一、给下列加点字的正确读音打“√”。

河蚌( bàng bāng)        玷污( dàn diàn)       恐吓( hè  xià )

咆哮( páo  bāo)          迸裂( bèn  bèng)       国子监( jiàn jiān )

手腕( wàn wān)           窘迫( jiǎng jiǒng)     彼此(pǐ bǐ)

二、看拼音,写词语。

píng yōng           hǎi  ōu         shuǐ  piáo          shī  shě

nǐ  dìng           yāo   he          fàng   sì          dǎo  gào

三、比一比,再组词。

泽(         )          祥(         )         诡(         ) 

译(         )          痒(         )         桅(         ) 

堪(         )          疤(         )         蚂(         )

湛(         )          把(         )         码(         )

四、词语接龙。

喜庆→(         ) →(         ) →(         ) →(         ) 

粮仓→(         ) →(         ) →(         ) →(         ) 

放纵→(         ) →(         ) →(         ) →(         ) 

冒犯→(         ) →(         ) →(         ) →(         ) 

5、查字典填空。

(    )针见(    )                (    )夜(    )更             神(    )妙(    )

(    )然(    )敬                情不(   )(    )              养尊(   )(    )

默不(    )(    )                (   )信(   )疑             (    )造(    )设  

七、照样子写词语。

1.含有身体器官的

胸有成竹        ________________   ________________   ________________

2.描写自然景物的

风平浪静        ________________    ________________    ________________

3.形容人物神态表情的

力倦神疲        ________________    ________________    ________________

八、写出下列词语的近义词或反义词。

1.近义词

欢喜____________(          )   慰问____________(          )   招待____________(          )

平凡____________(          )   精致____________(          )   尤其____________(          )

2.反义词

健康____________(          )   清醒____________(          )   疏软____________(          )

漂亮____________(          )   仔细____________(          )   悠久____________(          )

九、词语搭配。

(          )的湖面         (          )的技术           (          )的光芒

(          )的屏障         (          )的车夫         (          )的目光

(          )的神情         (          )的过程         (          )的草原

十、用“然”字组词,再填入下列句子中的括号里。

1.诸葛亮说:“(    )就要交战,十天造好,(     )误了大事。”

2.鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,(     )不提借船的事。

3.(     )热带是无所谓隆冬的,但腊月天气,毕竟也凉飕飕的。

4.他越来越使劲,崭新新的白床单(      )被抓破了。

十一、选词填空。

沉寂            沉默

1.他因自始至终的(        )而受到人们的批评。

2.水面上渐渐(      ),只见月亮的影子在水中摇晃。

耻笑           嘲笑

3.武松寻思道:“我回去时,须吃他(      ),不是好汉,难以转去。

4.我们不应该(       )那些身体有残疾的同学!

十二、给下列句子加上恰当的标点符号。

1.十万支箭三天怎么造得成呢诸葛亮说的是假话吧

2.县官笑道批杷不是此琵琶只恨当年识字差

3.岸英岸英毛用食指按着紧锁的眉头情不自禁地喃喃着

十三、选择下列句子中破折号的作用。(填序号)

A.表示解释说明    B.表示意思的转折     C.表示声音的延长     D.表示话未说完

1.“要不________摔跤。”                                                 (      )

2.四十秒钟________大家已经觉得时间太长了。                               (      )

3.想不到眼含泪水的外祖父也随着上了船,递给我一块手绢________雪白的细亚麻布

上绣着血色的梅花。                                                   (      ) 

4.傻小子,你再仔细瞧瞧吧________                                                                                    (      ) 

十四、写出下列句子所使用的修辞手法。

1花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。                    (      )

2.一万多名弓等手一齐朝江中放,箭好像下雨一样。                         (      )

3.每当读到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”“春草明年绿,王孙归不归”之类

的句子,常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。                  (      )

4.慈母手中线,游子身上衣。                                            (      )

