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《行政组织学》题库及答案一
一、单项选择题（每小题1分，共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内）
1. 1911年，泰勒发表了( )一书，掀起了一场科学管理的。
A.《公共组织理论》 B．《一般管理和工业管理》
C.《组织结构与设计》 D．《科学管理原理》
2．将组织环境划分为内部环境和外部环境的是( )。
A．邓肯 B．邓哈特
C．孔茨 D．韦伯
3．组织结构垂直分化的结果与表现形式为组织结构的( )。
A．部门化 B．功能化
C．层级化 D．专业化
4．市级对上一级国家行政机关负责并报告工作，并接受( )的统一领导。
A． B．同级
C．全国 D．全国政协
5．赫茨伯格的双因素包括保健因素和( )。
A. 期望因素 B．激励因素
C．激发因素 D．奖励因素
6．行政组织进行决策的起点是( )。
A．拟定方案 B．确定目标
C．调查研究 D．发现问题
7．合作意向都很高，宁可牺牲自身利益而使对方达到目的的冲突处理模式为( )。
A．争斗型 B．协作型
C．妥协型 D．克制型
8．根据行政组织文化产生的时间，行政组织文化可以分为传统行政组织文化和( )。
A．行政主体文化 B．当代行政组织文化
C．行政统治型文化 D．权力导向型文化
9．效果通常是指公共服务符合目标的程度，其关心的是( )。
A．投入 B．结果
C．手段 D．质量
10.美国心理学家埃德加·薛恩在萁‰组织心理学》一书中提出了( )。
A．组织变革模式 B．有计划的变革模式
C．适应性变革循环模式 D．系统变革模式
二、多项选择题（每小题2分，共10分，每小题至少有两项以上答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。少选、多选均不得分）
11．民族自治地方的自治机关是( )的人民代表大会和。
A. 自治区 B．自治州
C．自治乡 D．自治县
12．行政组织领导的特点是( )。
A.时代性 B．权威性
C综合性 D．执行性
13．西蒙的决策过程包括( )。
A．情报活动阶段 B．设计活动阶段
C．抉择活动阶段 D．审查活动阶段
14.绩效指标包括的要素有( )。
A．考评要素 B．考评标志
C．考评对象 D．考评标度
15.哈佛大学教授格雷纳1967年在《组织变革模式》一书中，提出了一种按权力来划分的组织变革模式。他认为，一般组织的权力分配情况可分成三种：( )。
A．集权 B．分权
C．独权 D．授权
三、名词解释（每小题5分，共20分）
16．帕森斯
17．群体
18．仲裁解决法
19．三环学习
四、简答题（每小题10分，共20分）
20.简述组织结构分部化应遵循的原则。
21.简述我国当代行政组织文化的走向。
五、论述题（每小题20分，共40分）
22.行政组织在社会的政治发展中发挥的重要作用体现在哪些方面？
23.试论组织沟通的主观心理性障碍。
试题答案及评分标准
一、单项选择题（每小题1分，共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内）
1．D 2.A 3．C 4．A 5．B
6．D 7.D 8．B 9．B 10.C
二、多项选择题（每小题2分，共10分，每小题至少有两项以上答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。少选、多选均不得分）
11. ABD 12. ABCD 13. ABCD 14. ABD 15. BCD
三、名词解释（每小题5分，共20分）
16.美国著名的社会学家，社会系统组织理论的创始者。帕森斯对社会生活中的组织现象有其独特的研究，他认为，所有社会组织本身就是一个社会系统，每个大的社会系统下面又分有若干小的社会系统，整个社会则是一个最大的社会系统。社会系统在本质上是由组织成员的行为或行为关系所构成，因此，在研究组织时，应重点研究这些行为活动及角色关系a帕森斯认为，各种社会组织都面临适应、目标达成、内部整合和模式维持等四个基本的问题，组织存在的目的就是要解决这些问题，而要解决这些问题，可通过决策阶层、管理阶层和技术阶层去完成。
17.群体是指介于组织和个人之间的，通过一定的社会互动关系而集合起来的，进行共同活动的人们的集合体。
18.仲裁解决法是指当冲突发生以后，通过协商已无法解决时，这就需要第三者或较高阶层的专家、领导出面调解，通过仲裁，使冲突得到解决。
19.三环学习是指组织应该学习如何学习，并将之命名为再学习或次级学习。这是最深程度的学习。
四、简答题（每小题10分，共20分）
20．(1)职掌明确，机能一致；(2)单一指挥；(3)从属关系明确；(4)合理竞争；(5)主管部门和业务部门相配合。（以上每点2分）
21．(1)由封闭型行政组织文化向开放型行政组织文化转变；(2)由人治型行政组织文化向法治型行政组织文化转变；(3)由集权型行政组织文化向参与型行政组织文化转变,(4)由全能型行政组织文化向分化型行政组织文化转变；(5)由管制型行政组织文化向服务型行政组织文化转变。（以上每点2分）
五、论述题（每小题20分，共40分）
22．(1)政治和社会秩序的维持者；(2)利益的表达、聚合和转化者；(3)公共的制定者和执行者；(4)作为政治一体化的工具。
（以上要点每点5分，均要展开论述，只答要点，每点给2分）
23．(1)从主观心理因素来看，个体的性格、气质、态度、情绪、需要、品质的差别都会成为沟通的障碍；(2)从知识和经验方面来看，由于沟通双方在经验、知识水平上差距过大，就会产生沟通障碍；(3)记忆能力不佳所造成的障碍；(4)需要和态度不同造成的障碍；(5)知觉选择性。（以上要点每点4分，均要展开论述，否则酌情扣分，只答要点，每点给2分）
《行政组织学》题库及答案二
一、单项选择题（每小题1分，共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内）
1．以组织的参与者或成员为主要的受惠对象，组织的目的在于维护及促进组织成员所追
求的利益，此种类型的组织为( )。
A．互利性组织 B．服务性组织
C．文化性组织 D．群众性组织
