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二年级语文思维训练题
2025-09-30 01:29:53 责编:小OO
文档
6月24日

一、生活中我们经常用一种动物来形容一类人,比如用“铁公鸡”来形容非常小气的人。请选择合适的词语填到相应的括号中。

A、过街鼠

B、千里马

C、老黄牛

D、变色龙

1、形容勤劳、苦干的人。()

2、形容令人讨厌、受人指责的人。()

3、形容善于变化和伪装的人。()。

4、形容才华出众、有作为的人。()

二、照样子,补充句子。

例:天无边无际,大得很哪!

海-------------------------,宽得很哪!

星星------------------------- ,多得很哪!

花儿------------------------- ,美得很哪!

三、照样子,写词语,再造句。

例:干净干干净净我把教室打扫得干干净净。

结实--------------- ------------------------------------------------------------

许多--------------- ------------------------------------------------------------

四、用关联词语填空

虽然……但是不但……而且如果……就

(1)张老师()身体不好,()一直坚持给我们上课。

(2)()严格遵守交通规则,()不会出交通事故。

(3)这件衣服()漂亮()显得很大方。

五、写出带有“风”“雨”的成语。

()风()雨()风()雨()风()雨

()风()雨()风()雨()风()雨

六、给下面的同音字组词。

gē:哥()胳()鸽()割()歌()

lín:邻()临()林()淋()

zhù:祝()住()注()柱()著()

lì:厉()历()立()力()丽()

七、阅读短文,回答问题:

海里的动物,已经知道的大约有三万种。他们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,

每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十公里,攻击其他动物的时候,比

普通火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,

能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

1.用“=”画出能概括这一自然段意思的句子。用“~~”画出比喻句。

2.填空:这段话讲了--------- 种动物的活动方法,------------ 是前进的,---------------是后退的;------------是行动快的,--------------- 是行动慢的;-----------------是自己不动的。

3.向别人介绍自己熟悉的几种海洋动物活动的特点。

八、看图写话。

又大又红团团转纷纷绿油油灵机一动

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