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冬季长跑启动仪式方案
2025-09-30 08:54:22 责编:小OO
文档
红彦中心校阳光体育冬季长跑活动

实 施 方 案

根据教育部、国家体育总局、共青团联合下发的《关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动的通知》的文件精神,为切实推动学生阳光体育运动的广泛开展,吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,我校决定按国家和省、市、旗的要求全面启动“学生阳光体育运动”。现将活动方案具体计划如下:

一、指导思想

全面贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,广泛开展全国亿万学生阳光体育运动为宗旨,以宣传实施《全国健身条例》为契机,通过开展冬季长跑活动,磨练青少年学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,促进我校体育工作深入开展,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

二、活动主题

阳光体育与祖国同行,舞动青春伴健康成长

三、领导小组

为了加强对“冬季长跑活动”的重视,使此项活动顺利、有效地开展,我校特成立“冬季长跑活动”领导小组。领导小组的组成如下:

组  长:吴德锁

副组长:董其明 刘志国

成  员:马玉鹏  李海军  讷志光   各班主任

后勤保障:张贵才 梁国元

校医:郭忠德

技术指导:刘志国  李海军  讷志光

四、参加对象:全校学生

五、活动时间:2011年11月1日

六、组织方案

(一)活动起跑仪式

1.活动起跑仪式安排在2011年11月1日上午第二节课后,首先由吴德锁校长进行“红彦中心校阳光体育冬季长跑活动”宣传发动,进一步宣传冬季长跑的目的、意义。

2.学生代表发言。

3.第一次开跑:按照学校行政队伍、各班班主任跟随各班学生队伍进行;学生队伍顺序为低高年级交叉跑。

(二)时间安排

 

 每天第二节课后

(三)活动方式

冬季长跑活动与早操、大课间体育活动、课外体育活动和体育课有机结合。

(四)负责人安排

以班为单位,班主任负责组织;体育教师总体指挥并巡视指导。

(五)宣传报道

1.开辟“红彦中心校阳光体育冬季长跑活动宣传栏”。传播阳光体育运动知识,发布相关阳光体育活动的通知,宣传阳光体育运动,弘扬体育精神,使其成为精神文明的宣传阵地和我校学生展示精神风貌的窗口,成为校园文化建设和校园人文景观的新平台。

六、安全保障

1.学校成立阳光体育长跑领导小组,由张贵才副校长具体负责,体育组组织落实,各班主任全力协助,学校卫生室、政教处、教务处、总务处全力支持,共同合作完成体育长跑活动。

2.卫生室向各班班主任提供学生体检情况反馈表,对于心脏等器官有病的同学,在建议去医院复查的同时暂时不参加长跑活动。

3.向全体家长发一封开展“冬季长跑”活动的告家长书,请家长支持、配合。对于生病的学生及时向班主任老师请假。

4.体育组和总务处协同做好场地的维护工作,保障长跑活动顺利进行。

八、评选表彰

学校要对各班开展的冬季长跑活动全程跟踪检查,对在活动中表现突出的优秀班级、学生进行表彰,对学生的表彰记入小学生综合素质评价手册。对于特别突出的班级、班主任和学生,学校将给予奖励。

(一)优秀班级

评选条件:

1.冬季长跑活动组织健全,措施具体;

2.长跑时纪律良好,全体参与,充分发动班干部和任课老师共同参与管理和组织;

3.冬季长跑普及率高,学生普遍完成长跑里程,锻炼效果显著;

4.活动记载完整。记录表每天填写,准确记录,实事求是,班长和体育委员签名完整。抽查均符合要求;

5.活动期间没有发生不安全的事故,班级每月一次总结。

6.及时将本班参加长跑的相关信息上报教育局。其中在班级交流发布有效文章(400字以上)累计200篇以上;组织2次以上“阳光体育与祖国同行”主题班会,并有图文材料上传。

说明:获校阳光体育冬季长跑的优秀班级,将在评比学年校先进班级中酌情给予加分。

(二)评选出阳光体育长跑先进个人

评选条件:

1.积极参加阳光体育长跑活动,积极刻苦;

2.能带动和影响全班同学共同参加长跑活动;

九、注意事项

1.注重安全教育和体育卫生教育,按顺序开始跑步。

2.班级前后距离保持3米,后面班级不允许超越前面的班级。

3.在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥,要求队伍整齐,步调一致,学生严禁说话、打闹,推、挤、撞等现象发生。

4.班主任要做好学生身体素质情况的调查,对因身体原因而不能参加长跑的学生,可以实行免跑,或安排其它可行的练习。

5.各班级要重视学生的安全教育与安全工作,体育组要制定科学合理、循序渐进的长跑计划,加强长跑活动的技术指导。

6.鼓励学生坚持写长跑日记或感言,并把文字材料上传到活动专题网站。

                                                          红彦中心校

                                                                2011 11 1              下载本文

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