课程编号：353036

学    时：32学时         学分：1分

适用对象：环境设计专业

课程类别：专业任选课

考核要求：考查

使用教材及主要参考书：

彭咏主编，《黔东南苗族侗族民族民间工艺美术教程》，成都：电子科大出版社，2008年

吴安丽主编《黔东南苗族侗族服饰蜡染艺术》，成都：电子科大出版社，2009年

张锦华主编《苗族民间文化考察录》，贵州民族出版社，2007年

一、课程的性质和任务

民族民间美术是研究黔东南苗族侗族美术发展的历史，探讨民族民间美术的特征、美术发展的基本规律，是美术学专业基础理论课程。掌握民族民间美术内涵的基本规律，对于培养美术学专业学生理论素质，提高学生自身专业理论水平具有重要的指导意义。

二、课程教学目的与要求

通过学习，使学生了解和掌握民族民间美术的特征，要素和功能，有助于提高学生审美鉴赏的能力以及创新思维，做到学以致用。

三、学时分配

避免满堂灌，在掌握的基本知识点上，发挥学生主体性主动学习，多进行艺术观摩、作品分析。

五、教学内容：

第一章：原始社会时期民族民间美术

1.基本内容:

第一节 悠久的历史

第二节 鲜明的民族特色

第三节 强烈的地域文化特征

第四节 民族民间美术的大众

第五节 民族文化的交流与发展

2.教学基本要求：

通过学习，使学生了解和掌握民族民间美术的特征，要素和功能，培养学生学习兴趣。

3.教学重点难点：

民族民间美术的特征、发展。

4.教学建议：

讲授法，艺术观摩、作品分析。

第二章  远古时期的民族民间美术

1.基本内容:

第一节  远古时期民族民间美术起源

第二节  来源于神话传说的图腾形象 

第三节  从《苗族古歌》看苗族内涵的蕴味

第四节  来源于现实生活的启示

第五节  民族民间美术的表现题材

第六节  民族民间艺术的作用

2.教学基本要求：通过学习使学生和掌握苗、布依、侗等服饰艺术。

3.教学重点难点：苗族、布依族、侗族服饰艺术的历史、特点、种类

4.教学建议：讲授法，艺术观摩、作品分析。

第三章 原始寓意的图腾崇拜及偶像

1.基本内容:

第一节  民族意识中的自然图腾崇拜

第二节  民族意识中的和人为偶像崇拜

2.教学基本要求：通过学习使学生了解和掌握民族图腾艺术的特征。

3.教学重点难点：掌握各民族图腾艺术特色。

4.教学建议：讲授法，艺术观摩、作品分析。

第四章  苗族的祟拜心理与创造意识

1.基本内容:

第一节 对始祖的创造心理意识

第二节 苗族龙的纹样及表现形式

第三节 从苗族龙的纹样看其变化发展

第四节 苗族图案的花果纹样

2.教学基本要求：通过学习，使学生了解和掌握什么是挑花艺术。

3.教学重点难点：挑花艺术的艺术形式特点及形式在认识肯理解。

4.教学建议：艺术观摩、作品分析。

第五章   苗族民间服饰艺术

1.基本内容:

第一节 古朴的服饰艺术 

第二节 清水江流域的苗族服饰艺术 

第三节 贵州松桃苗族服饰艺术 

第四节 云南地区的服饰纹样及装饰风格 

第五节 湖南湘西苗族服饰艺术  

第六节 四川苗族服饰艺术

2.教学基本要求：通过学习，使学生了解和掌握什么是蜡染。

3.教学重点难点：蜡染艺术的艺术形式。

4.教学建议：艺术观摩、作品分析。

第六章  苗族民间蜡染艺术

1.基本内容:

第一节 蜡染制作及程序

第二节 丹寨苗族蜡染

第三节 松桃苗族染织工艺

第四节 湘西苗族染织

第五节 苗族民间蜡染与现代艺术 

第六节 蜡画艺术创作探索

2.教学基本要求：通过学习使学生掌握民族民间蜡染制作艺术。

3.教学重点难点：民族民间蜡染艺术的特点、纹样、用途

4.教学建议：讲授法，艺术观摩、作品分析

第七章  苗族民间银饰艺术

1.基本内容:

