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城区小学选聘教师笔试题
美 术
（测试时间：120分钟；满分：100分）
| 题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 | 总分人 |
| 得分 |
| 得分 | 评卷人 |
1、美术的分类一般分为 、 、 、 。
2、新课标将全日制义务教育阶段的美术学习分为四个学习领域，分别是 、 、 、 。
3、世界历代油画名作中，《池塘》的作者是 ，《麦田》作者是 ，《蒙娜丽莎》的作者是 。
4、清明上河图的作者是 。
5、中国画从表现形式上分为 、 ，从题材上分为 、 、 三大类。
6、野兽派的代表画家是 。
7、立体派的代表画家是 。
8、被誉为“人民艺术家”的画家是 。
| 得分 | 评卷人 |
1、下列不属于色彩三属性的是（ ）
A、明度 B、色相 C、厚薄 D、纯度
2、书法作品《兰亭序》是（ ）的作品。
A、王羲之 B、颜真卿 C、柳公权 D、顾恺之
3、明暗素描中三个基本层次是指受光、背光和（ ）
A、高亮 B、明暗交界线 C、逆光 D、反光
4、美术课在引导学生形成社会共同的价值观的同时，也在保护和发展学生的（ ）
A、能力 B、情感 C、思想 D、个性
5、巴黎圣母院的建筑形式属于（ ）
A、罗马式建筑 B、拜占庭式建筑 C、哥特式建筑 D、拉丁式建筑
6、在塑造美术形象的艺术语言中，线条、形体、明暗色调属于美术的表现手段，而夸张、变形、对比、寓意、象征、抽象则是指（ ）
A、艺术手法 B、表现形式 C、艺术语言 D、艺术规律
7、在色彩的共同心理感觉中，高明度的色彩具有（ ）的感觉。
A、重、硬、强 B、暖、硬、强 C、软、轻、弱 D、冷、轻、弱
8、唐代诗人，山水画家王维是以画（ ）而著名。
A、青绿山水 B、小景山水 C、浅绛山水 D、水墨山水
9、各学习领域分别由目标、（ ）和评价要点三部分组成。
A、学习活动建议 B、阶段目标 C、学习方式 D、学习内容
10、19世纪法国后印象派画家被后人称为“印象派之父”的是（ ）
A、马奈 B、莫奈 C、西斯莱 D、毕沙罗
| 得分 | 评卷人 |
1、美术基本语言要素包括点、线、面。（ ）
2、剪纸的形式有单色、染色和套色等。（ ）
3、法国画家高更被誉为西方的“现代艺术之父”。 （ ）
4、“胸有成竹”是郑板桥画竹的经验之谈。（ ）
5、对于人体身高比例概括的口诀是立七、坐五、盘三半。（ ）
| 得分 | 评卷人 |
1、外师造化，中得心源
2、综合、探索
3、二方连续
| 得分 | 评卷人 |
1、凡高的艺术特点是什么？
2、如何在学生心目中树立美术教师良好形象？
3、中国画的特点是什么？
4、简述农民画的特点。
| 得分 | 评卷人 |
上课铃响了，当你走进教室，班里还是一团糟，作为一位有经验的美术教师，你接下来会怎么做？
| 得分 | 评卷人 |
人教版美术书五年级下册第8课《奇思妙想》将不同事物进行奇异组合培养学生的创新思维能力。作为美术教师更要有富有想象力和创新思维的意识。根据自己的想象，把生活中的物品用记忆联想的方法进行巧妙的组合，创作一幅有趣又美观的富有想象力的线描作品。
美术答案
一、填空题
1、绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术
2、造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索
3、莫奈、凡高、达·芬奇
4、张择端
5、写意画、工笔画、山水画、花鸟画、人物画
6、马帝斯
7、毕加索
8、齐白石
二、选择题
1、C 2、A 3、B 4、D 5、C 6、A 7、C 8、D 9、A 10、B
三、判断题
1、 2、 3、× 4、× 5、
四、名词解释
1、外师造化，中得心源
唐代诗人张躁所提出的艺术理论
“外师造化，中得心源”也就是说艺术创作来源于大自然的师法，但是自然的美并不能够自动地成为艺术的美，对于这一转化过程，艺术家内心的情思和构设是不可或缺的。
2、综合、探索
是课程标准四个学习领域这一，“综合、探索”领域是指通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、创造以及综合解决问题的美术学习领域。
3、二方连续
二方连续是由一个单独纹样（一个纹样或两三个纹样相组合为一个单位纹样），向上下或左右两个方向反复连续而形成的纹样。
五、简答题
1、凡高的艺术特点是什么？
（1）他以极大的情感力量，画风景和肖像，冲动有热情。
（2）用笔粗犷奔放，色调明亮，富于幻想。
（3）直接影响了20世纪的表现主义艺术。
（4）代表作品有《向日葵》《星月夜》等。
2、如何在学生心目中树立美术教师良好形象？
（1）要有丰富的文化知识和扎实的专业基本功，要有驾驭课堂的能力。
（2）有较强的个性特点，有自己“独特的教学方案”。
（3）谈吐风趣，要有幽默感，在课堂上要凝聚学生的情感。
（4）有较强的专业特长，让自己的专业打动学生。
（5）勇于探索，勇于实践，有自己的人格魅力。
3、中国画的特点是什么？
（1）以线造型的笔墨观。
（2）重“写意”。
（3）遵循“以形写神，形神兼备”的艺术原则。
（4）运用比、喻、兴、借等手法。
（5）诗词入画，提倡诗情画意。
4、简述农民画的特点。
农民画是通俗画的一种，多为农民自己制作和自我欣赏的绘画和印画。
（1）风格奇特，手法夸张，具有强烈的时代感，明显的地域特色和民族特色。
（2）色彩鲜明，夸张描述，深刻主题，简明风格。
（3）主题以农家生活、气氛热烈的劳动场面和欢天喜地的节日庆典。
（4）抒发了中国农民对生活的热爱与追求，洋溢着农民淳朴、善良的感情本色。
（5）闪耀着美好现实与追求理想的绚丽色彩。
六、分析题
上课铃响了，当你走进教室，班里还是一团糟，作为一位有经验的美术教师，你接下来会怎么做？
这是很正常的事，没必要动怒，我会径直走到讲台，然后宣布上课。如果学生正在下面议论，想必是在上节课或课余时间发生了什么让学生关注的事，那么我会沉默地注视着学生，用眼神与学生交流，用这样的安静提醒他们，再或者讲一个学生喜欢的简短的小故事，然后对课程做精彩的引入，把他们的注意力引到课堂中。下载本文
