学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、阅读理解

Are you an organist (风琴演奏者)，a singer, chorister or instrumentalist of a very high standard? If you’d like to combine specialist musical experience with a Cambridge degree, you should consider applying for one of our Music Awards. 

Choral Awards

Choral Award-holders receive a small financial award each year and, in most Colleges, they also receive a subsidy (补助金)towards singing lessons. Other forms of support, such as subsidized meals and choir tours, are determined by the individual Colleges. Find out more. 

Organ Scholarships

Organ Scholarships in Cambridge offer unparalleled opportunities to talented organists who wish to develop their skills significantly during the period of their academic studies. The awards vary from College to College but all include a small financial award and some support for music lessons. Find out more. 

Instrumental Awards Scheme

The Instrumental Awards Scheme enables gifted musicians to reach a high standard of performance in chamber music. Successful students are Award-holders for a year, and receive a small financial award professional coaching of their ensemble, master classes, recital opportunities and a subsidy for instrumental lessons. Find out more.

1．Where is this text probably taken from?

A．A website. ．A textbook. ．An exam paper. ．An academic article.

2．What is special about Organ Scholarships?

A．It is intended for talented singers.

B．All colleges have the same awards.

C．It helps gifted organists improve their skills.

D．Award-holders receive a financial award each year.

3．What do three Music Awards have in common?

A．They have meals and choir tours.

B．They include a small financial award.

C．They give free instrumental lessons.

D．They provide free academic guidance.

When he’d go outside at rest, John Buettner would dream of learning the monkey-bars. The fifth-grader uses a wheelchair, so they aren’t accessible to him — in fact, most of the playground at Glen Lake Elementary School isn’t. 

Last fall, Julien and a few of her colleagues applied for, and won, a grant (拨款) for an accessible swing and merry-go-round (旋转木马). The grant fell ＄35, 000 short of the amount the school needed, and so Julien came up with an idea: She asked her combined fifth- and sixth-grade class to help raise the rest. 

Her students jumped at the idea and took it a step further. “We were like, ‘Why can’t we make the whole playground accessible?” says sixth-grader Hadley Mangan. “It was $300, 000, which is a lot, but we knew we could do it.”

Then, the students got to work. They brainstormed ideas on how to raise money: door-knocking, partnering with restaurants, handing out flyers, and even cold-calling local businesses. “It takes a lot of work,” says sixth-grader Raqiya Haji, “because you have to write a script and see if they wanted to donate to us.”

Julien’s class reached their $300, 000 goal in a matter of weeks and have increased it twice since then. Now, they aim to raise $1 million so they can completely transform their playground. 

Last week, Julien and Glen Lake Principal Jeff Radel loaded the students into two school buses for a field trip to tour the manufacturing plant. After that, John Buettner says he can hardly believe how quickly an idea turned into reality. “I feel astonished,” he says, getting emotional as he talks about the effort his classmates and the entire community have put into this project. 

While he may not be able to use the monkey bars, he says the new playground will open up a world of possibilities: “All of this equipment is big enough for my friends and I to play on. I just feel some sense of capability.” Betsy Julien speaks through tears, too, when she reflects on the project and thinks about the playground’s transformation when the work is done a year from now.

4．What is the problem with John Buettner?

A．He hurts his legs during outdoor exercise.

B．His school playground is poorly equipped.

C．He is not skilled at climbing on the monkey-bars.

D．His disability stops him using existing sports facilities.

5．How did Julien’s students respond to offer help?

A．They jumped up with joy.

B．They saw it as a heavy burden.

C．They volunteered to collect money.

D．They donated their pocket money.

6．What makes John Buettner begin to get emotional after the field trip?

A．Everyone’s pulling together.

B．A large amount of donation.

C．His dream becoming the reality.

D．A blueprint of playground design.

7．What is the text mainly about?

A．A teacher’s passion.

B．A fundraising event.

C．A disabled student.

D．A meaningful project.

As firefighters battled a five-alarm fire al a supermarket in the Bronx earlier this month, New York City officials gathered beside what they said was the cause of the fire: the blackened shell of what was once a sit-on electric scooter. The burning joined the more than 200 fires in New York City last year caused by batteries from e-bikes, electric scooters and similar devices. Lithium-ion (锂)battery explosions are now the third leading cause of fires in the city, the fire department says. In short, there are more fires because there are so many more e-bikes and scooters these days. 

Lithium-ion batteries power many rechargeable devices that are part of our modern lives: cell phones, laptops, vapes, cordless power tools and electric vehicles of all kinds, from cars to scooters to e-bikes to hoverboards. They’re small, lightweight and powerful but they’re also prone to overheating and catching fire, said Michael Pecht, a professor of engineering at the University of Maryland. “Ever since lithium-ion batteries started to be popular in products, we’ve seen fires, ” he said. 

At issue is the high density of the batteries, which is a double-edged sword, said Pecht, who also serves as director of the Center for Advanced Life Cycle Engineering, a university research center that consults with companies on reliability and safety issues, including batteries. 