第一节 苗族银饰 

第二节 湘西苗族银饰 

第三节 松桃苗族银饰 

2.教学基本要求：通过学习使学生了解和掌握什么是银饰艺术。

3.教学重点难点：（1）银饰造型艺术的特点及手法。（2）通过学习使学生了解和掌握什么银饰的历史、特点、造型艺术等。

4.教学建议：艺术观摩、作品分析。

第八章  苗族民间剪纸挑花织锦艺术 

1.基本内容:

第一节 黔东南苗族剪纸艺术

第二节 黔东松桃一带苗族剪纸艺术

第三节 湘西苗族剪纸

第四节 苗族织锦挑花艺术

第五节 苗族的纺织技艺

第六节 少数民族银饰的历史特点种类

第七节 少数民族银饰的造型艺术

2.教学基本要求：通过学习使学生掌握什么是剪纸挑花织锦艺术。

3.教学重点难点：（1）剪纸挑花织锦造型艺术的特点及手法。（2）通过学习使学生了解和掌握剪纸挑花织锦的历史特点

4.教学建议：艺术观摩、作品分析。

第九章  苗族民间陶器艺术

1.基本内容:

第一节 起源于劳动中的陶器工艺

第二节 陶器艺术及各民族艺术的融合

2.教学基本要求：通过学习使学生了解和掌握什么是陶器工艺等。

3.教学重点难点：陶器工艺艺术的特点及手法。

4.教学建议：艺术观摩、作品分析。

第十章  苗族民间建筑艺术

1.基本内容:

第一节 苗族民间建筑 

第二节 清水江流域的苗族建筑遗迹 

第三节 湘西苗族建筑艺术  

第四节 雷山西江建筑

2.教学基本要求：通过学习使学生了解和掌握什么是建筑特色意义。

3.教学重点难点：民族民间建筑艺术特色意义。

4.教学建议：艺术观摩、作品分析。

第十一章  民族民间其他工艺  

1.基本内容:

第一节 清水江流域的苗族民间工艺 

第二节 黔东松桃一带苗族其他工艺 

第三节 湘西一带苗族其他工艺 … 

第四节 四川苗族民间工艺品的纹饰  

第五节 广西苗族民间乐器 

第六节 苗族的鼓韵与铜鼓文化  

第七节 苗族民间傩文化  

第八节 贵州黄平泥哨、织金砂陶、平塘牙舟陶器。

2.教学基本要求：通过学习使学生了解和掌握砂陶、陶器、泥哨。

3.教学重点难点：砂陶、陶器、泥哨艺术。

4.教学建议：讲授法，艺术观摩、作品分析。

第十二章  苗族民间艺术能手及民间艺术家 

1.基本内容:

第一节 苗族民间艺术能手  

第二节 苗族民间艺术家  

第三节 苗族民间艺术家活动 

2.教学基本要求：通过学习使学生了解苗族民间艺术家及其活动。

3.教学重点难点：掌握民族民间中能工巧匠艺术特色和基本规律。

4.教学建议：艺术观摩、作品分析。

第十三章  现代绘画创作对苗族民间美术的借鉴

1.基本内容:

第一节 现代绘画创作特点

第二节 对苗族民间美术的借鉴

2.教学基本要求：通过学习使学生了解和掌握绘画创作特点

3.教学重点难点：掌握对苗族民间美术的借鉴的基本规律。

4.教学建议：艺术观摩、作品分析。

第十四章   苗族民间美术对现代绘画创作的启示

1.基本内容:

第一节 苗族民间美术的特点 

第二节 苗族民间美术的内涵

2.教学基本要求：通过学习使学生了解苗族民间美术的特点。

3.教学重点难点：掌握苗族民间美术的内涵的基本规律。

4.教学建议：艺术观摩、作品分析。

第十五章  苗族民间美术与现代绘画创作的新思路

1.基本内容:

第一节 立足现代绘画创作去探索苗族民间美术 

第二节 苗族民间美术与现代绘画创作的结合

2.教学基本要求：通过学习和掌握什么是立足现代绘画创作去探索。

3.教学重点难点：掌握苗族民间美术与现代绘画创作结合的规律。

4.教学建议：艺术观摩、作品分析。

第十六章 苗族民间美术在教学中的探索

1.基本内容:

第一节 苗族民间美术的形式

第二节 吸收苗族民间美术用于绘画教学的要点

2.教学基本要求：通过学习和掌握苗族民间美术的形式和规律。

3.教学重点难点：如何掌握肯吸收苗族民间美术绘画教学的要点

4.教学建议：艺术观摩、作品分析。下载本文