系 别： 化 学 班 级： ******** 学 科：高一化学
训练目标： 导入技能 课 题： 无机非金属材料的主角——硅
角色扮演者：******** 指导老师：******** 时间： 年 月 日
| 教学 目 标 | 1、通过课前导入，激起学生的学习兴趣，引起学生对所讲课题“无机非金属材料的主角——硅”的关注。 2、为整堂课内容的展开作引子和铺垫。 | |||
| 时 间分 配 | 教师的教学行为（提问、讲解等内容） | 教师应用的教学技能 | 学生的学习行为 | 需准备的教学媒体 |
| 3min | 听说我们班前几天弄了个出游活动，你们去哪里了呀？ | 提问 | 激起兴趣，回答 | |
| 看来，大家都玩得很开心哦！那么，你们在海滩边，看到最多的是什么呢？ ***，你来回答；***，你再说；***，你觉得呢？ | 回忆，讨论 | |||
| 讲出教学需要的答案 | 海滩边教学需要图片的PPT | |||
| 3min | 你们知道沙子、岩礁的主要成分是什么吗？大家讨论一下，等下我叫同学起来回答。 ***，你来回答；***，你说；***，你怎么看？ | 提问 | 思考，讨论，回答 | 包含有讨论题目的PPT |
| 确认，讲解 | ||||
| 3min | 硅在地壳中的含量仅次于氧，各种各样的硅酸盐和水、空气、阳光等一起构成了人类及其他地球生物生存的根基。 | 导入说明，演示 | 联想，思考 | 祖国大好河山图片的PPT |
| 在日常生活中，含硅的很多东西，我们并不陌生。就像我们女生喜欢的绚丽多彩的装饰品：水晶、玛瑙等；实验室经常使用的石英坩埚、各种玻璃仪器、硅胶干燥剂等等；还有我们中国传统的陶瓷、砖瓦、水泥；现代高科技产品：信息高速公路的骨架——石英光导纤维、新型陶瓷制作的人造骨、金刚砂、硅橡胶、分子筛、硅芯片等等。 | 演示，讲解 | 观察，激起更浓厚的学习兴趣 | 所举例子图片的PPT | |
| 1min | 从古至今，在无机非金属材料中，硅一直扮演着非常重要的角色。大家有没有听说过“硅谷”？它是美国新兴的高科技产业开发区，电子技术研究中心、计算机和半导体工业生产的重要基地。电子工业能得到蓬勃发展，硅元素在信息材料中的开发和应用起着举足轻重的作用。硅这么厉害，我们是不是应该好好认识一下它啊？本节课，让我们大家一起来研究探讨一下非金属材料的主角——硅。 | 导入说明，演示 | 思想高度集中，联想，思考 | 美国“硅谷”相关图片的PPT |