2. 20世纪60年代，钱德勒出版了一本专著，提出了组织结构的设计要跟随战略变化的观
点，此书名为( )。
A.《组织与战略》 B．《组织管理战略》
C．《战略管理》 D．<战略与组织结构》
3．我国地方各级是( )的执行机关。
A．各级政协 B．各级
C．各级 D．各级国家权力机关
4．根据群体的成因分类，可把群体分为( )和非正式群体。
A．正式群体 B．社会群体
C．合作群体 D．协作群体
5．行政组织决策的目的是为了实现( )。
A．集体利益 B．社会的共同利益
C．个人利益 D．组织利益
6．解决冲突的基本策略是( )。
A．缓解策略 B．正视策略
C．回避策略 D．引起策略
7．通过组织明文规定的原则、渠道所进行的信息传递和交流，此种形式的信息沟通为( )。
A．非正式沟通 B．单向沟通
C．正式沟通 D．组织沟通
8. 20世纪90年代初( )开始研究组织学习和学习型组织，并提出了组织学习系统理
论( OLST)。
A．吴琼恩 B．曾士强
C．陈国权 D．张国庆
9．行政组织文化具有多种功能，它能把组织成员的思想认识统一起来，汇合成一股强大的力量，我们把这种功能称为( )。
A．目标导向功能 B．阻抑功能
C．凝聚功能 D．控制功能
10. 1957年麦格雷戈应邀到联合碳化公司与公司人事部门联合成立顾问小组，把实验室训练的技术系统地在公司使用。这个小组后被称之为( )。
A．“团体动力小组” B．“拓展训练小组”
C．“组织发展小组” D．“T训练小组”
二、多项选择题（每小题2分，共10分，每小题至少有两项以上答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。少选、多选均不得分）
11.美国行为科学家赫茨伯格在其《工作的推力》和<工作与人性》等著作中，提出影响人
的积极性的因素主要有( )。
A.物质因素 B．激励因素
C．保健因素 D．精神因素
12．促进组织活动一体化的手段和途径主要有( )。
A．目标手段 B．手段
C．组织手段 D．信息沟通手段
13.推行目标激励理论的主要困难是( )。
A.目标难度的确定 B．目标量化
C．目标质的规定 D．目标的公平合理
14.符合现代冲突观点的是( )。
A.冲突本身没有好坏之分 B．健康的组织中没有冲突
C．有些冲突对组织具有破坏性 D．有些冲突对组织具有建设性
15.组织学习的内容包括三个方面的改变，分别是( )。
A．行为的改变 B．组织体系的改变
C．组织目标的改变 D．组织成员认知的改变
三、名词解释（每小题5分，共20分）
16．分权式组织结构
17．非权力性影响力
18．行政组织文化
19．行政组织绩效管理
四、简答题（每小题10分，共20分）
20．与其它社会组织相比，行政组织具有哪些特点？
21.简述作为最高国家行政机关其地位的具体表现。
五、论述题（每小题20分．共40分）
22.联系实际，试论组织应对环境不确定性的外部策略。
23．试论组织变革的途径和策略。
试题答案及评分标准
一、单项选择题（每小题1分，共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内）
1．A 2．D 3．D 4．A 5．B
6．B 7．C 8．C 9．A 10．C
二、多项选择题（每小题2分，共10分，每小题至少有两项以上答案正确，请将正确答案的序号
填在括号内。少选、多选均不得分）
11. BC i2. ABCD 13. ABD 14. ACD 15. ABD
三、名词解释（每小题5分，共20分）
16.分权式组织结构是指在一个组织结构体系之中，为了完成一定的任务或使命，将设置不同的上下层级机关，使其在各自职权范围内自主的处理事务；或者为适应各地区的需要，分别在各地设立有法人地位、有处理其事务的全权，并不受上级机关指挥与监督的组织结构体系。
17.非权力性影响力也称非强制性影响力，它主要来源于领导者个人的人格魅力，来源于领导者与被领导者之间的相互感召和相互信赖。
18.行政组织文化是指在一定的社会历史背景下，行政组织在长期的实践活动中逐步形成的并为组织成员普遍认可和接受的，对组织及其成员具有持久影响力的行政价值观、行政意识、行政规范和行政思维模式的总和。
19.行政组织绩效管理就是通过对行政组织绩效标准的设定、实施和对完成情况的评估、反馈来改进和优化管理。
四、简答题（每小题10分，共20分）
20．(1)行政组织是唯一可以合法使用暴力的机关；(2)行政组织是一个具有天然垄断地位的组织；(3)行政组织是可以合法行使行政权的组织；(4)行政组织是承担公共责任的组织；(5)行政组织是追求公共利益为目的的组织。（以上每点2分）
21．(1)负责统一领导全国的经济、政治、社会、文化等行政工作；(3分)(2)统一领导各职能机构、直属机构和办事机构的工作。有权改变或者撤销下属机构发布的不适当的命令、指示和规章。(3分)(3)规定和省级行政机关的职权划分，统一领导地方各级国家行政机关的工作。有权改变或者撤销地方各级行政机关不适当的决定和命令，以保证全国行政工作的统一和畅通。（2分）(4)制定的行规、发布的决定和命令，对全国各级行政机关具有普遍的约束力，各级国家行政机关必须遵照执行。（2分）
五、论述题（每小题20分，共40分）
22．组织应对环境不确定性的外部策略主要包括：(1)竞争策略；(2)合作策略；(3)参与管理；(4)公共关系。
（以上要点每点5分，均要展开论述，只答要点，每点给2分）
23．(1)以组织结构为中心的组织变革；(2)以技术为中心的组织变革；(3)以组织成员为中心的组织变革I(4)通过调节和控制外部环境实现组织变革；(5)以系统为中心的组织变革。
（以上要点每点4分，均要展开论述，只答要点，每点给2分）
《行政组织学》题库及答案三
一、单项选择题（每小题1分，共10分，每小题只有一项答案正确-请将正确答案的序号填在括号内）
1．阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了( )理论。
A．“公平”理论 B．“Y”理论
c．“需要层次理论” D．“成熟与不成熟理论”
2．将组织环境划分为内部环境和外部环境的是( )。
A．邓肯 B．邓哈特
C．孔茨 D．韦伯
