缘分作文600字议论文五篇
缘分为主题的作文篇1
我们祖孙三代，从爷爷到我们，个个都与书结下不解之缘，而让我们陶醉于看书的，最大的功臣莫过于爷爷。
听爸爸说，爷爷小的时候，由于家里经济不富裕，太爷爷只供他读到小学三年级，所以认识的字并不多。但是，爷爷并没有因此放弃他的读书梦。走在街上，看到附近的商店写着几个不认识的字，便会特地进店询问，哪一次不是惹得哄堂大笑，而这又有什么关系呢?至少，爷爷记住了那些字。直到现在，他在村子里也算得上半个知识分子了。
家中唯一一个不识字的，便是奶奶。为了跟随爷爷的脚步，奶奶卯足了劲。起先，奶奶让我念给她听，这样，她坐在我身旁听我念，或多或少认识了一些字。日复一日，年复一年，渐渐地，奶奶不需要我帮她念了，只是偶尔会出现几个不认识的字，才让我教教她。
看到父母对书籍的喜爱，我的父亲也相当勤勉。虽然工作很忙，每天总会挤一点时间，用在阅读上。我会经常看到他坐在沙发上，津津有味地，沉醉于书海之中……
也许是强大的基因，与书籍的缘份，在我身体越发变得疯狂。如果你有千里眼，眺望我家，你将会发现：为了看书，我每天早上提早一小时起床;为了看书，我总会拒绝和好友玩耍机会;为了看书，我会以最快的速度吃完饭，有时嘴角还挂着饭粒，可人已经捧着书，不亦乐乎……因为看书，我的心灵可以肆无忌弹地遨游在浩瀚的书海中，保持宁静，这种感觉，静谧而祥和。
阳光普照大地，我又看到客厅中默默看书的身影，我又看到一个蹒跚学步的孩童，侧着脑袋，正在聆听父母传授的《三字经》……
缘分为主题的作文篇2
提起戏曲，我真的跟他很有缘。因为我的爷爷、奶奶、外公、外婆都很喜欢戏剧，尤其是我的爷爷、奶奶，他们不仅喜欢听戏，而且，还很会唱戏。所以下面就由我细细道来。
每次过年回老家时，我们都不会错过奶奶爷爷唱的戏。每次奶奶唱戏时，不管角色还是唱腔，都是变化多端的。奶奶有时扮娘子，有时扮书生，还有时装扮成少年郎。音调有细有粗、有高有低，非常的专业。有一次，奶奶唱哭戏那一段时，真的哭了出来，非常投入，迎来了很多观众的喜爱，所以表情也很重要的。还有那么多的台词，奶奶都能很准确的背出来了，我真的很是佩服她!
当然，没付出就没有收获!每年大家都在家欢天喜地的过年吃饺子时，而奶奶却在寒冷的冬天排练戏曲，一场接一场的演给大家看。家人们都在家用各种方法取暖时，而奶奶演出时穿的戏服里却穿了很少的衣服。为的是显得不是那么臃肿，给观众带来最好的视觉效果。爷爷奶奶他们唱的戏可是老家驰名中外的。据我所知，爷爷奶奶唱戏都唱了十几年了。难怪每次表演时台下都有很多他们的忠实观众。
其实，我很喜欢他们对戏曲这么感兴趣，因为每次他们听起戏来，心情都会倍好!我希望我也越来越喜欢戏曲，让我们把这个习俗一起传下去吧!
缘分为主题的作文篇3
每一个人，都有自己的缘。即使是最不走运的人，也有属于他(她)的缘分，没有早一步，也不会晚一步，只会在恰好的时候来到。
在一个平常的夜里，我遇到了它，遇到了我的缘。
那是在四年级的一个星期四晚上，母亲把它带了回来。我一见到它，就欣喜若狂，如获至宝般地抱着它，小跑着跑进了我的书房。
在书房里，我很快乐，没有了别人的喧嚣吵闹，也没有一个人的孤独寂寞，只有它带着我在知识的大海里漫游，在时间的长河中慢慢成长。它教我如何获得自信，秘诀就是要对自己有信心，相信自己，不要在意别人怎么看待自己;它教我如何掌控时间，管理时间，做时间的主人;它教我如何控制金钱，不让金钱白白浪费……
和它相处了一段时间之后，我们学校里又一次考试了。因为有它的帮助，我这段时间进步很快，养成了很多好的习惯。所以，这次考试，我在考场上没有做错一道题，我的成绩更上了一层楼。回到家中，我得意洋洋地告诉了母亲，说：“妈妈，我这次考了100分啦!您真好，为我找到了它，因为有它，所以我进步了!”母亲听了，高兴地说：“那是你和它有缘!如果没有那时的相遇，你和它就无缘。因为恰好遇见它，你和它才会有缘。”我点点头，蹦蹦跳跳地来到书房找它，把它又一次抱在怀里，爱不释手……
在那段时间和我相处的它，就是一本书，它的名字叫《孩子，别急着吃棉花糖》。因为我和它有缘，所以才有那一段经历。人生就是一场奇妙的旅行，因为不知道啥时候就能和谁结下不解之缘，正如著名作家张爱玲所说：“在时间的无涯的荒野上，没有早一步，也没有晚一步，恰好碰上。这就是缘……”
缘分为主题的作文篇4
敬爱的王老师：
您好!
