亲爱的同学们，一个单元又结束了，大家一定已经学有所获了吧！现在我们就来检验一下自己学得如何吧！一定要注意细心哟！
一、词语天地（24分）
1、根据语境写词语。（4分）
jù jīng huì shén làng fèi
上课时，单小明总是（ ）地听讲，从不（ ）一丁点儿时
zàn xǔ bù yǐ wéi rán
间，老师也总是向他投去（ ）的目光。而李童呢，总是（ ），所以学习
成绩很不理想。
2、辨一辨，再照样子写一写。（8分）
例：工 江（江水） 红（红花）
包 __（ ） __（ ）
甬 __（ ） __（ ）
3、选词填空。（6分）
青出于蓝 后继有人 桃李争妍 一鸣惊人 文思敏捷 聪明过人
班主任王老师自豪地说：“我们班真是人才济济。（ ）的小作家李平妙笔生花，（ ）的小数学家张强多次获得数学竞赛第一名…… 看到这（ ）的班集体，我为祖国的未来（ ）而感到欣慰。但愿那些默默无闻的同学也能（ ），让同学们刮目相看。相信同学们一定能（ ）而胜于蓝。”
4、我会写成语。（6分）
（1）教师节到了，我想到了赞美老师的成语：
__________ ___________ ___________
（2）秋天到了，我想到了形容秋天的成语：
__________ ___________ ___________
二、句子乐园（15分）
1、在古代诗歌的宝库中，有许多与月亮有关的诗句。请你把下列诗句用线连一连，再背一背。（6分）
明月松间照 月是故乡明
露从今夜白 清泉石上流
明月别枝惊鹊 露似珍珠月似弓
可怜九月初三夜 江枫渔火对愁眠
月落乌啼霜满天 呼作白玉盘
小时不识月 清风半夜鸣蝉
2、我会用“埋怨”这个词造个句：
。用它的另一个读音可以组词为_______。（2分）
3、“勇士们完成了任务”。把这个句子写具体些可以这样写：_____________________
_____________________________。（1分）
4、选用下列词语写一段连贯的话，表达你对老师的感情（2分）
崇高 美好 真理 智慧 情不自禁
衷心 新苗 浸透 幸福 茁壮成长
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、口语表达（4分）
小刚做作业时发现自己的铅笔盒忘带了，正当他着急的时候，同桌小伟递上了自己的钢笔，解了小刚的燃眉之急。如果你是小刚，该怎样感谢小伟呢？小伟又会怎样说呢？
温馨提醒：感谢别人时要做到有礼貌，多使用礼貌用语，语气要真诚，要说清感谢的原因并表达感激之情。
小刚： _______________________________________________
小伟： _______________________________________________
小刚： _______________________________________________
小伟： _______________________________________________
三、课文写真（15分）
1. 《望洞庭》一诗中，描写远望洞庭的诗句是（ ， 。）这里作者通过把（ ）比作（ ），把（ ）比作（ ），写出了洞庭湖的迷人景色。
2. “人有__________ ，月有_________ ，此事古难全。但愿________ ，千里共婵娟！”这是___朝大诗人。
苏轼思念远在他乡的弟弟而作。我还想到了唐代大诗人李白写的跟月亮有关同时又是思乡的一句诗：________________ ，_________________ 。
3.“笔尖飞舞，那是春蚕 _________________的丝线；笑语盈盈，那是甘露_______________的新苗。”读到这儿，我想到了赞美老师的一句名言：________________________________________________________
四、短文阅读。（16分）
（一）《但愿人长久》节选（9分）
一年一度的中秋节到了。这天夜晚，皓月当空，万里无云。人们都欢欢喜喜地品尝着瓜果，观赏着明月，只有苏轼却在因思念弟弟而心绪不宁。
1、结合上下文写出词语的意思。2分
皓月当空：__________________________________________________________
心绪不宁：__________________________________________________________
2、写出下列词语的近义词。1分
观赏（ ） 思念（ ）
3、照样子写成语。4分
（1）一年一度（ABAC式）
_____________、_____________、_______________、________________
（2）皓月当空（含月的成语）
_____________、____________、________________、________________
4、中秋的夜晚皓月当空，请围绕中秋的月亮写一个比喻句。（1分
_________________________________________________
5、“只有苏轼却在因思念弟弟而心绪不宁”，此时苏轼心里在想（1分）
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（二）赏 梅（7分）
初春，正是赏梅的大好时节，素有“雪梅十里香”之称的超山，吸引了成千上万的游客。
公园大门前的小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头，如片片白雪。白梅有五片花瓣，洁白无瑕，给人一种纯洁高尚的感觉。
进门不远，便是大明堂。在草坪的东北，有一株宋梅，四周用石栏围着。这株古梅，饱经风霜，树皮已成了铁黑色，树枝苍劲弯曲，枯枝已经不少，但枝头却稀稀落落地开着一些梅花，看来它并不服老，像要展示出自己生生不息的顽强意志。
穿过大明堂，在浮香阁前的庭院里，有几株红梅，开得特别艳丽。花瓣层层叠叠，非常饱满，看了使人精神振奋。
“梅花香自苦寒来。”在严酷的寒冬，梅花能够傲放枝头，不正是因为它有着顽强的精神吗？
1、给下面带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。2分
“饱”的字义有：①充分；②满足；③充实，充足；④吃足了。
（1）饱经风霜（ ） （2）饱满（ ）
2、文写了__________、_________、_________这几种梅花。其中宋梅的特点是___________。4分
3、将文中画横线的句子改成陈述句。1分
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五、快乐写作。（30分）
秋天的校园一定很美，只要用你的双眼去仔细观察，就一定能写出美的文章。
要求：请自定题目，确定习作的中心，列一个写作提纲，然后选择其中的一个段落层次写一写。
题目： 2分
中心： 2分
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