3．在一个组织结构体系中，上级机关或单位完全掌握组织的决策权和控制权，下级或派
出机关处理事务须完全秉承上级或中枢机关的意志行事的组织结构体系为( )。
A．分离制 B．完整制
C．集权制 D．分权制
4．是由( )组织产生。
A．全国 B．
C全国政协 D．
5．根据群体的成因分类，可把群体分为正式群体和( )。
A．合作群体 B．非正式群体
C．社会群体 D．协作群体
6．风险型决策的决策后果( )。
A．可以确定，没有风险 B．不可以确定
c．有些可以确定 D．可以预测，需要冒一定风险
7．解决冲突的基本策略是( )。
A．缓解策略 B．回避策略
C．引起策略 D．正视策略
8．根据行政组织文化产生的时间，行政组织文化可以分为传统行政组织文化和( )。
A．行政主体文化 B．当代行政组织文化
C．行政统治型文化 D．权力导向型文化
9．效率就是指投入与产出之间的比例，力求以最少的投入获得最大的产出，其关心的是( )问题。
A．投入 B．手段
C．结果 D．质量
10.哈佛大学教授格雷纳1967年在《组织变革模式》一书中提出( )。
A．按机构来划分的组织变革模式
B．按职能来划分的组织变革模式
C．按权力来划分的组织变革模式
D．按人员来划分的组织变革模式
二、多项选择题（每小题2分，共10分，每小题至少有两项以上答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。少选、多选均不得分）
11．我国特别行政区享有( )。
A．立法权 B．外交权
c．的司法权和终审权 D．的地方财政权
12．权力性影响力主要源于( )。
A．法律 B．习惯
C．职位 D．暴力
13.正确的决策目标应该具备的条件是( )。
A．定量化 B．没有时间
C有一定的时间 D．要明确责任
14.一个有效的绩效管理系统必须具备以下构成要件：( )。
A．计划绩效 B．监控绩效
C评价绩效 D．反馈绩效
15.组织变革并非凭空产生，它是有原因的。组织变革的动因是多种多样的，我们可以把
组织变革的动因分为两大类：( )。
A．外部环境因素 B．经济诱因
C．利益诱因 D．内部环境因素
三、名词解释（每小题5分，共20分）
16．棱柱模式理论
17．群体规范
18．仲裁解决法
19．单环学习
四、简答题（每小题10分，共20分）
20．简述组织结构分部化应遵循的原则。
21．简述构建行政组织文化的基本途径。
五、论述题（每小题20分，共40分）
22．试论当代行政组织发展的趋势。
23．组织沟通在公共组织管理中的功能与作用主要表现在哪些方面？
试题答案及评分标准
一、单项选择题（每小题1分，共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内）
1．D 2．A 3．C 4．A 5．B
6．D 7．D 8．B 9．B 10．C
二、多项选择题（每小题2分，共10分，每小题至少有两项以上答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。少选、多选均不得分）
11. ACD 12. ABCD 13. ACD 14. ABCD 15. AD
三、名词解释（每小题5分，共20分）
16.美国当代著名的行政学家里格斯创立的。“棱柱模式理论”是将社会形态划分为三种基本模式，即农业社会、棱柱社会、工业社会，然后分别比较各自的特征以及社会环境对行政制度的影响。里格斯说的农业社会相似于传统社会，工业社会相当于现代社会，棱柱社会则为过渡社会。棱柱社会概念的提出，既是里格斯的重要贡献，也是里格斯的理论特色。
17.群体规范是指群体所确定的行为标准。群体规范主要有风俗、文化、语言、、公约、时尚等行为规范及各种不同的价值标准。
18.仲裁解决法是指当冲突发生以后，通过协商已无法解决时，这就需要第三者或较高阶层的专家、领导出面调解，通过仲裁，使冲突得到解决。
19.单环学习是将组织动作的结果与组织的策略和行为联系起来，并对策略和行为进行修正，以使组织绩效保持在组织规范与目标规定的范围内。而组织规范与目标本身则保持不变。
四、筒答题（每小题10分，共20分）
20．(1)职掌明确，机能一致；(2)单一指挥；(3)从属关系明确；(4)合理竞争,(5)主管部门和业务部门相配合。（以上每点2分）
21. (1)加强行政组织人员道德建设，强化责任意识；(2)培养具有核心文化素质的领导，发挥领导在组织文化建设中的作用；(3)完善激励约束机制，形成有压力感的组织文化氛围；(4)开展团队建设，营造和谐的工作氛围；(5)创造文明的办公环境。（以上每点2分）
五、论述题（每小题20分，共40分）
22．(1)行政权力不断扩张，行政组织的规模日趋扩大；（3分）(2)管理性质日趋复杂，管理功能不断扩充；(3分)(3)专业化和职业化趋向；(3分)(4)组织间的相互依存和协调的加强；(3分)(5)法律和程式化；(3分)(6)重视社会的目的；(3分)(7)国际影响和国际化的趋向。 （2分）
（以上要点，均要展开论述，只答要点，每点给1分）
23．(1)组织沟通是实现科学决策和有效计划的前提条件；(2)组织沟通是实施有效组织协调的依据和手段；(3)组织沟通是建立和改善人际关系的必要途径；(4)组织沟通是改变组织成员心理和行为的重要途径；(5)组织沟通有助于克服官僚主义，提高组织效率。
（以上要点每点4分，均要展开论述，只答要点，每点给2分）
《行政组织学》题库及答案四
一、单项选择题（每小题1分，共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内）
1．美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书中，系统地提出了( )
理论。
A．行政生态 B．一般系统
C．社会人 D．动态平衡组织
2．组织界限之外与组织内个体决策直接相关的自然和社会因素被称为组织的( )。
A．一般环境 B．内部环境
C．外部环境 D．组织环境
3．在单位和人数不变的情况下，管理层次和管理幅度的关系为( )。
A．反比例关系 B．正比例关系
C．垂直关系 D．平衡关系
4．省级每届任期( )。
A.5年 B．3年
C．4年 D．6年
5．期望理论中的激励力量取决于目标价值和( )的综合作用。
