年度 ２0１3年度 填表日期:20１３年 月 日
| 姓 名 | 性 别 | 出生年月 | |||||||||
| 政治 面貌 | 本年度(期) 聘任岗位 | 职 务 | |||||||||
| 初始学历 (何时、何校、何专业毕业） | |||||||||||
| 现学历 （何时、何校、何专业毕业) | |||||||||||
| 年 度 （聘 期) 思 想 、 工 作 总 结 | 我认真学习贯彻党的精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署，不断向老教师学习，注重于提高班级教学质量,现就将工作情况作如下总结： 一、认真学习,提高思想认识，树立新的理念 坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程，构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念.注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来.通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，思想，更新观念,丰富知识,提高能力，以全新的素质结构接受课程改革浪潮的“洗礼”。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键．针对中年级学生特点,平时认真研究教材，多方参阅各种资料,力求深入理解教材，准确把握重难点。以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在作业批改上，认真及时,力求做到全批全改，重在订正,及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。 任教以来干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,须在以后进一步的努力.总而言之,现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进，为美好的明天做出自己奉献。 | ||||||||||
| 部门直接 领导意见 | 部门领导 （签名或盖章） 年 月 日 | ||||||||||
| 单位考核 组织意见 | 考核组负责人 (签名或盖章） 年 月 日 | ||||||||||
| 考核结果 | 单位盖章 年 月 日 | ||||||||||
| 被考核人意见 | 被考核人 （签名或盖章） 年 月 日 | ||||||||||
| 考核组织复核意见 | 考核组负责人 （签名或盖章) 年 月 日 | 申诉 结果 | 盖 章 年 月 日 | ||||||||