“They can provide a lot of power to our cell phones and to our computers for a relatively long period of time in a very small volume, ” he said. “But because we have so much energy packed in that small volume, if there is a problem, then they’re very flammable. ” Defects or contamination in the manufacturing process can eventually lead to short circuiting or other failures. 

There’s not currently much regulation of e-bikes and scooters. But fire officials add that. you should charge your device away from flammable materials like furniture and pillows, and that you shouldn’t charge or store your device in a location that blocks your access to an exit. If your battery starts to fail, it may be safest to buy a new one. “Don’t repair anything yourself and buy from a company where you know that they’re using brand-name batteries,” Pecht said.

8．What can we learn about fires in paragraph 1?

A．They brought extraordinary damage.

B．They resulted from battery explosions.

C．They frequently broke out in the city.

D．They enveloped the supermarket soon.

9．What does Michael Pecht think about lithium-ion batteries?

A．They are commonly used by factories.

B．They have smaller size and lower cost.

C．They are associated with the rising number of fires.

D．They encounter reliability and safety issues for now.

10．What do you take into consideration while charging your device?

A．Staying away from public area.

B．Keeping a close eye on device.

C．Using water to put out the flames.

D．Replacing an old battery if it starts to fail.

11．Which is the most suitable title for the text?

A．Reasons of Batteries’ Catching Fire.

B．Tips lo Keep Yourself Safe.

C．Popularity of Rechargeable Devices.

D．More Devices and More Fires.

The ozone layer serves a very important purpose: it protects Earth from harmful rays from the Sun. It absorbs these rays so they are less powerful when they reach us. A new film and mobile game created for the United Nations are aiming to help young people understand the challenge of protecting the ozone layer. 

The new film and mobile game are both called Reset Earth and are set in the year 2084, where three teenagers are trying to find the cause of a deadly disease called “The Grow” . In this alternate reality they discover it’s because humans did not do enough to save the ozone layer by improving products: such as fridges, air conditioners and aerosols. Some of these items use substances that can become greenhouse gases and harm the ozone layer. Thankfully, in real life, people did come together and put rules in place in the 1980s to protect the ozone layer and give it a chance to recover. 

The free animated film is being released first, and it tells the story of the three heroes -. Knox, Sagan and Terran - as they travel back to different points in history. The mobile game version of Reset Earth follows on 10 February and will put you in the characters’ shoes for a platform game set in four different “time zone jumps”.

“The protection of the ozone layer cannot be considered a done deal. It must be a continuous effort by us and by future generations,” says Megumi Seki, from the United Nations’ Ozone Secretarial department, which created Reset Earth. “If our children learn about the grim consequences of a ruined ozone layer. . . they will be aware of its importance and protect it. ”

12．What do we know about the new film and mobile game?

A．They are both set in the real life.

B．Three heroes travel back to the same points in history.

C．They appeal to young people to protect the ozone layer.

D．Teenagers haven’t found the cause of the deadly disease.

13．What is the author’s attitude to the protection of the ozone layer in real life?

A．Positive

B．Intolerant

C．Doubtful

D．Unclear

14．Which of the following best explains “a done deal” underlined in Paragraph 4?

A．a very urgent task.

B．a demanding task.

C．a less important task.

D．a task that has ended.

15．What is the author’s purpose in writing this passage?

A．To explain a natural phenomenon.

B．To introduce a new film and mobile game.

C．To express author’s concern about our planet.

D．To tell the consequence of a ruined ozone layer.

二、七选五

Do you have an important or favorite memory from this past year? By sharing our memories, we can feel closer to other people and more positive about what we’ve been through. 

How does memory work?

____16____ One is short-term or working memory, which slays in your brain for only 15-30 seconds, for instance when you hear a song but can’t remember the words afterwards. The other level is long-term or permanent memory, which can be stored for days, months or even years. 

There are many uses for memory. Motor-skill memories help you remember how to ride a bike; Factual memories help you to recognize faces. These types of memories can be short or long term. Emotional memories recall how you felt about something and can be strong and powerful. Remembering the sadness of missing your friends during lockdown and being happy and excited to see them again afterwards, are emotional memories. ____17____

Why are memories important?

Memories tell you the story of yourself. Information, such as which school you go to and who your friend are, is stored inside your brain, ready for when you need it. ____18____ Heidi, 12, told The Week Junior, “If I miss seeing my granny and grandad. I remember staying with them in Devon. It makes me feel happy, like when I was there. ”

____19____ The National Day of Reflection marked the anniversary of the first lockdown. It recalled the people who died during the pandemic and reminds us that we’ve all been through something together. Lots of people feel the same way we do. 

____20____

Talking about your memories is important. Focusing on happy memories, like learning a new hobby, will help you feel more positive. If you have difficult memories, though, it’s important to talk about them. It’s also helpful to remember that if you missed out on your last term at school, or birthday celebrations, then your friends did loo. One day you will look back on this year as an important memory that you share.

A．Can memories help wellbeing?

B．How can we keep good memories?

C．Shared memories can connect you to other.

D．Memories can also help you manage feelings.

E．Scientist believe there are two levels of memory.

F．So, it is important to keep memories, for your life.

G．They are long term and can sometimes last a lifetime.