A．期望概率 B．公平
C．个性倾向 D．努力程度
6．行政组织决策是以( )为后盾。
A．权力 B．组织
C．行政权力 D．权利
7．合作意向都很高，宁可牺牲自身利益而使对方达到目的的冲突处理模式为( )。
A．争斗型 B．协作型
C．妥协型 D．克制型
8．信息的发讯者和受讯者以协商、会谈、讨论的方式进行信息的交流与意见反馈，直到双方共同了解为止，这种沟通形式为( )。
A．非正式沟通 B．双向沟通
C．单向沟通 D．正式沟通
9．根据行政组织文化产生的时间，行政组织文化可以分为传统行政组织文化和( )。
A．行政主体文化 B．当代行政组织文化
C．行政统治型文化 D．权力导向型文化
10.效率就是指投入与产出之间的比例，力求以最少的投入获得最大的产出，其关心的是( )问题。
A．结果 B．投入
C．手段 D．质量
二、多项选择题（每小题2分，共10分，每小题至少有两项以上答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。少选、多选均不得分）
11．古典传统组织理论的主要代表人物有( )。
A.泰勒 B．法约尔
C．韦伯 D．梅奥
12．是最高国家行政机关，它( )。
A．由国家最高权力机关产生
B．由产生
C．行使最高国家权力
D．在国家行政系统中处于最高地位
13．组织管理心理主要由( )组成。
A．需要心理 B．群体心理
C．组织心理 D．个体心理
14．戴维斯在《管理沟通与小道消息》一文中指出，口头传播方式的非正式信息交流渠道或形式主要有( )。
A．单线式 B．流言式
C．偶然式 D．集约式
15．我国行政组织文化正在向( )方向迈进。
A．法治型文化 B．开放型文化
C．参与型文化 D．服务型文化
三、名词解释【每小题5分，共20分）
16．组织结构设计
17．行政组织决策程序
18．冲突
19．组织沟通
四、简答题（每小题10分，共20分）
20．领导影响力的作用具体表现在哪些方面？
21．简述行政组织学习的功能。
五、论述题（每小题20分，共40分）
22．行政组织在国家经济发展中发挥的重要作用体现在哪些方面？
23．试论组织变革的途径和策略。
试题答案及评分标准
一、单项选择题（每小题1分，共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内）
1．D 2．C 3．A 4．A 5．A
6．C 7．D 8．B 9．B 10．C
二、多项选择题（每小题2分，共10分，每小题至少有两项以上答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。少选、多选均不得分）
11. ABC 12. AD 13. BCD 14. ABCD 15. ABCD
三、名词解释（每小题5分，共20分）
16．组织结构设计是指组织管理者根据组织内外环境因素，规划、选择、建立一种适合本组织自身特点、结构优良、功能齐全、运转灵活的组织结构的过程或活动。
17．行政组织决策程序是指行政组织在决策过程中所必须经过和遵循的工作次序和工作步骤。
18．冲突是指两个或两个以上的社会单元之间，由于目标、各自的特点和利益的不同，所产生的对立态度或行为。
19．组织沟通是指组织中人与人之间、群体与群体之间、上下级之间凭借一定的媒介和通道传递思想、情感、观点和交流情报、信息，以期达到相互了解、相互支持、实现组织和谐有序发展的行为和过程。
四、简答题（每小题10分，共20分）
20．(1)领导影响力是整个领导活动得以顺利进行的前提条件；(4分)(2)领导影响力影响着组织群体的凝聚力与团结；(3分)(3)领导影响力可以改变和影响组织成员的行为。（3分）
21．(1)提升行政组织成员素质；(2)促进学习型建设；(3)顺应全球化、信息化浪潮对行政组织环境的置换；(4)有利于创造面向民众、公务员和世界的“生态”；(5)促进行政组织系统开放化和行为的社会整合能力。（以上每点2分）
五、论述爆（每小题20分，共40分）
22．(1)提供经济发展所需的最低条件的法律和制度；(2)组织、提供公共物品和公共服务；(3)共有资源和自然资源的保护；(4)宏观经济的，保证经济的稳定和效率；(5)社会收入的公平分配。
（以上要点每点4分，均要展开论述，只答要点，每点给2分）
23．(1)以组织结构为中心的组织变革；(2)以技术为中心的组织变革；(3)以组织成员为中心的组织变革；(4)通过调节和控制外部环境实现组织变革；(5)以系统为中心的组织变革。
（以上要点每点4分，均要展开论述，只答要点，每点给2分）
《行政组织学》题库及答案五
一、单项选择题（每小题2分，共10分，每小题只有一项答案正确．请将正确答案的序号填在括号内）
1．以、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式，此种类型的组织为< ）。
A．企业组织 B．规范性组织
C．强制性组织 D．功利性组织
2．德国著名的社会学家韦伯在( )一书中，提出了理想型官僚组织理论。
A．《管理的一般原则》 B．《高级管理人员的职能》
C．《工业管理与一般管理》 D．《社会和经济组织的理论》
3.领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称之为 ( )
A. 管理幅度 B．管理层次
C．管理级别 D．管理范围
4．组织中最佳的冲突状态是( )。
A．适度冲突 B．高度冲突
C．低度冲突 D．没有冲突
5．在行政组织绩效管理中，效果通常是指公共服务符合目标的程度，其关心的是 ( )
A．投入 B．结果
C．手段 D．质量
二、多项选择题（每小题3分，共15分，每小题至少有两项-以上答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。少选、多选均不得分）
6．根据冲突发生的方向，可将冲突分为( )。
A. 横向冲突 B．纵向冲突
C．直线／职能冲突 D．工作冲突
7．组织沟通中存在的客观性障碍主要有( )。
A．沟通方式不当引起的障碍 B．信息过量引起的障碍
C．组织机构引起的障碍 D．空间距离所引起的障碍
8．组织学习的内容包括三个方面的改变，分别是(
A.行为的改变 B．组织体系的改变