十五、给下列句子选择恰当的描写方法。(填序号)

A.外貌描写         B.动作描写         C.环境描写         D.语言描写

1.高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。(      )

2.孩子纵身从横木上跳了下来。                                             (      )

3.头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。                 (      )

4.探春笑道:“横竖是给你放晦气罢了!”                                     (      )

十六、仿写句子。

1.我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。

公园有__________________，这_________里_________________________，样样都有。

2.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。

滴滴雨水__________________，雨好像____________________________________________。

3.是不是还要问问我家里有没有一些财产?有的有的,但不算多。

是不是_____________________________________________？____________，_____________。

十七、按要求写句子。

1.这一天风平浪静、水手们都在甲板上。(用加点的词造句)

___________________________________________________________________________

2.远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。(缩句)

___________________________________________________________________________

3.我的身体在盘旋。(扩句)

___________________________________________________________________________

4.在天文历法方面,他们将一年定为365天。

(1)改为“把”"字句

___________________________________________________________________________

(2)改为“被”字句:

___________________________________________________________________________

5.十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)

___________________________________________________________________________

6.病人勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”(改为转述向)

___________________________________________________________________________

7.在汉字王国里,形声字是重要的一员。(变化语序,保持句意不变)

___________________________________________________________________________

8.他的肢体还没被年月铸成一定的格局。他的肢体已经像个成人了。(用关联词合为一句话)

___________________________________________________________________________

9.人人都爱自己故乡的月亮。(改为双重否定句)

___________________________________________________________________________

10.那股涧水奔流。(改为比喻句)

___________________________________________________________________________

11.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。(写出诗的前两句)

___________________________________________________________________________

12.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。(翻译诗向)

___________________________________________________________________________

十八、给下列内容排序。

(  )只见在浓绿的叶子中,几朵水仙笑盈盈地站在那儿,微微地摇着身姿,真是可爱极了。

(  )我连衣服都顾不得穿好,就下了床,跑到窗前一看,太好了!

(  )我心里不由一动:莫非是水仙花开了?

(  )我立刻感到像喝了蜜水一样,心里甜滋滋的,因为这是我劳动的成果啊!

(  )清晨,我被一阵鞭炮声惊醒后,立刻就嗅到一股沁人的香味。

句子专项训练

1.倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。（仿写句子）

________愿意________就________，愿意________就________。

2.即使樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。（修改病句）

____________________________________________________________

3.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。（解释诗句意思）

________________________________________________________________________________________________________________________

4.仿照例句，写一写下列情景。

例：写热——八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。

写冷——________________________________________________________________________________________________________________

5.周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他!”（改为转述句）

_____________________________________________________________

6.十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）

_____________________________________________________________

7.大虫大吼一声。（改为夸张句）

_____________________________________________________________

8.那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）

 _____________________________________________________________

9.青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。（根据课文内容解释诗句意思）

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

10.不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛。（用加点的词语写句子）

  _____________________________________________________________

11.刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。（仿写比喻句）

 _____________________________________________________________

12.严监生是一个很有钱的人。（改为双重否定句）

_____________________________________________________________

13.用上动作、神态描写写一句话。

 ______________________________________________________________

14.田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。（用加点词语写句子）

_____________________________________________________________

15.船长朝儿子喊道：“向海里跳！快！不跳我就开了！”（改为转述句）

_____________________________________________________________

16.夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（解释句子意思）

_____________________________________________________________

17.孩子（ ）一失足，直摔到甲板上（ ）没有命了。（用关联词填空）

18.大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。 田忌只调换了马的出场顺序就胜券在握了。（用关联词合并句子）

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

19.河道纵横交叉。  小艇成了主要的交通工具。（用关联词合并句子）

_____________________________________________________________

20.威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（仿写句子）

白杨树又高又大，有点儿像______。_________________________，像____________________，_________，仿佛____________________。