三、完形填空

Lei Feng has been a cultural symbol of generosity and altruistic (利他的) deed. And across China, many foreign volunteers have ____21____ the hearts of Chinese people with their selfless devotion to social welfare and are called “yang Lei Feng,” or foreign Lei Feng, by ____22____.

Peter Stanleigh, a Canadian, has ____23____ served various roles while leading a foreign volunteer team. Having ____24____ in Wuxi since 2001, Stanleigh is much better ____25____ by his Chinese name — Tang Lei. As the first foreign volunteer ____26____ in Wuxi, he poured the majority of his spare time and ____27____ into social welfare. “Lei Feng is a hero of volunteerism. So I have a strong desire and hope to ____28____ on to other people the spirit of volunteering. I have been ____29____ with the name ‘yang Lei Feng,’ something I _____30_____ nobly,” said Stanleigh. In addition to volunteering in the English corner every _____31_____, he and his wife also make appearances at nursing and welfare _____32_____ just like Lei Feng, who said that he was similar to a _____33_____ yet absolutely necessary “screw” inside a machine and promised to “never rust” while wholeheartedly _____34_____ the people. 

Stanleigh’s accumulated _____35_____ service time registered in Wuxi has now been greater than 5, 000 hours. 

“I think that a person is judged not by what he does but by what he does for _____36_____. My life is belter because someone else’s life is _____37_____,” he said. 

This year marks the 60th anniversary of the _____38_____ to learn from Lei Feng by Mao Zedong. The Lei Feng spirit is _____39_____ shown in the deeds of countless foreign volunteers like Stanleigh _____40_____ China.

21．A．spread ．aided ．warmed ．cured

22．A．locals ．students ．ancestors ．experts

23．A．widely ．curiously ．immediately ．selflessly

24．A．chatted ．settled ．recovered ．wandered

25．A．known ．confused ．shut ．admired

26．A．worked ．hiked ．combined ．registered

27．A．pride ．money ．energy ．patience

28．A．depend ．pass ．work ．act

29．A．started ．honored ．coped ．agreed

30．A．form ．attend ．carry ．wear

31．A．direction ．man ．style ．week

32．A．homes ．signs ．campuses ．novels

33．A．big ．slim ．heavy ．small

34．A．loving ．impressing ．serving ．seeking

35．A．volunteer ．housework ．culture ．network

36．A．himself ．others ．another ．everyone

37．A．higher ．gladder ．louder ．better

38．A．call ．need ．speech ．order

39．A．partly ．probably ．perfectly ．fluently

40．A．about ．throughout ．aboard ．by

四、用单词的适当形式完成短文

阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

Beijing hutongs are both the living place for the locals and pulse of the city, ____41____ although hutongs look the same, each one has ____42____(it) unique characteristics. 

Among thousands of hutongs in Beijing each one is worth having ____43____ general knowledge and some are well worth visiting. Lingjing Hutong is located in the Xicheng District of Beijing and ____44____(lie) between Fuyou Street in the east and Xidan North Street in the west. The overall ____45____ (long) is 6 meters and the broadest part is 32. 18 meters. Qianshi Hutong is lo the west side of Beijing Zhubaoshi Street. It has long been the narrowest hutong in Beijing. It is 55 meters in the narrowest part. Two people ____46____(face) each other have to go through the Hutong sideways. At the end of the Hutong is a courtyard, with an awning above it and bedrooms beside it. The courtyard is an early form of a money market, ____47____ official currencies were exchanged in the Qing Dynasty. Jiuwan Hutong is 390 meters long with more than 13 tortuous parts, which is why it ____48____ (call) the most tortuous hutong in Beijing. One Foot Street is regarded ____49____ the shortest hutong in Beijing. It is only about 10 meters long. Stretching from East Tian’anmen Square Road to Chongwenmen Inner Street, Dongjiaomin lane is about 1, 600 meters long and _____50_____(use) to be the location of many embassies. There are also sites of old churches, banks, official mansions and clubs.

五、短文改错

51．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除、或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写上该加的词。

删除：把多余的词用斜线(\\)划掉。

修改：在错的同下划一横线，并在该同下面写上修改后的词

注意：

1. 每次错误以及修改仅限一词；

2. 只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。

A wonderful night was hold for literature fans last night, ending with Mark McCarthy win the top prize for his latest work Darkness Surrounds. McCarthy give the award to his father as he was the one whose always encouraged him to become a writer. “My work can be dark and hopeful,” he said. 

He mentioned the writer Jules Verne as first author to capture his imagination as him a young man. He loved the characters and amazed stories, Verne wrote, in particular. He advised young writers to allow themselves to be creatively and different from others. Congratulation to Mr McCarthy on his well-deserved award.

六、开放性作文

52．某英语报社正面向中学生开展“我的未来生活”主题征文活动，请你根据下图内容和你的想象完成一篇英语短文。要点包括：1．未来工作；2．未来业余生活；3．实现理想的决心。

注意：1．字数100左右；2．可以适当增加细节，以使行文连贯；3．文中不能出现考生的具体信息。

My life in the future

I often imagine what my life will be like in the future. 

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________下载本文