应急预案

为了进一步加强学生安全工作，预防学生拥挤故，提高学生的安全意识，特制订山坪小学学预防校园拥挤件应急预案。

一、成立“预防校园拥挤件”应急工作领导小组

    组  长：罗观世

副组长：赖世华

成  员：王启孝、钟庆华、陈大强、陈举谋、马显容、岳贵敏

二、建立安全管理制度：

    1、分走楼梯制度：为避免学生集中上下楼梯时过于拥挤，采取学生分走楼梯制度。

    2、在上操、集合、放学等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分班级逐次下楼，并安排值周、值日教师和负责教学楼管理的同志在楼梯间维持秩序，管理学生。

   3、学生集中进出教学楼高峰时间全部打开教学楼门。

  三、教学楼紧急疏散方案

     当教学楼发生危机时启动本方案

     1、当教学楼发生紧急情况时，由值周领导负责指挥全校师生紧急疏散，并启动《山坪小学应急处理预案》。

     2、当教学楼发生紧急情况时，各班由班主任、任课教师、班长指挥学生，按照指定路线指定楼梯迅速疏散。

3、在疏散过程中学生们要服从指挥、听从命令。

4、学生疏散时要做到“三不，二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散。

四、宿舍楼紧急疏散方案

当宿舍楼发生危机时启动本方案

1、发生危机时，由晚间值周领导负责指挥学生紧急疏散，由值周教师、公寓楼生活指导老师、班主任协助值周领导组织紧急疏散。

2、当宿舍楼发生危机时，宿舍值班人员迅速打开宿舍楼全部大门。

3、学生按照指定路线、指定的疏散楼梯有秩序的疏散。

4、在疏散过程中学生们要服从指挥、听从命令。

5、在疏散过程中：由各楼值班人员分别负责指挥组织学生紧急疏散。 

五、建立“预防校园拥挤件”安全教育制度

1、开学初，各年级、班主任要在年级组大会、班会上强调分走楼梯的制度。

2、经常性地教育学生要文明上下楼梯，做到“三不，二要”即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散。

3、通过各种丰富多彩的活动，如：团队活动、主题班会、黑板报、校园广播等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤故的专题教育。

4、每学期开学初组织一次专题班会，班主任与学生一起参与讨论如何防止拥挤故的发生。

5、每学期组织一次紧急疏散演练，使学生掌握紧急情况下疏散的路线，适应危机状态下的心理氛围和环境，提高学生应对突发事件的实际能力。

六、建立“预防校园拥挤件”安全检查制度

     每学期初、学期中，由教导处及各年级组组成联合检查组，对教学楼、办公楼、宿舍楼的楼道、楼梯等各种设施和照明设施进行检查，限期维修，确保安全使用。

七、校园拥挤件的处置原则

　　牢固树立“安全第一”的指导思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，坚持“谁主管、谁负责”的原则，杜绝对隐患认识不足、长期忽视的麻痹思想，要居安思危，立足防患，建立紧急救援机制，尽一切努力将事故、灾害可能带来的损失减到最低程度，为校园打造安全屏障。超前工作，掌握主动，备好专项应急处置预案，建立防范非自然灾害类拥挤件发生的长效机制，增强防范拥挤件的意识和应对能力，做到有备无患。

八、善后处理工作

　 （一）校园拥挤件调查工作，由学校组织“预防校园拥挤件”应急工作领导小组成员进行调查，并及时上报中心学校调查结果，重特大拥挤件，由上级教育行政部门、必要时协同其他相关部门组织调查，并向上级教育行政部门报告调查结果。

　 （二）校园拥挤件发生后，学校要及时组织“预防校园拥挤件”应急工作领导小组成员做好善后处理工作，积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作，维护校园和社会稳定。

　 （三）对在预防、处置校园拥挤件中和善后处理工作中表现突出的教师，或有特殊贡献的班级和个人，可给予表彰和奖励。

　 （四）对在预防、处置校园拥挤件中和善后处理工作中玩忽职守者，隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓报、谎报情况者，逃避责任者，阻碍工作人员执行公务者，以及其他不利于预防和处置工作者，视其情节和危害后果，给予纪律处分；构成犯罪的，要依法移交司法机关追究刑事责任。   

团溪镇山坪小学

2011年9月1日下载本文