时光如流水，眨眼间近三个春秋即将成为回忆。在分别之际，我想对你说说我的心里话。
记得您是四年级下学期转来教我们语文的。也许是因为刚退休的赵老师的原因，一开始班上很多人都对您有一定的抵触感，课堂上，我们的纪律很差，不少同学还爱拿您跟赵老师作比较。可您却用您的真心以及对学生的责任感，慢慢地改变了我们，将我们曾经对你的抵触变成了现在的爱戴与尊敬。
记得您说过我们班是您教过的人数最多的一个班级，才开始您也很不适应，因为班上的纪律很差，您说您一想到我们的课堂晚上都睡不好觉。为此，您想了很多办法，您制定了积分制度，然后自己掏钱为我们购买礼品，积分到了一定的程度我们就可以换取相对应的或奖品;您还制定了小组争星，每两周会在班会课上给各小组表现好的同学发奖状;您还成立了作文小组，每周各小组自定作文主题，写作文时小组成员互相帮助，互相修改，然后每个月会评出优秀作文小组进行奖励……慢慢的，同学们上课认真了，作业按时完成了，这些制度让同学们找到了成就感、找到了进取心、找到了努力的目标。
升入六年级后，您发现班上很多同学变得不爱发言了，为了改变这种状况，你又想各种办法活跃课堂气氛，课前3分钟播报新鲜事，课中找同学讲故事，用“随机点名”来让同学回答问题，被电脑随机抽中的同学就是幸运儿，就这样同学们不再畏惧发言，还渴望成为那个幸运儿，这个方法让班上回答问题的声音越来越多了。那一声“3、2、1停!”又饱含了多少同学的期待。
最让我记忆犹新的还是六年级的那一次月考。那次月考我语文成绩很不理想，才考了70多分，这对我来说是一种莫大的打击，整整一天，我的心情都跌落谷底。一节语文课下了之后，您让我去您的办公室，我想该来的还是来了，去了您的办公室，我望着您大气都不敢出，心想：这次完了，肯定要被骂惨了。可是您说话的语气却还像以前一样温柔，没有说一句打击我的话，而是说这不是我的真实水平，让我加油。我惊呆了。因为您的鼓励，我又重拾信心，在以后的考试里，我又取得了较好的成绩。
时间过得真快，小学的时光即将成为过去。感谢老师两年来为我们付出的点点滴滴。没有华丽的语言，只有真心的感谢，谢谢您，老师，您的教诲我会永远深藏心底。
回忆过去的点滴;有遗憾、有错误、有失败、有悔恨，可有一点我始终认为——能成为您的学生是我小学生活里最幸福的缘。
您的学生：孙樱
缘分为主题的作文篇5
我的奶奶是个老戏迷，夏天的傍晚她经常带我去水族馆门口去听戏，那里每天晚上都聚集着一些爱听戏、爱唱戏的老人。
这天当我们又说说笑笑来到水族馆门口时，唱戏的地方已经聚满了人，我和奶奶好不容易挤了进去，戏曲早已开始，今天演唱的是一位老奶奶，她头发花白，大概有60多岁。她唱的正是大家耳熟能详的《花木兰》，随着悠扬的配乐声响起，只见那位老奶奶拿起话筒开始唱了，她声音清脆、洪亮，一点也看不出是位60多岁的老人。一曲唱完，台下响起了热烈的掌声。又一位奶奶上场了，她唱的是《对花》。虽然这些演唱的爷爷奶奶们都是业余爱好者，但他们凭着那股对戏曲的喜爱和热情，还是赢得了台下观众们的阵阵掌声和叫好声。
在回去的路上，奶奶不停的跟我唠叨着：“戏曲呀有很多种，像河南的豫剧，浙江的越剧，北京的京剧，安徽的黄梅戏等等，不同地方的戏曲有不同的风格和特色，每一部戏里都有一个故事，每个故事里都在讲做人的道理，听戏呀不光要用耳朵去听，更要用心去听，去听戏里的故事和道理。”这时我才明白，原来，一个大字不识的奶奶懂得这么多的道理都是从戏曲里学来的呀。难怪老一辈的人都这么热衷于这些戏曲呢。
从奶奶那里我了解了中国的戏曲源远流长，是我国的文化瑰宝，也是我们的老祖先留下来的宝贝，我们年轻的一代要把它发扬光大!下载本文