C．组织目标的改变 D．组织成员认知的改变
9．绩效指标包括的要素有( )。
A．考评要素 B．考评标志
C．考评对象 D．考评标度
10.组织变革并非凭空产生，它是有原因的。组织变革的动因是多种多样的，我们可以把组织变革的动因分为两大类( )。
A.外部环境因素 B．经济诱因
C．利益诱因 D．内部环境因素
三、名词解释（每小题5分，共15分）
11．非正式组织
12．霍桑试验
13．组织环境
四、筒答题（每小题10分，共20分）
14.影响管理层次与管理幅度的主要因素有哪些？
15．简述的职权内容。
五、论述题I每小题20分．共40分）
16．论述21世纪做好领导的准则。
17．试论改进组织沟通的具体方法。
试题答案及评分标准
（供参考）
一、单项选择题（每小题2分，共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内）
1．C 2．D 3．A 4．A 5．B
二、多项选择题（每小题3分．共15分，每小题至少有两项以上答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。少选、多选均不得分）
6. ABC 7.BCD 8.ABD 9.ABD 10. AB
三、名词解释（每小题5分，共15分）
11.非正式组织是正式组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致，未经人为的设计而产生的交互行为和意识，并由此自然形成的一种人际关系。
12．霍桑试验是由人际关系学派的主要代表人物乔治·梅奥、罗斯利斯伯格主持开展的。时间从1924年开始到1932年结束，地点是在美国芝加哥西方电器公司的霍桑工厂。霍桑试验经过对工作环境、工作条件、群体行为、员工态度、工作士气与生产效率之间关系的一系列的研究，认为人们的生产效率不仅仅取决于人的生理方面、物理方面的因素，而且更受到社会环境、社会心理等方面的影响。
13.组织环境是指存在于组织边界之外，可能对组织的总体或局部产生直接或间接影响的所有要素。
四、简答题（每小题10分，共20分）
14．影响管理层次与管理幅度的主要因素有哪些？
答：(1)下级的教育、训练和技能；(2)工作性质与计划程度;(3)管理技术与工艺水平l(4)权力模式和授权的程度}(5)组织环境和组织状况。 （以上每点2分）
15.简述的职权内容。
答：(1)行政立法权；(2)行政提案权；(3)行政领导与管理权；(4)行政监督权；(5)人事行政权。
（以上每点2分）
五、论述题（每小题20分，共40分）
16．论述21世纪做好领导的准则。
答：(1)胸有全球化战略；(2)在工作中善于保持平衡；(3)建立学习型组织；(4)以人为本，善待下属。
（以上每点5分，均要展开论述，只答要点，每点扣2分）
17．试论改进组织沟通的具体方法。
答：(1)提高组织信息沟通的心理水平；(2)正确运用语言文字；(3)学会有效聆听的方法，(4)学会有效沟通的方法。
（以上每点5分，均要展开论述，只答要点，每点扣2分）
《行政组织学》题库及答案六
一、单项选择题（每小题2分，共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内）
1．在霍桑试验的基础上，梅奥于1933年出版了( )一书，系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点。
A.《管理心理学》 B．《人类动机的理论》
C．《工业文明中的人的问题》 D．《组织与管理》
2．在单位和人数不变的情况下，管理层次和管理幅度的关系为( )。
A.反比例关系 B．正比例关系
C．垂直关系 D．平衡关系
3．根据群体的成因分类，可把群体分为正式群体和( )。
A.合作群体 B．社会群体
C．非正式群体 D．协作群体
4．( )是行政组织进行决策的起点。
A．发现问题 B．确定目标
C．调查研究 D．拟定方案
5．组织中最佳的冲突状态是( )。
A．低度冲突 B．适度冲突
C．高度冲突 D．没有冲突
二、多项选择题（每小题3分，共15分，每小题至少有两项以上答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。少选、多选均不得分）
6．韦伯对行政组织理论的建构是从权力分析开始的，认为存在着三种纯粹形态的合法权力，它们是( )。
A．行政的权力
B．理性——法律的权力
C．传统的权力
D．超凡的权力
7．社会组织的结构与其他生物的和机械的系统的结构都具有如下共同的特点( )。
A．稳定性 B．层级性
C．相对性 D．开放性及变异性
8．乡级行使的职权有( )。
A．行政执行权 B．行政管理权
C．行政保护权 D．制定行政规章权
9．群体发展大致经历的阶段有( )。
A．形成阶段 B．磨合阶段
C．成长阶段 D．成熟阶段
10．减少冲突的策略主要有( )。
A．谈判 B．设置超级目标
C．第三方介入 D．结构调整
三、名词解释（每小题5分，共15分）
11．组织沟通
12．行政组织文化
13．工作再设计
四、简答题（每小题10分，共20分）
14．简述组织结构的功能与作用。
15．领导者在用人过程中应坚持的原则主要有哪些？
五、论述题（每小题20分，共40分】
16．试分析如何实现组织决策的民主化？
17．试论冲突的积极功能。
试题答案及评分标准
（供参考）
一、单项选择题（每小题2分，共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括
号内）
1．C 2．A 3．C 4．A 5．B
二、多项选择题（每小题3分，共15分，每小题至少有两项以上答案正确，请将正确答案的序号
填在括号内。少选、多选均不得分）
6. BCD 7.ABCD 8.ABC 9.ABCD 10. ABCD
三、名词解释（每小题5分，共15分）
11.组织沟通是指组织中人与人之间、群体与群体之间、上下级之间凭借一定的媒介和通
道传递思想、情感、观点和交流情报、信息，以期达到相互了解、相互支持、实现组织和谐有序发
展的行为和过程。
12.行政组织文化是指在一定的社会历史背景下，行政组织在长期的实践活动中逐步形
成的并为组织成员普遍认可和接受的，对组织及其成员具有持久影响力的行政价值观、行政意
