（不用添加内容，任课老师根据学生情况自行添加）
（不用添加内容，也不做修改）
1、加法：把两个数合并成一个数的运算。即a+b=c
2、减法：已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。即c-a=b
小数加减法的计算方法
1、先把各数的小数点对齐（把数位对齐）；
2、按照整数的加减法的法则进行计算；
3、得数里的小数点要和横线上的小数点对齐。
1、重点：理解小数四则混合运算的运算顺序和运算方法，能正确进行小数四则混合运算。培养学生良好的审题、计算、验算的习惯。
2、难点：在特定的数字背景下容易产生运算顺序的错误，学会排除数字干扰，及时控制计算失误，养成检验的习惯。
（不用添加内容，任课老师根据学生情况自行添加）
1.小数数位相同的加减法（竖式计算）
27.38+4.83= 26.75+2.83= 3.-2.58= 6.52-3.44= 15.31+13.51=
2.小数数位不同的加减法（竖式计算）
26.8+3.02= 3.7+2.36= 15.4+2.97=
3.整数与小数的加减法（竖式计算）
1 2 1
4.小数加减混合运算（递等式计算）
5 22.8-5.23-9.125
5.小数加减简便运算（递等式计算）
0 5.26+3.43+0.74
A
5.5+4.5= 11.65-7.39= 19.01-7.99= 7.51+0.49=
5.48-3.25= 4.8+18.9= 10.3+58.7= 8.03-4.56=
7.3-2.25= 3.05-2.9= 3.1-2.07=
7.81-3.735= 12.16+5.347= 0.4-0.125= 18.7+3.96=
B
2 10-0.81= 10-0.36=
9 35.09-11=
5
1 16.23+8.92-7.56 50-28.5-13.45
C
0 5.26+3.43+0.74
2
1
30.99-（8.5+15.99） （22.6+3.45） 36.06-（5+6.06）
（不用添加内容，也不做修改）
18.76-3.47-0.53 5.17-1.8-3.2 70.8-1.25-1.75
4.25-0.83+0.75 23.04-0.8-13.4-6.2
注：每节课内容需满足课堂2H使用。下载本文
