一年级语文 备课组 时间： 中心发言人：
课 题：第七单元复习 第 1 、2 课时 总计第 节
教学
目标
1、复习本单元所学的生字词，巩固字音、掌握字形，写好要求会写得字。
2、熟读本单元课文，理解掌握主要内容，并能按要求朗读课文、背诵。
3、能根据课文，仿写句子。
教学
重难点
1、能按笔顺正确书写要求会写的字，并完成填空。
2、 熟读课文，积累诗句及好词佳句，并能根据课文仿写句子。
教学过程：
一、谈话导入
同学们，温故而知新，又到了我们复习的时候了，今天我们来一起复习第七单元。
【设计意图】
开门见山，让学生明确复习的用处和这节课复习的内容。
二、复习会写的字
才、明、同、学、自、己、衣、白、的、又、和
要求：1、会写笔顺，知道每一笔是什么，这个字有几笔。例如：“衣”的笔顺是 ，第五笔是（ ），这个字共有（ ）笔。
2、每个字最少用学过的字组两个词。
三、复习会认字
睡、那、海、真、老、师、吗、同、什、、才、亮、时、候、觉、得、自、己、很、穿、衣、服、快、蓝、又、笑、着、和、贝、娃、挂、活、金、哥、姐、弟、叔、爷。
要求：1、会按结构归类；
2、知道字的偏旁；
3、会比较并会组词。
才（才子）（天才） 竹（竹子）（竹叶）
明（明白）（明天） 的（是的）（好的）
同（同学）（不同） 又（又一次）
学（自学）（学习）（学生） 和（和好）（和平）
自（自己）（自立） 衣（大衣）（上衣）（雨衣）
白（白天）（明白）（白马）
四、新偏旁
目字旁、双人旁、京字头、竖心旁、禾木旁。
五、词语积累
1、叠词；蓝蓝的、小小的、黄黄的
2、ABAB： 粉红粉红、雪白雪白、乌黑乌黑、火红火红、金黄金黄
3、又宽又远、又长又软、
4、彩色的、金色的、快活的。
5、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、爸爸、妈妈、伯伯、叔叔、爷爷、奶奶
6、积累女字旁、日字旁的字，并了解女字旁和日字旁的字都与什么有关。
7、含有相似笔画的字放在一起，能做出比较并能把这些字写对，如：了与才的相似笔画是弯钩和竖钩。（写出含有某个笔画的字，如：写出含有弯钩的字：了、子）
8、背诵八字成语：
种瓜得瓜，种豆得豆。
前人栽树，后人乘凉。
千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
六、按照课文仿写句子
1、那地方的（ ），真的像（ ）说的，那么（ ）吗？
2、我自己（ ）的时候，我觉得自己很（ ），我（ ）的时候，觉得自己很（ ）。
七、熟读《猴子捞月亮》
第二课时练习
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