识、行政规范和行政思维模式的总和。
13.工作再设计就是通过对工作进行重新调整和再设计，使工作更有趣并富有挑战性，以
此增强员工的工作满意度，激发员工的工作热情，提高组织工作的效率。
四、简答题（每小题10分，共20分）
14．(1)整合功能；（3分）
(2)效率功能；（3分）
(3)控制功能；（2分）
(4)沟通功能。（2分）
15．(1)扬长避短原则；(2)量才任职，职能相称原则；(3)诚信不疑原则；(4)明责授权原则；
(5)用养并重原则。
（以上每点2分）
五、论述题（每小题20分，共40分）
16．决策民主化是指必须保障广大人民群众和各种社会团体以及决策研究组织能够充分
参与组织决策的过程，在决策中反映广大人民群众的根本利益和要求，并在决策系统及其运行
中，形成民主的、程序及气氛。决策民主化是决策目标民主化和决策过程民主化的统一。
（5分）
要实现决策民主化：
(1)把民主机制引入决策系统，营造良好的决策氛围；（5分）
(2)重视发挥参谋咨询人员在决策中的作用；（5分）
(3)提高政治生活透明度，实现决策目标的民主化。（5分）
评分说明：以上要点均要展开论述，只答要点，每点扣2分。
17.冲突的积极功能，可以从以下六个方面来分析。
(1)对组织成员心理的影响是，使坚强者从幻觉中清醒，从陶醉中震惊，从不能战胜对方中
看到自己的弱点所在，发愤图强；（3分）
(2)对人际关系的影响是，“不打不成交”，使人加强对对方的注意，一旦发现对方的力量、
智慧等令人敬畏的品质，就会增强相互之间的吸引力，团体间的冲突促进各团体内成员一致对
外，抑制内部冲突，增强凝聚力；（3分）
(3)对组织成员工作动机的影响是，使成员发现与对方之间的不平衡，激起竞争、优胜、取
得平衡的工作动机，振奋创新精神，发挥创造力；(3分)
(4)对工作协调的影响是，使人注意到以前没有注意到的不协调，发现对方的存在价值和
需要，采取有利于各方的，加以协调，使有利于组织的各项工作均得以开展；(3分)
(5)对组织效率的影响是，反映出认识的不正确，方案的不完善，要求人全面地考虑问题，
使决策更为周密；（4分）
(6)对组织生存发展的影响在于，冲突本身是利益分配不平衡的表现，它迫使人通过互相
妥协让步和互相制约监督，调节利益关系，使各方面在可能的条件下均得到满足，维持内部的
相对平衡，使组织在新的基础上取得发展。（4分）
《行政组织学》题库及答案七
一、单项选择题（每小题1分，共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在答题纸上）
1．组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致，未经人为的设计而产生交互行为和意识，并由此自然形成一种人际关系，此种组织为( )。
A．非正式组织 B．互利性组织
C．规范性组织 D．正式组织
2．( )是科学管理运动的先驱者，被誉为“科学管理之父”。
A.古里特 B．怀特
C．泰勒 D．韦伯
3．马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中，提出了著名的( )理论。
A.期望 B．需要层次
C．公平 D．权变
4．行政组织结构横向分化的结果与表现形式为组织结构的( )。
A．层级化 B．专业化
C．功能化 D．分部化
5．我国地方各级是( )的执行机关。
A.各级政协 B．各级
C．各级 D．各级国家权力机关
6．赫茨伯格的双因素包括保健因素和( )。
A.激励因素 B．期望因素
C．激发因素 D．奖励因素
7．信息的发讯者和受讯者以协商、会谈、讨论的方式进行信息的交流与意见反馈，直到双方共同了解为止，这种沟通形式为( )。
A．非正式沟通 B．单向沟通
C．双向沟通 D．正式沟通
8．经济性指标一般指行政组织投入到管理中的资源，其关心的是行政组织的( )。
A．投入 B．结果
C．手段 D．质量
9.1957年麦格雷戈应邀到联合碳化公司与公司人事部门联合成立顾问小组，把实验室训练的技术系统地在公司使用。这个小组后被称为( )。
A.“团体动力小组” B．“拓展训练小组”
C．“组织发展小组” D．“T训练小组”
10.管理学大师( )在《后资本主义社会》一书中指出：“世界上没有贫穷的国家，只有无知的国家”。
A．法约尔 B．德鲁克
C．马斯洛 D．麦格雷戈
二、多项选择题（每小题2分，共10分，每小题至少有两项以上答案正确-请将正确答案的序号填在答题纸上。少选、多选均不得分）
11.按组织内部是否有正式的分工关系，人们把组织分为( )。
A.营利组织 B．正式组织
C．非营利组织 D．非正式组织
12.古典组织理论的主要代表人物有( )。
A.泰勒 B．法约尔 C．韦伯 D．梅奥
13.行政组织环境的基本特点为( )。
A.环境构成的复杂性和多样性 B．环境的变化和环境的变动性
C．行政组织环境的差异性 D．行政组织环境的相互作用性
14.是最高国家行政机关，它( )。
A.由国家最高权力机关产生 B．由产生
C．行使最高国家权力 D．在国家行政系统中处于最高地位
15.群体发展大致经历的阶段有( )。
A.形成阶段 B．磨合阶段
C．成长阶段 D．成熟阶段
三、名词解释（每小题5分，共20分）
16．权力性影响力
17.组织决策科学化
18．冲突
19．组织学习
四、简答题（每小题10分，共20分）
20．简述行政组织文化的特点。
21．简述我国行政组织绩效改进的方法。
五、论述题（每小题20分，共40分）
22.影响管理层次与管理幅度的主要因素有哪些？
23.试论组织变革的阻力及其消除。
试题答案及评分标准
（供参考）
一、单项选择题（每小题1分，共10分，每小题只有一项答案正确．请将正确答案的序号填在答
题纸上）
1．A 2．C 3．B 4．D 5.D
6．A 7．C 8．A 9．C 10.B
二、多项选择题（每小题2分，共10分，每小题至少有两项以上答案正确-请将正确答案的序号
填在答题纸上。少选、多选均不得分）
11. BD 12. ABC 13. ABCD 14. AD 15. ABCD
三、名词解释（每小题5分，共20分）
16.权力性影响力又称为强制性影响力，它主要源于法律、职位、习惯和武力等等。权力