21.这就是真正的荷兰。（改为反问句）

_____________________________________________________________

22.荷兰，是水之国，是花之国，也是牧场之国。（用加点词语写句子）

_____________________________________________________________

23.老师对我们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体啊。”（改为转述句）

 _____________________________________________________________

24.世界上的重大发现，有时还面临着受到驱逐和的风险。（改为双重否定句）

 _____________________________________________________________

25.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。（解释句子意思）

 _____________________________________________________________

26.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）

 _____________________________________________________________

参

1.蚂蚁   爬上树   爬上树   钻进洞   钻进洞

2.因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。

3.牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还。他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。

4.寒冬腊月，天真冷啊！草坪冻得披上了银装，公鸡冻得缩进了鸡窝，大树冻得抖落了所有的树叶。

5.周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。

6.十万支箭，三天造不成。

7.大虫大吼一声，就像半天里起了个霹雳。

8.那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边来了。

9.者既然把整个身心都献给了祖国，至于死后是否要把尸体运回家乡安葬，那倒无需考虑，即使长眠于异国的土地上又有何妨？

10.她受了很大的委屈，眼泪不由自主地流了下来。

11.绿色的草原好比一块碧绿的地毯。

12.不能不说严监生是一个很有钱的人。

13.示例：老师走进教室，对着同学们笑了一下，开始讲课。

14.他不动声色，静静地坐在那儿盘算着下一步计划。

15.船长朝儿子喊道，向海里跳！快！不跳他就开了！

16.所以说，不能被刺破的盾和什么都能刺穿的矛，是不可能同时存在的。

17.只要   就

18.因为大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等，所以田忌只调换了马的出场顺序就胜券在握了。

19.因为河道纵横交叉，所以小艇成了主要的交通工具。

20.长剑   树枝和树干高耸挺立   保卫边疆的战士   抗击风沙

顽强不屈的斗士

21.这难道不是真正的荷兰吗？

22.生活是丰富多彩的，是充满希望的，也是充满挑战的。

23.老师对我们说，梦里飞行，说明我们是在长身体。

24.世界上的重大发现，有时还不得不面临着受到驱逐和的风险。

25.孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。

26.舞蹈演员的手指常作兰花状。

五年级句子专项检测卷 

   班级：    姓名：    满分：100分   考试时间：80分钟

1.                    ，村庄儿女各当家。

2.敲成玉馨穿林响，                      。

3.                    ，短笛无腔信口吹。

4.谁言寸草心，                    。

5.人闲桂花落，                     。

6.                     ，不破楼兰终不还。

7.却看妻子愁何在，                      。

8.                   ，南望王师又一年。

9.                     ，何须马革裹尸换。

10.黄河远上白云间，                     。

11.                    ，唯见长江天际流。

12.君子喻于义，                  。

13.                  ，小人长戚戚。

14.                   ，仁之端也。

15.劝君更尽一杯酒，                    。

16.                       ，绝胜烟柳满皇都。

17.山下兰芽短浸溪，                    ，                 。

18.农忙时节，当我看到小孩子跟在大人旁边学着种东西的情景，我会想到范成大的《四时田园杂兴》（其三十一）中的诗句：               ，

                     。

19.每当严寒的冬天，看到小朋友们玩冰的时候，我就想起杨万里写的，清晨儿童将铜盆里冻的冰凿下来，用带来的丝绒穿起当钲的情景，这两句诗：

                   ，                   。

    20.“绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着红红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。”这样的景色可以用诗句：“                    ，                   。”来概括。

21.“老朋友向我频频挥手，告别了黄鹤楼，在这柳絮如烟，繁花似锦的阳春三月去扬州远游。”写这情景的诗句是：                     ，

                     。

22.《采薇》（节选）中用对比手法借景抒情的诗句是              ，

                  ；                ，                。  

23.王观以眼喻水，以眉喻山，暗示友人鲍浩然要去山水交汇之地的词句是               ，             。欲问行人去那边？              。

