视频1 视频21 视频41 视频61 视频文章1 视频文章21 视频文章41 视频文章61 推荐1 推荐3 推荐5 推荐7 推荐9 推荐11 推荐13 推荐15 推荐17 推荐19 推荐21 推荐23 推荐25 推荐27 推荐29 推荐31 推荐33 推荐35 推荐37 推荐39 推荐41 推荐43 推荐45 推荐47 推荐49 关键词1 关键词101 关键词201 关键词301 关键词401 关键词501 关键词601 关键词701 关键词801 关键词901 关键词1001 关键词1101 关键词1201 关键词1301 关键词1401 关键词1501 关键词1601 关键词1701 关键词1801 关键词1901 视频扩展1 视频扩展6 视频扩展11 视频扩展16 文章1 文章201 文章401 文章601 文章801 文章1001 资讯1 资讯501 资讯1001 资讯1501 标签1 标签501 标签1001 关键词1 关键词501 关键词1001 关键词1501 专题2001
谁写的字最工整下一句一年级
2025-02-11 18:38:14 责编:小OO
文档

谁写的字最漂亮?

解释:

    “谁写的字最工整”这句话是在询问谁的字迹最为整齐、规范。为了保持语句的流畅和韵律,下一句可以接”谁写的字最漂亮?”,这样既能与上一句形成对应,又能拓展问题的范围,从工整性延伸到美观性。

    对于一年级的孩子来说,这样的提问方式可以激发他们的学习兴趣和竞争意识,让他们在练字的过程中更加注重字迹的工整和美观。

    同时,”谁写的字最漂亮?”这个问题也能引导孩子们去发现和欣赏身边同学的优点,促进班级内的互相学习和交流。

详情官方服务预约搬家

下载本文
显示全文
专题