性影响力对人的影响带有强迫性、不可抗拒性，它是通过外推力的方式发挥其作用。
17.组织决策科学化是指决策者及其他参与者充分利用现代科学技术知识及方法特别是
行政决策的理论和方法，并采用科学合理的决策程序进行决策。
18.冲突是指两个或两个以上的社会单元之间，由于目标、各自的特点和利益的不同，所
产生的对立态度或行为。
19.组织学习是指组织成员不断获取知识、改善自身的行为、优化组织的体系，以在不断
变化的内外环境中保持可持续生存和健康和谐发展的过程。
四、筒答题（每小题10分，共20分）
20．行政组织文化的特点：(1)民族性；(2)无形性和潜在性；(3)稳定性和变革性；(4)软约
束性和强制性的统一；(5)观念性和实践性的统一。
（以上每个要点2分）
21．(1)加强绩效管理立法工作；(2)明确行政组织绩效管理的定位和价值取向；(3)建立健
全合理有效的绩效评估；(4)引入公民参与机制；(5)积极利用现代管理方法和技术，提高
行政组织绩效。
（以上每个要点2分）
五、论述题（每小题20分，共40分）
22．(1)下级的教育、训练和技能；(2)工作性质与计划程度；(3)管理技术与工艺水平；(4)
权力模式和授权的程度；(5)组织环境和组织状况。
（以上每个要点4分，每个要点均要展开论述，未展开论述的，每点各扣2分）
23.组织变革的阻力：(1)心理上的抵制；(2)因经济原因引起的抵制；(3)组织本身的阻
力；(4)社会的原因。（以上每个要点2分，均要展开论述，未展开论述的每点扣1分）
组织变革阻力的消除：(1)采取参与变革的策略；(2)加强对变革的认同；(3)利用群体的动
力；(4)力场分析。（以上每个要点3分，均要展开论述，未展开论述的每点扣1分）
《行政组织学》题库及答案八
一、单项选择题（每小题2分，共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内）
1．以明文规定的形式确立下来，成员具有正式分工关系的组织为( )。
A．非正式组织
B．企业组织
C．行政组织
D．正式组织
2．( )是科学管理运动的先驱者，被誉为“科学管理之父”。
A．古里特 B．怀特
C．泰勒 D．韦伯
3．领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称之为( )。
A．管理幅度 B．管理层次
C!管理级别 D．管理范围
4．是最高国家( )。
A．权力机关 B．行政机关
C．议事机关 D．参政机关
5．在影响组织的各种因素中，( )的因素是最为重要的。
A．人 B．财
C．物 D．信息
二、多项选择题（每小题3分，共15分，每小题至少有两项以上答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。少选、多选均不得分）
6．人的行为机制主要包括( )。
A．需要 B．动机
C．行为 D．反馈
7．非权力性影响力主要源于( )。
A．才能因素 B．品格因素
C．情感因素 D．知识因素
8．正确的决策目标应该具备的条件是( )。
A.定量化 B．没有时间
C．有一定的时间 D．要明确责任
9．符合现代冲突观点的是( )。
A．冲突本身没有好坏之分
B．健康的组织中没有冲突
t C．有些冲突对组织具有破坏性
D．有些冲突对组织具有建设性
10．根据现代心理学和行为科学的研究，组织变革阻力产生的原因为( )。
A.心理上的抵制
B．经济原因引起的抵制
C．组织本身的阻力
D．社会的原因
三、名词解释（每小题5分，共15分）
11．行政组织决策
12．标竿管理
13．敏感性训练
四、简答题（每小题10分，共20分）
14.简述群体凝聚力与员工个人成长的关系。
15．简述领导素养的主要内容。
五、论述题（每小题20分，共40分）
16.试论行政组织在社会的政治发展中发挥的重要作用。
17.试述的法律地位。
试题答案及评分标准
（供参考）
一、单项选择题（每小题2分，共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括
号内）
1．D 2．C 3．A 4．B 5．A
二、多项选择题（每小题3分，共15分，每小题至少有两项以上答案正确，请将正确答案的序号
填在括号内。少选、多选均不得分）
6. ABCD 7.ABCD 8.ACD 9.ACD 10. ABCD
三、名词解释（每小题5分，共15分）
11.行政组织决策就是指进行行政组织决策的体系，它是用制度形式固定了的承担
行政组织决策任务的机构、人员设置、职权划分以及运行关系的模式。 ．
12.标竿管理就是从分析本行业的标竿的行为着手，学习其成功的经验，以提高自身绩效
的一种绩效管理方法。标竿管理最早由美国的施乐公司提出，现在已经成为企业和部门
绩效管理的重要方法。
13.敏感性训练，又称敏感度训练或“T组训练”，是一种在实验室进行的训练方式。敏感
性训练就是通过群体间相互作用的体验，提高受训者的社会敏感性和行为的灵活性，帮助提高
受训者对自己、他人、群体和组织的认知能力和理解力，并掌握如何处理这些社会关系的技能。
四、简答题（每小题10分，共20分）
14.群体凝聚力对于个人的成长而言也是一件利弊参半的事情。（2分）从有利于员工成
长的一面来说，群体凝聚力强的群体使人产生安全感，在遇到困难的时候容易得到他人的支持
和帮助。（4分）从不利于员工成长的一面来说，凝聚力强的群体中的员工有时会有较强的依
赖性，缺少性和创造性。（4分）
15．(1)政治素养；(2)道德素养；(3)能力素养；(4)知识素养；(5)心理素养。
（以上每点2分）
五、论述题（每小题20分，共40分）
16．(1)政治和社会秩序的维持者；(2)利益的表达、聚合和转化者；(3)公共的制定者
和执行者；(4)作为政治一体化的工具。
（以上要点每点5分，均要展开论述，只答要点，每点扣2分）
17.中国规定，“中华人民共和国，即，是最高国家权力机关的执
行机关，是最高国家行政机关。”它明确界定了在国家机关中的法律地位：即在与最高国
家权力机关的关系上，处于从属和被监督的地位；在与地方各级国家行政机关的关系
上，处于国家行政系统的最高地位。（5分）
(1)是最高国家权力机关的执行机关。与最高国家权力机关的关系是：①国
务院由全国组织产生；②接受全国及其常委会的监督；③对全国及
