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高中数学 数列中的奇偶项问题学生版用
2025-09-30 01:40:53 责编:小OO
文档
数列中的奇偶项问题

题型一、等差等比奇偶项问题 

(1).已知数列为等差数列,其前项和为,在前项中,偶数项之和与奇数项之和的比为,则这个数列的公差为________

 (2). 等比数列的首项为,项数为偶数,且奇数项和为,偶数项和为,则数列的项数为_______

(3).已知等差数列的项数为奇数,且奇数项和为,偶数项和为,则数列的中间项为_________;项数为_____________

题型二、数列中连续两项和或积的问题(或)

1、定义“等和数列”:在一个数列中,如果每一项与它的后一项的和都为同一个常数,那么这个数列叫作等和数列,这个常数叫作数列的公和.已知数列是等和数列,且,公和为,那么的值为________,这个数列的前项和的计算公式为___________________

2、若数列满足:,,则数列的前项和是_____________

3、若数列满足:,,则的前项和是___________

4、已知数列中,,,记为的前项的和,,.

(Ⅰ)求数列的通项公式;

(Ⅱ)判断数列是否为等比数列,并求出;

(Ⅲ)求.

5、(2017年9月苏州高三暑假开学调研,19) 已知数列满足.

(1)若数列是等差数列,求的值;

(2)当时,求数列的前项和;

6、(2015江苏无锡高三上学期期末,19)在数列,中,已知,,,,数列的前项和为,数列的前项和为,且满足,,其中为正整数.

(1)求数列、的通项公式;

(2)问是否存在正整数,,使成立?若存在,求出所有符合条件的有序实数对,若不存在,请说明理由.

题型三、含有类型

1、已知,则_____________

2、数列满足,则的前项和为________

3、数列前项和为,,,,,则______

4、已知数列的前项和为,,,则____

5、(江苏省盐城市2018届高三第一学期期中,19)

已知数列满足,,且.

(1)求的值;

(2)设为数列的前项的和,求;

题型四、含有、类型

1、(2017.5盐城三模11).设数列的首项,且满足与,则     .

2、(镇江市2017届高三上学期期末)已知,数列的各项均为正数,前项和为,且,设.

  (1)若数列是公比为的等比数列,求;

  (2)若,数列也为等比数列,求数列的通项公式.

3、【年第二次全国大联考(江苏卷)】(本小题满分16分)已知数列满足.数列前项和为.

(Ⅰ) 求数列的通项公式;

(Ⅱ)若,求正整数的值;

4、(苏州市2018届高三第一学期期中质检,20)已知数列各项均为正数,,,且对任意恒成立,记的前项和为.

(1)若,求的值;

(2)证明:对任意正实数,成等比数列;

(3)是否存在正实数,使得数列为等比数列.若存在,求出此时和的表达式;若不存在,说明理由.

题型五、已知条件明确奇偶项问题

1、(无锡市2018届高三第一学期期中质检,19)已知数列满足,记数列的前项和为,.

(1)求证:数列为等比数列,并求其通项;

(2)求;

(3)问是否存正整数,使得成立?说明理由.

2、已知数列中,,,设 

(1)证明数列是等比数列

(2)若是数列的前项的和,求

(3)探求满足的所有正整数

3、(2015江苏省连云港、徐州、宿迁三模19).设正项数列的前项和为,且,n∈N*.正项等比数列满足:,,

(1)求数列,的通项公式;

(2)设,数列的前项和为,求所有正整数的值,使得恰好为数列中的项.下载本文

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