单选题 (共20道题)
1.（2.5分） 应用文的简明性在内容上看（）。
∙ A、一文二事，内容比较单一。
∙ B、一文一事，内容单一明确。
∙ C、一文最多三事，内容明确。
∙ D、一文不限几事，明确即可。
我的答案：B 此题得分：2.5分
2.（2.5分） 应用文的简明性从语言上看（ ）。
∙ A、少粉饰，准确、简洁
∙ B、多粉饰，讲究准确、得体
∙ C、去粉饰，讲究准确、简洁、得体
∙ D、粉饰得体
我的答案：C 此题得分：2.5分
3.（2.5分） 法定公文具有（）。
∙ A、领导的权威性
∙ B、领导的约束力
∙ C、 法定的权威性和行政的约束力
∙ D、经济的约束力
我的答案：C 此题得分：2.5分
4.（2.5分） 附件的作用是（）。
∙ A、对正文揭示
∙ B、被正文引用
∙ C、对正文说明、解释、补充、证实
∙ D、对正文的展开
我的答案：C 此题得分：2.5分
5.（2.5分） 下行文可分为（）。
∙ A、逐级下行文、多级下行文、直达基层组织和群众的下行文
∙ B、逐级下行文
∙ C、多级下行文
∙ D、越级下行文
我的答案：A 此题得分：2.5分
6.（2.5分） 上行文分为（）。
∙ A、逐级上行文 、越级上行文
∙ B、多级上行文
∙ C、直达主管领导的上行文
∙ D、直达上级组织的上行文
我的答案：A 此题得分：2.5分
7.（2.5分） 平行文分为（ ）。
∙ A、单一平行文、多头平行文
∙ B、单一平行文
∙ C、多头平行文
∙ D、直达平行文
我的答案：A 此题得分：2.5分
8.（2.5分） 决定的缘由要（ ）。
∙ A、多层次
∙ B、充分、准确、合理
∙ C、生动
∙ D、逻辑性强
我的答案：B 此题得分：2.5分
9.（2.5分） 决定的事项（ ）。
∙ A、少而精
∙ B、高度概括
∙ C、举例分析
∙ D、具体、明确、清楚
我的答案：D 此题得分：2.5分
10.（2.5分） 通告的开头部分要写明发布本通告的（ ）。
∙ A、前言
∙ B、背景
∙ C、基础理论
∙ D、根据、原因、目的、意义
我的答案：D 此题得分：2.5分
11.（2.5分） 通报的特点是（ ）。
∙ A、典型性 、时效性、教育性
∙ B、时代性
∙ C、根据通报的事项表现。
∙ D、根据通报的人物表现。
我的答案：A 此题得分：2.5分
12.（2.5分） 通报的写作要点是（ ）。
∙ A、事实清楚、分析入理、措施得当
∙ B、高度概括
∙ C、逻辑性强
∙ D、 形象生动、可读性强
我的答案：A 此题得分：2.5分
13.（2.5分） 答复报告是（ ）。
∙ A、答复领导的询问的报告
∙ B、答复同级机关的询问的报告
∙ C、答复下级机关的询问的报告
∙ D、答复上级机关的询问的报告
我的答案：D 此题得分：2.5分
14.（2.5分） 报告叙述事实采用的方法（ ）。
∙ A、概述
∙ B、细节描写
∙ C、事实描写
∙ D、对话描写
我的答案：A 此题得分：2.5分
15.（2.5分） 请示与报告的区别是（ ）。
∙ A、目的不同、发文时间不同、收文处理不同
∙ B、目的不同、行文时间不同、收文处理不同
∙ C、目的不同、行文时间不同、收文时间不同
∙ D、意义不同、发文时间不同、收文处理不同
我的答案：B 此题得分：2.5分
16.（2.5分） 请求指示的请示涉及的问题是（ ）。
∙ A、经济方面、认识方面的
∙ B、方面、认识方面的
∙ C、方面、人事方面的
∙ D、形势方面、认识方面的
我的答案：B 此题得分：2.5分
17.（2.5分） 请求批准的请示涉及的问题是（ ）。
∙ A、人事方面、财务方面、机构方面的
∙ B、经济方面、认识方面的
∙ C、形势方面、认识方面的
∙ D、方面、认识方面的
我的答案：A 此题得分：2.5分
18.（2.5分） 请示的特点是（ ）。
∙ A、复杂性
∙ B、现实性、单一性、呈请性、期复性
∙ C、综合性
∙ D、及时性
我的答案：B 此题得分：2.5分
19.（2.5分） 呈请性请示（）是请示的本质特性。
∙ A、经领导同意
∙ B、经集体讨论
∙ C、等待答复
∙ D、提出明确的请示事项
我的答案：D 此题得分：2.5分
20.（2.5分） 陈述请示的原因应该（ ）。
∙ A、笼统综述
∙ B、充分分析
∙ C、简明、扼要、充分
∙ D、简单、扼要
我的答案：C 此题得分：2.5分
多选题 (共20道题)
21.（2.5分） 请示的事项是请示的重点，写作要（ ）。
∙ A、委婉
∙ B、直截了当
∙ C、明白表述
∙ D、表明倾向性意见
∙ E、表明各种不同意见
我的答案：BCD 此题得分：2.5分
22.（2.5分） 函的特点是（ )
∙ A、适用性广
∙ B、事务性强
∙ C、具体性强
∙ D、概括性强
∙ E、教育性强
我的答案：AB 此题得分：2.5分
