| 姓名 | 李玲玲 | 性别 | 女 | 学历 | 本科 | 专业 | 国际经济与贸易 |
自我分析 | 职业兴趣 | 企业性工作。包括策划、管理、行政及商务专业工作等，需要具备领导才能、有决断力、并能在压力下工作。 | |||||
性格 | 敏感型和思考型。敏感型——精神饱满，好动不好静，办事爱速战速决，但是行为常有盲目性。与人交往中，往往会拿出全部热情，但受挫折时又易消沉、失望。 | ||||||
| 能力 | 责任心强，做事严谨，技术能力不够硬，还需要加强。 | ||||||
价值观 | 小康型。追求虚荣，优越感也很强，渴望能有社会地位和名誉，希望常常收到人们的尊敬。欲望得不到满足时，由于过分强烈的自我意识，有时反而觉得很自卑。 | ||||||
目标职业分析 | 行业 | 记账员、会计、银行出纳 | |||||
职业基本素质要求 | 1,财务、会计、金融或相关专业本科以上学历。 2,受过管理学、经济法、产品知识等方面的培训。 3,3 年以上财务管理相关工作经验，有中级会计师以上的职称。 4,熟悉公司财务分析、财务管理、预算管理，具备时间管理技能; 5,了解行业、企业的运作、财务系统; 6, 熟练操作财务软件和办公软件; 7, 良好的口头及书面表达能力。 | ||||||
职业前景 | 财经金融行业是一个热门专业，但是如今伴随着经济的发展，财经金融行业中的会计专业也是日新月异的在变化，新的会计制度日趋完善，会计岗位对会计人员的要也是越来越高求，面对挑战与机遇并存的环境下，我们作为会计专业的大学生有必要对明天的会计就业形势进行一些调查，从而做到知己知彼，方能百战百胜。让自己从容、自信地挑战自己未来的职业，做一个掌舵的船手。财务与会计是一项实践性很强的技术工作，要工作人员既掌握现代会计、财务、税法、金融、财政、计算机理论和技术，又要具有一定的实践工作经验。 | ||||||
职业发展目标 | 短期目标 | 争取到好的实习机会，多多积累经验，认真踏实的学习 | 时间 | 2013年到2015年 | |||
中期目标 | 先进入事业探索期和事业发展期，预计时间为六年，希望进入任意公司从事财会工作积累工作经验，并且要一边工作一边深入学习，在努力工作的同时，还要争取扩大发展人际关系，和同事老板搞好关系，并且要养成好的生活习惯，抓紧时间参加体育锻炼。在此期间，还要努力挣钱 | 时间 | 2015年到2020年 | ||||
长期目标 | 事业成熟期.，以成熟职业的姿态去处理遇到的事件 | 时间 | 2020年以后 | ||||
SWOT分析 | 优势 (strength)及其使用（自身） | (1) 具有冒险精神，积极主动。勤奋向上，只要我认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。 (2) 务实、实事求是，有目标有想法，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。喜欢单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用，对细节很强的记忆力。 （3）与人交往时较为敏感，比较谦逊、有同情心，对朋友忠实友好，有奉献精神，充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际的帮助。 （4）做事有很强的原则性，学习生活比较有条理，愿意承担责任，依据明晰的评估和收集的信息来做决定，充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。 | |||||
| 弱势 (weakness)及其弥补（自身） | 信心不足，不敢去尝试一些新事物；对失败和没有把握的事感到紧张和压力；对于别人对自己的异议不服输；脾气有时温和，有时暴躁，容易激动，在公众场合不敢展现自己，有些害羞；做事情有时拖拖拉拉。 | ||||||
| 机会 (opportunity)及其利用（外部） | 会计在经贸交往中起着不可替代的作用，在我国具有良好的就业前景。我国尚缺9万名与国际市场接轨的国际会计专业人才，专业人才的巨大缺口意味着我们正面临着拓宽国际视野和应对能力，向国际化、专业化迈进的崭新挑战。我们在校大学生也可朝这个方面发展。 | ||||||
威胁(threat)及其排除（外部） | 最大的威胁是没有工作经验，你就是本科的在就业道路上也是一样，会计工作注重的是实践经验，并不是你在学校里门门考100分，在实践工作中就能马上上手的，应试教育的弊端在会计专业上是体现的很全面的，学得再好，一实践都是渣。而且太多的公司都是需要有实践经验的。 全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业，尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场，虽说会计是热门职业，在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。 | ||||||
达到中短期目标的计划与措施 | （1）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。并从现在积极参加学校活动，增加交流技巧，提高人际沟通能力开始就坚定不移地学下去 （2）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动。 | ||||||
