966），原名_舒庆春___，字__舍予___。北京人，老舍是他最常用的笔名，现代著名作家。是语言大师，被誉为 “_人民艺术家_____”。著名作品小说有《_____骆驼祥子__》、《_四世同堂____》 、等和戏剧《__茶馆____》、《__龙须沟___》，其中话剧《___茶馆__》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 老舍于1929年离英回国，1930年前后来到山东，先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教7年之久，对山东产生了深厚的感情，山东被称为他的“第二故乡”。《济南的冬天》是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。

3. 本文共5个自然段，第一自然段由“天气”写起，通过济南与 北平、 伦敦 、 热带 对比，写济南的冬天 无风声  、 响晴  、 温晴  ，突出济南冬天“  温晴  ”的特点，赞美它是个宝地。

4. 第二段开始是个重要的过渡句，转到对冬天  山水   的描写。   

5. 在分写山水之前，先给人以济南的总体感，用 拟人   笔法烘托出一个“暖和安适”的“理想境界”。

6. 作者紧扣这一点，绘山景，描水色，用了三段文字写冬天的山景，先写 阳光朗照 的山，次写的 薄雪覆盖  山，再写城外 远     山，勾画出一幅淡雅的水墨画。

7.第五段是写冬天 水色  的，极写水藻之绿，以衬托   水   之清澈、透明。

二、【合作探究】：

1. 济南的冬天的总特点是什么?（用文中的一个词语来概括）围绕这一特征，作者是从哪些角度来描写济南的冬天的？

　　总特点：温晴　。围绕这一特征，作者从济南的山和水二个方面借三幅画来描写济南的冬天。第一幅描绘阳光下济南的全景。第二幅描绘了秀美的雪景。第三幅描绘了澄清温暖的河水。

2．课文写了济南冬天的哪些景物?表达了作者怎样的思想感情？

写了山和水两种景物。山包括阳光朗照下的山、薄雪覆盖下的山、城外的远山；水包括绿萍、水藻、垂柳。　　表达作者的喜爱和赞美之情。

3.课文第四自然段，是按怎样的顺序描写雪后的山景的？“最妙的是下点雪呀”雪后山景“妙”在何处？

　　　按空间顺序，从山上、山尖到山坡、山腰，有层次地写出秀美的山景。雪后山景“妙”在雪色、雪光、雪态。

４、济南冬天的水有怎样的特点？从哪句话能够看出来？

暧：水不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气。

绿：水藻把终年贮蓄的绿色全拿出来了。

清亮：河水整个的是块空灵的蓝水晶。

三、难点质疑

１、这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”（这段话运用了什么修辞手法？有什么作用？）

　　　这句话运用了比喻和拟人的修辞手法。把老城四周的小山新巧地比作“小摇篮”写出山景的小巧秀丽，又用拟人手法显出感人的脉脉情感。山们还“低声地”哼着摇篮曲，秀美的睡态再现了这个“理想的境界”温暖、舒适的特点。

２、山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。（为什么说这个卧是用得很传神？）

　　“卧”字用来写村庄、雪，传神地写出了村庄和雪的情态，渲染了一种安适平静的气氛。赋予了小村庄、雪以生命和感情，活灵活现，栩栩如生。

四、【达标检测】：

1. 对课文理解有误的一项是（   Ｄ       ）

A、作者抓住了济南冬天“温晴”这一特点，描述出一幅幅济南特有的动人的美景。

B、文中描绘了如下几幅图画：阳光下济南全景；冬日山景；清亮的水色。

C、作者在描绘济南冬天具有代表性的几种事物时，巧妙地运用表示色彩的词语和确切的比喻、拟人，描绘出济南冬天的景色，流露出自己的赞美之情。

D、文章开头，作者以自己的亲身感受，通过三组对比，反衬出北平、伦敦、热带三处令人讨厌的气候。

2. 《济南的冬天》是一篇充满诗情画意的____散文____（体裁），本文作者：__老舍__，名__舒庆春__，字___舍予__，___北京__人。现代著名作家，__小说___家，__戏剧___家。作品有长篇小说__《骆驼祥子》__、__《四世同堂》__等，话剧__《茶馆》__、《龙须沟》___等。文中作者把济南和___北平__、___伦敦___、__热带___对比，依次描绘了冬天的_____城___、_____山___、___水____突出济南冬天___温晴___的特点。文中是按___空间___的顺序写的。

五、【拓展训练】：

1. 你能选出下面没有运用修辞手法的一项吗？（  Ｄ  ）

A．这一圈小山在冬天特别可爱；好像是把济南放在一个小摇篮里。

B．它们安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”

C．就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。

D．他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。

2. 本文紧扣了济南冬天的“__温晴____”这一特点，赞美的是____Ｃ_（A、济南的冬天  B、冬天的济南  C、济南冬天的美景）抒发了对济南冬天的__喜爱和_赞美_之情。

3.选出下列加点字的注音完全正确的一项是（   Ｂ      ）

A.响晴（xiǎng）    安适（shì）    贮藏（chǔ）    慈善（cí）

B.水藻（zǎo）      温情（qíng）   澄清（chéng）  绿萍（píng）

C.发髻（jì）       镶嵌（xiān）   狭窄（xiā）    宽敞（chǎng）

D.肌肤（jī）       着落（zháo）   地毯（tǎn）    秀气（xiù）

4．从括号里选择恰当的词语，将字母填在横线上。

请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下   Ｃ  （A.沐浴着  B.对着  C.晒着）阳光，暖和安适地    Ａ （A.睡着  B.躺着  C.放着）；只等春风来把它们Ｂ      （A.吹绿   B.唤醒   C.摇醒），这是不是理想的境界？

 5.填空。 

《济南的冬天》的作者是   老舍     ，原名   舒庆春     ，字  舍予     ，  现   代作家。代表作有小说   《 骆驼祥子》      ，戏剧   《茶馆》      等。

6.解释下列加点词语。

济南的冬天是响晴的。

      天空 晴朗无云                    下载本文