23.（2.5分） 会议纪要的概括性要求（ ）。
∙ A、综合整理会议情况和内容
∙ B、概括出主要精神
∙ C、归纳出主要事项
∙ D、体现主题思想
∙ E、强调重要性
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
24.（2.5分） 计划的针对性表明（ ）。
∙ A、从实际出发
∙ B、才有针对性
∙ C、从领导意见出发
∙ D、才有意义
∙ E、才有价值
我的答案：ABDE 此题得分：2.5分
25.（2.5分） 计划的实践性就具体任务要回答（ ）。
∙ A、做什么
∙ B、谁做
∙ C、怎么做
∙ D、完成时间及目标
∙ E、组织结构
我的答案：ABCD 此题得分：2.5分
26.（2.5分） 计划的约束性指（ ）。
∙ A、在全年有约束作用
∙ B、对所有人有约束作用
∙ C、在计划所指的范围内有约束作用
∙ D、在计划所指的时间内有约束作用
∙ E、对具体工作人员有约束作用
我的答案：CD 此题得分：2.5分
27.（2.5分） 计划的前言简述拟定计划的（ ）。
∙ A、条件
∙ B、依据
∙ C、计划者的实际情况
∙ D、决心
∙ E、信心
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
28.（2.5分） 计划的具体措施包含（ ）。
∙ A、利用哪些优势
∙ B、依靠哪些力量
∙ C、采取哪些方法
∙ D、决心
∙ E、信心
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
29.（2.5分） 计划的实施步骤包含（ ）。
∙ A、工作程序
∙ B、时间安排
∙ C、措施的执行单位
∙ D、决心
∙ E、信心
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
30.（2.5分） 计划写作的注意事项（ ）。
∙ A、从实际出发
∙ B、突出重点
∙ C、条理清晰
∙ D、适当描写
∙ E、适当夸张
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
31.（2.5分） 总结的理论性要求（ ）。
∙ A、对成功、失败、成绩、问题进行分析研究
∙ B、对成功、成绩进行分析研究
∙ C、用理论统领零散肤浅的感性认识
∙ D、把零散肤浅的感性认识上升为全面本质的理性认识
∙ E、找出规律性的东西
我的答案：ADE 此题得分：2.5分
32.（2.5分） 调查报告的写作要求客观地分析研究材料是指（ ）。
∙ A、对材料进行甄别
∙ B、去粗取精、去伪存真
∙ C、由此及彼
∙ D、鞭辟入里
∙ E、由表及里
我的答案：ABCE 此题得分：2.5分
33.（2.5分） 调查报告写作的注意事项有（ ）。
∙ A、深入调查，占有资料
∙ B、认真研究，找出规律
∙ C、听取领导意见
∙ D、精心选材，准确表述
∙ E、生动描写栩栩如生
我的答案：ABD 此题得分：2.5分
34.（2.5分） 简报用作（ ）。
∙ A、公文的一种
∙ B、总结经验
∙ C、汇报工作、反映情况
∙ D、交流经验、沟通信息
∙ E、报道动态
我的答案：CDE 此题得分：2.5分
35.（2.5分） 简报的特点是（ ）。
∙ A、简明性
∙ B、科学性
∙ C、新颖性
∙ D、时效性
∙ E、真实性
我的答案：ACDE 此题得分：2.5分
36.（2.5分） 简报的简明性是（ ）。
∙ A、篇幅不限，说清事实
∙ B、篇幅简短、一事一报
∙ C、分析有理有序
∙ D、主旨集中
∙ E、重点突出
我的答案：BDE 此题得分：2.5分
37.（2.5分） 简报的新颖性是（ ）。
∙ A、选择能够体现时代特征的报道角度
∙ B、力求反映新情况
∙ C、新问题、新经验、新动向
∙ D、选择领导重视的问题和动向
∙ E、选择群众反映强烈的问题
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
38.（2.5分） 简报主体的按语（ ）。
∙ A、对文稿的内容性质所做的说明性或评论性文字
∙ B、简述时代需要
∙ C、代表简报单位立言
∙ D、说明编发简报的原因或目的
∙ E、发布单位的目标任务
我的答案：ACD 此题得分：2.5分
39.（2.5分） 综述的特点（ ）。
∙ A、综合性
∙ B、描述性
∙ C、创造性
∙ D、概括性
∙ E、科学性
我的答案：ABC 此题得分：2.5分
40.（2.5分） 写作讲话稿要讲究的技巧是注意（ ）。
∙ A、话语态势强弱
∙ B、表意尺度分寸
∙ C、话题切入角度
∙ D、抓住重点、环环相扣
∙ E、语境角色转换
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