二、按要求写句子。(20分)

1.闰土说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。”（改转述句）

                                                            。

2.白云一团一团的。（改比喻句）

                                                            。

3.鸟飞了，就像在天上逛似的。（用加点字写句子）

                                                                。

4.八月，天多热，鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（仿写表示“干净”的句子）

                                                            ，

                                                            。

5.二十条船靠岸的时候，周瑜派来搬箭的五百个军士已经等在江边了。（缩写句子）

                                                            。

6.屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜的粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改陈述句）

                                                            。

7.方块字排列在黑板上。（扩写句子）

                                                            。

8.老虎的吼声很大。（改为夸张句）

                                                            。

9.毛黯然的泪水转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。（修改病句）

                                                            。

10.我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物，我歌唱正在生长的力量。（用相同的修辞手法仿写句子）       

                                                            。

三、理解并仿写句子。（11分）

太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

1.我的理解：这句话运用了     的修辞方法写出了太阳光的亮。

2.仿写句子，表现“冷”：                               ，

                                                                ，

                                                                。

3.仿写句子，表现“静”：                               ，

                                                                ，

                                                                。

4. 仿写句子，表现“吵”：                               ，

                                                                ，

                                                                。

四、句子排序。（17分）

（一）按课文叙述顺序排列句子。（5分）

（  ）田忌按照孙膑的计策调换了马的出场顺序。

（  ）孙膑发现，大家的马脚力差不多，而且都能分成上、中、下三等。

（  ）田忌经常同齐威王以及贵族们赛马。

（  ）结果，田忌胜两场输一场，赢了齐威王。

（  ）孙膑给田忌出主意，让他跟齐威王再赛一次。

（二）按植物的生长顺序排序。（6分）

（  ）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。

（  ）银杏树又叫白果树。

（  ）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色的保健食品。

（  ）这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

（  ）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。

（  ）原来无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。

（三）给下列句子排序，把序号写在括号里。（6分）

（  ）随着科学水平的不断提高，证明生物是进化发展的证据越来越多。

（  ）达尔文你在《物种起源》中提出的自然选择学说由于受到当时科学水平的还有一定的局限。

（  ）比如说，对基因突变在进化中的作用认识不足，而一味强调微小变异的积累。

（  ）但生物究竟如何进化仍是众说纷纭的。

（  ）早在一世纪达尔文就指出生物不是由“上帝”创造的，而是由共同的祖先经过漫长的年代演变而来的，它们或多或少的有着亲缘关系。

（  ）随着现代科学技术的发展，传统的进化理论越来越不能解释丰富多彩的生物界中出现的各种现象，因此进化论还有待于更进一步地探索和研究。

五、根据课文内容填空。（15分）  

1.             ，甚聪惠，                         ，父不在，乃呼儿出，为设果，                    ，孔指以示儿曰：“     

                   。”儿应声答曰：“                     。”

2. 楚人有鬻矛与盾者，誉之曰：“吾盾之坚，          。”又誉其矛曰：“吾矛之利，                    。”或曰："             ，             ，何如？”其人           。夫不可陷之盾与无不陷之矛，                。

六、用修改符号修改语段。（4分）

星期日，写完了作业，就在屋里看“红楼梦”，正当我看得入迷的时候，妈妈走了进来，问：“作业检察完了吗？”我漫不经心地回答：“保证没错。”妈妈庄严地说：“再看一篇，别那么自信，作业不可能有一点马虎。”

