乙：敬爱的老师、亲爱的同学们：

合：大家好!

甲：源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息;

乙：博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。

甲：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

乙：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香

甲：国学经典不仅展示了历代大家在人生旅途上的心路历程，而且形象地记录了中华民族在历史风云中的艰辛跋涉。

乙：聆听着历史回声久远的足音，百年中国的生活与情感，激荡在我们的回忆与诉说之中。 

甲：今天，我们是作为聆听者聚集到这里的，我们又是作为叙述者站在了这个舞台上。 

乙：经典启迪智慧，

甲：国学浸润人生。

乙：邢台市第三中学国学经典汇报演出

合：现在开始。

结束语：

男：国学经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女：国学经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男：诵读国学经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女：诵读国学经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，

女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

甲：最是书香能致远，腹有诗书气自华。

乙：让经典滋润我们的人生，让书香伴随我们一路远行!

甲：让我们共同祝愿——

合：中华经典，绽放校园!

甲：邢台市第三中学国学经典汇报演出

合：到此结束

甲：感谢同学们的精彩演出;

乙：感谢所有领导的出席;

1.《赋得古原草送别》  5班  舞蹈

“晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时”

“远芳侵古道，晴翠接荒城。”

古原上的野草繁密茂盛，每年一度枯黄一度繁荣。任凭野火焚烧也烧不尽，春风吹来又蓬勃地滋生。远处的芳草侵伸向古道，翠绿的草色连接着荒城。在此又送他乡游子远去，萋萋的芳草也充满别情。请欣赏5班舞蹈《赋得古原草送别》

2.《中华少年》7班 朗诵

甲：从巍峨峻拔的高原走来， 我是冰山上的一朵雪莲； 

乙：从碧波环抱的宝岛走来， 我是海风中的一只乳燕；

齐： 啊！神州大地生长的希望， 我们是中华的少年！

乙：请欣赏7班朗诵《中华少年》

3.《国学经典》12班 相声

4. 《千古风韵永流传》10班 朗诵

甲：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们声音浑厚而有力。 

乙：品味书香，坐看云卷云舒时，我们神情从容而淡定。 

甲：“最是书香能致远”，让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌！ 请欣赏10班带来的《千古风韵永流传》。 

5.《天耀中华》9班  独唱

甲：当历史凝聚成宏伟的那一刻！当岁月镌刻起辉煌的那一刻！

乙：当神州呈现着灿烂与文明！当山河迸发出激昂与咆哮！

甲：当五十六个民族用心点燃起五十六支希望的蜡烛。

【合】让我们千言万语汇成一句话：《天耀中华》

6.《孝顺》18班

孝心，是中华民族的传统美德，更是亘古不变的阳光，这个世界年正因为流淌着孝的旋律，才如此缤纷多彩，如此壮丽辉煌

7.《中国少年强》11班  诗朗诵

2.少年是华夏文明的传递者，承千古文明，绘时代华章;少年是中华文化的后来人，承先辈博大精深，续未来风光。少年智慧，国可兴邦。问苍茫大地谁主沉浮?——唯我中国少年!请欣赏11班为我们带来的表演《中国少年强》。

8.《青花瓷》 22班 

中国有着五千年的文化历史，处处都牵动着你我的心。一曲《青花瓷》便诠释了这一点。“天青色等烟雨，而我在等你，炊烟袅袅升起，隔江千万里”单单几句话无不令人感叹不已，让人身临其境。请大家欣赏22班带来的《青花瓷》

9.《中华文明》9班 快板

中华民族有着几千年的悠久历史和文化积淀，我们的传统文化源远流长、博大精深。优秀的文化遗产，对中华民族的统一、稳定和自立于世界民族之林起到了巨大的作用。请欣赏9班快板 《中华文明》

10.《民乐四联奏&书法》 17班

  一曲丝竹心已醉，梦回余音也不寐。内中奥妙谁得知？仙乐霓裳人间回。下面就让我们在民乐的悠扬旋律中，品味古风古韵，感知气清意远。请欣赏17班带来的民乐四联奏和书法.

11《满腹经论》2班 相声

甲：我跟你讲一故事：原来山下压着两个妖怪，一个蛇精，一个蝎子精，这下放出来了。

乙：这是“葫芦娃“

甲：得亏老头有一个七彩葫芦籽儿，种下去，库哧、库哧、库哧长上来了，结出七个葫芦，蹦出七个小孩儿，有会吐水的、有会喷火的，后来降服了蛇精蝎子精，后来隐居在森林之内。外国有个公主不知道得罪了谁，躲在他们居住这个小屋之内，后来这个公主呢后妈过来了，

乙：嗯？怎么回事？

甲：变成一个卖苹果的老太太，这个公主咬了一口，嘎嘣死了，剩下半拉，乔布斯拿走了。。知道这故事吗？我们来详细听听。

乙：有请2班《满腹经纶》

12.《相信未来》20班 朗诵

甲：因为自信，我们可以在天空自由飞翔。因为自信，我们可以在地平线纵情奔跑。

我们相信希望，相信世界将因我们精彩无限，请欣赏朗诵《相信未来》掌声欢迎20班同学下载本文