科组： 启智 年级：一年级 授课教师：**
| 周次 | 项目 | 教 学 内 容 | 教学目标、教学重点、难点 | 评量标准 | Xxx同学 | |||||
| 0分 | 1分 | 2分 | 3分 | 4分 | ||||||
| 1-2 | 教学常规+复习 | 一：教学目标 1.听从教师指令，遵守课堂常规 二：教学重点、难点 1．在听到上课铃声后，回到座位做好。 2．能够起立，跟老师问好（上下课）。 3．能够做到坐姿端正，双手放好。 三：复习 1.课堂常规、洗手、洗脸、刷牙 | 实操 | |||||||
| 3-20 | 使用物品（3-10） | 使用学习用品:（铅笔、橡皮擦、削笔器、文具盒、书包） （3-7） | 一：教学目标 1.能够认识铅笔、橡皮擦、削笔器、文具盒、书包 2.能够使用铅笔、橡皮擦、削笔器、文具盒、书包 3.了解使用铅笔、削笔器的注意事项 二：教学重点、难点 1.能够认识并会使用铅笔、橡皮擦、削笔器、文具盒、书包 | 0 未达1分 1 能不排斥、不乱扔、不破坏学习用品 2 凡符合下列之一者达2分 （1）能知道学习用品之功能,大致使用学习用品 （2）能依功能使用一二种学习用品（例如：笔、文具盒等学具） 3 能够合适的使用常用学习用品 4 能根据学习需要选择、使用与保管学习用品 | ||||||
使用生活用品（8-13） | 使用餐具（筷子、勺子、碗、杯子（8-10）） | 一：教学目标 1.能够认识筷子、勺子、碗、杯子 2.能够使用筷子、勺子、碗、杯子 二：教学重点、难点 能够认识并会使用筷子、勺子、碗、杯子 | 0 未达1分 1 能不排斥不破坏餐具 2 能够使用少数几样餐具以做到亟需的自我照顾（例如：使用勺子喝汤、杯子和水等） 3 能够使用常见家具、床上用品等房间中的物品 4 能根据需要，使用餐具、桌椅、电风扇、灯具等日常中的物品 | |||||||
| 日常用品（桌椅、电风扇、灯具、）（11-13） | 一：教学目标 1.能够认识桌椅、电风扇、灯具 2.能够使用桌椅、电风扇、灯具 二：教学重点、难点 1.能够认识并会使用电风扇、灯具 | |||||||||
| 移动小件物品 （14-20） | 移动学校的小件物品（书本、教具、篮球、足球等） （14-17） | 一：教学目标 1.能够知道将书本、教具、足球等放到指定的位置 2.能够知道用完书本、教具、足球等后不乱扔 二：教学重点、难点 1.能够知道将书本、教具、足球等放到指定的位置 2.能够知道用完书本、教具、足球等后不乱扔 | 0 未达1分 1 能在他人移动小件物品时不干扰，会关注 2 凡符合下列之一者达2分 （1）能适当平移小件物品（例如：将篮球放进筐里） （2）能拿起少数几种小件物品放到固定位置 3 能正确移动各种小件物品 4 能根据需要，用各种方法正确而有效地移动小件物品（例如：使用易碎的餐具轻拿轻放） | |||||||
| 移动家里的小件物品（玩具、餐具）（18-20） | 一：教学目标 1.能够知道将玩具、餐具放到指定的位置 2.能够知道用完玩具和餐具后不乱扔 3.能够知道餐具（易碎的）要轻放 二：教学重点、难点 1. 能够知道将玩具、餐具放到指定的位置 2.能够知道用完玩具和餐具后不乱扔 | |||||||||
| 21-22 | 复习 | 教学目标： 1.复习和巩固本学期所学的知识 | ||||||||
