课程建设是教学质量的保证，同时也是办学思想与教师水平的反映。外国语学院英语专业课程建设的宗旨是提高教学质量，所以在课程建设过程
中务必考虑到沈阳师范大学的课程建设规划、外国语学院的总体发展思路和英语专业的实际情况，应该虚心学习国内外同专业在课程建设上的成
果，一定要把学生的利益放在第一位。
一、 英语专业课程建设的发展重点
基础课程：
• 听、说、读、写课程应形成系列课程模块，有指导性课程大纲和负责人，以加强专业的“横向”联系
• 积极扶植校院两级的精品课程
• 进一步研究《综合英语》课程的教学重点与教学方法
• 加大对《听力》课程的研究力度，尤其是教学思想与教学方法
• 加大对《语音语调》（零课时）的研究力度，巩固成果，找出不足
• 研究《网上写作》课程的利弊和对学生英语思维的影响
高年级课程：
• 进一步研究高年级阶段《综合英语》课程的教学重点与教学方法
• 加强高年级理论课程的深度与广度（语言学、文学、翻译、文化）
• 增设理论与实践性选修课程
• 增设与国际接轨性课程，如：《人类的发展与困惑》、《宗教对人类的影响》、《 21世纪的贫穷特征》等
二、 实施英语专业课程建设发展规划的措施
• 每学期对担任基础课程的教师进行在岗培训 2次，每次2-3小时
• 每学期进行 2次课程研究研讨会，并聘请省内外名校学者做专题发言
• 每学期组织 2批教师到省内外名校听课、学习
• 成立专门小组研究所用教材，并写出研究报告和建议
• 成立专门小组研究国家级专业教材（近 2年出版的），并写出研究报告和建议
• 组织教学与科研骨干编写急需教材和补充性教材
• 加大对多媒体课程建设的扶植力度（每年 2万元）
• 加大对校、院两级精品课程的投入（每年 3-5万元）
• 加大对教学方法的研究和学习方法的研究
• 积极购置有关学术资料（海内外）
• 积极利用网络资料
• 将选修理论课程（语言、文学、翻译）形成系列模块，制定系列课程教学指南
• 将本科生高年级理论课程与相关的硕士研究生接轨
• 加强对集体备课的管理
• 加强对课外作业质和量的监督与指导
• 加强外国语学院党政班子成员、各系主任和教授听课工作的落实与指导 下载本文