其常委会负责并报告工作。（5分）
(2)是最高国家行政机关。由最高国家权力机关产生，行使最高国家行政权
力，在国家行政系统中处于最高地位。它表现为：①负责统一领导全国的经济、政治、社
会、文化等行政工作；②统一领导各职能机构、直属机构和办事机构的工作。有
权改变或者撤销下属机构发布的不适当的命令、指示和规章。③规定和省级行政
机关的职权划分，统一领导地方各级国家行政机关的工作。有权改变或者撤销地方各
级行政机关不适当的决定和命令，以保证全国行政工作的统一和畅通。④制定的行政
法规，发布的决定和命令，对全国各级行政机关具有普遍的约束力，各级国家行政机关必须遵
照执行。（7分）
总之，负责统一领导全国经济、政治、社会、文化等各领域的行政事务管理工作，负
责统一领导各部、委、局、行、署、办等组成机关、直属机关和办事机关、负责统一领导地
方各级国家行政机关。它保证了国家行政权力的统一和政令的畅通。（3分）
《行政组织学》题库及答案九
一、单项选择题（每小题2分，共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内）
1．组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致，未经人为的设计而产生交互行为和意识，并由此自然形成一种人际关系，此种组织为( )。
A．非正式组织 B．互利性组织
C．规范性组织 D．正式组织
2．德国著名的社会学家韦伯在( )一书中，提出了理想型官僚组织理论。
A．《管理的一般原则》
B．《高级管理人员的职能》
C．《工业管理与一般管理>
D．《社会和经济组织的理论》
3．在单位和人数不变的情况下，管理层次和管理幅度的关系为( )。
A．反比例关系 B．正比例关系
C．垂直关系 D．平衡关系
4．民族自治地方分为自治区、( )和自治县三级。
A．自治乡 B．自治州
C．自治市 D．自治地方
5. 1957年麦格雷戈应邀到联合碳化公司与公司人事部门联合成立顾问小组，把实验室切练的技术系统地在公司使用。这个小组后被称之为( )。
A．“团体动力小组” B．“拓展训练小组”
C．“组织发展小组” D．“T训练小组”
二、多项选择题（每小题3分，共15分，每小题至少有两项以上答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。少选、多选均不得分）
6．根据决策所具有的条件的可靠程度的不同，决策可分为( )。
A．确定型决策 B．风险型决策
C．不确定型决策 D．经验决策
7．减少冲突的策略主要有( )。
A．谈判 B．设置超级目标
C．第三方介入 D．结构调整
8．以组织结构及其运行程序为依据和标准，组织信息沟通的形式和类型可划分为以下几种( )．
A．正式沟通 B．下行沟通
C上行沟通 D．平行沟通
9．组织学习的内容包括三个方面的改变，分别是( )。
A．行为的改变 B．组织体系的改变
C．组织目标的改变 D．组织成员认知的改变
10．根据现代心理学和行为科学的研究，组织变革阻力产生的原因为( )。
A．心理上的抵制
B．经济原因引起的抵制
C．组织本身的阻力
D．社会的原因
三、名词解释（每小题5分，共15分）
11．组织
12．行政组织结构的层级化
13．群体归属意识
四、筒答题（每小题10分，共20分）
14．领导影响力的作用具体表现在哪些方面？
15．简述组织沟通的基本原则。
五、论述题（每小题20分，共40分）
16．试论当代行政组织发展的趋势。
17.为了提高行政效率、改善行政服务质量，应该构建怎样的行政组织文化来适应当今转型的中国社会？
试题答案及评分标准
（供参考）
一、单项选择题（每小题2分，共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内）
1．A 2.D 3．A 4．B 5．C
二、多项选择题（每小题3分，共15分，每小题至少有两项以上答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。少选、多选均不得分）
6. ABC 7.ABCD 8.BCD 9.ABD 10. ABCD
三、名词解释【每小题5分，共15分）
11.组织：是在特定社会环境之中，由一定要素组成的，为了达成一定目标而建立起来的，并随着内部要素和外部环境不断变化而自求适应和调整，具有特定文化特征的一个开放系统。
12.行政组织结构的层级化：就是将行政组织系统纵向划分为若干个层级，每一层级的职能目标和工作性质相同，但管辖范围和管理权限从高到低逐级缩小。
13.群体归属意识：是个体自觉地归属于所参加群体的一种情感。有了这种情感，个体就会以这个群体规范为准则而活动，自觉地维护这个群体的利益，并与群体内的其他成员在情感上产生共鸣，表现出相同的情感、一致的行为以及所属群体的特点和准则。
四、筒答题（每小题10分，共20分）
14.领导影响力的作用具体表现在哪些方面？
答：(1)领导影响力是整个领导活动得以顺利进行的前提条件；(4分)
(2)领导影响力影响着组织群体的凝聚力与团结；(3分)
(3)领导影响力可以改变和影响组织成员的行为。（3分）
15.简述组织沟通的基本原则。
答：(1)明确性原则；(2)准确性原则；(3)需要原则；(4)计划原则；(5)反馈原则；(6)在战略上使用非正式沟通原则。
（前4点每点2分，后2点每点1分）
五、论述题（每小题20分，共40分）
16．试论当代行政组织发展的趋势。
答：(1)行政权力不断扩张，行政组织的规模日趋扩大；(2)管理性质日趋复杂，管理功能不断扩充；(3)专业化和职业化趋向；(4)组织间的相互依存和协调的加强；(5)法律和程式化；(6)重视社会的目的；(7)国际影响和国际化的趋向。
（以上前6点每点3分，第7点2分，每点均需展开论述。只答要点，每点扣1分）
17.为了提高行政效率、改善行政服务质量，应该构建怎样的行政组织文化来适应当今转型的中国社会？
答：(1)以“公仆精神”为代表的服务型行政组织文化；(2)以“廉价”为代表的效率型行政组织文化；(3)以“公民导向”为代表的民主型行政组织文化；(4)以“依法行政”为代表的法治型行政组织文化。
（以上要点每点5分，均要展开论述，只答要点，每点扣2分）下载本文