参

一、1.昼出耘田夜绩麻 2. 忽作玻璃碎地声 3.牧童归去横牛背

4.报得三春晖  5.夜静春山空

6.黄沙百战穿金甲  7. 漫卷诗书喜欲狂。8.王师北定中原日

9.青山处处埋忠骨 10.一片孤城万仞山  11.孤帆远影碧空尽

12.小人喻于利  13.君子坦荡荡  14.恻隐之心

15.西出阳关无故人  16.最是一年春好处 

17. 松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。

18.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜

19. 椎子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲

20. 草满池塘水满陂, 山衔落日浸寒漪

21.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州

22. 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

23. 水是眼波横,山是眉峰聚。

二、1.闰土说，现在太冷，让我夏天到我们这里来。

2.示例：白云一团一团的，稳稳地飘在空中，好像海里的浪花一样。

3.示例：虫子叫了，就像虫子讲话似的。

4.我们的校园真干净，大路上一片树叶也没有；教室里一张纸也没有；黑板能映出人影来。

5.军士等在江边。

6.屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜的粉浆的板刷往上一举，谁都不能一滴不掉

7.一个个漂亮的方块字像小士兵一样排列在黑板上。

8.老虎的吼一声，像天上一声惊雷，震得大地都颤抖。

9.毛黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。

10.示例：爱心是一束照射在冬日的阳光，爱心是一滴洒落在花萼的甘露,使心田久涸的人得到滋润爱心是一句飘荡在寒晨的问候,使奔波劳累的人感到振奋。     

三、1.夸张

2.示例：冬天真冷啊，冷得人们床上棉袄还不敢出门；冷得动物直打哆嗦；冷得小狗只想躺在主任的怀里。

3.示例：夜晚的乡村真静啊，静得听不见一声鸟鸣；静得听不见一丝风声；静得仿佛一切都是静止不动的。

4.示例：物资交流大会上真吵啊，吵得听不见说话声；吵得耳膜生疼；吵得震天响。

四、（一）4  2  1  5  3

（二）2  1   6  3  4  5

（三）2  4  5  3  1  6

五、1. 梁国杨氏子九岁    孔君平诣其父  果有杨梅  此是君家果  未闻孔雀是夫子家禽

2. 物莫能陷也  无物不陷也  以子之矛，陷子之盾  弗能应也  不可同世而立

六、星期日，我写完了作业，就在屋里看《红楼梦》，正当我看得入迷的时候，妈妈走了进来，问：“作业检查完了吗？”我漫不经心地回答：“保证没错。”妈妈严肃地说：“再看一遍，别那么自信，作业不可以有一点马虎。”

专项三 积累与运用

一、自古以来,我国对婴、幼、少、青、壮、中、老各个年龄有不同的称谓,下列说法不正确的

项是(   )

A.不满周岁________襁褓；2-3岁________孩提；女孩7岁________髫年；男孩8岁________髫年。

B.12岁(女)________金钗之年；13岁(女)________豆蔻年华；15岁(女)________及笄之年。

C.20岁(男)________弱冠；30岁(男)________不惑之年；40岁(男)________而立之年、强壮之年。

D.50岁________年逾半百；60岁________花甲；70岁________古稀之年；80-90岁________耄耋之年。

二、猜字谜积累。

1.一根木棍,吊个方箱,一把梯子,搭在。                    (     )

2.一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨。                    (     )

3.一点一横长,一撇到南洋,南洋有个人,只有一寸长。            (     )

4.王先生白姐姐坐在石头上。                                 (     )

三、带谐音的歇后语积累。

1.老爷下轿________                                                                    (                  )                           

2.空棺材出葬________                                                                (                  )  

3.大水冲走土地庙________                                                         (                  )  

4.炒成菜不放酱油________                                                         (                  )  

5.对着窗户吹喇叭________                                                         (                  )  

我的积累：_______________________________________________________________________

四、关于“为人处世”"的名句积累。

1.君子喻子义,_________________ 。                             ________  《论语》

2.______________________，小人长戚戚。                        _______  《论语》

3.恻隐之心,_________________ 。                               _______   《孟子》

4._______________，必自毙。                                    _______《左传》

5.人有耻,_________________ 。                                _______《朱子语类》

我的积累:___________________________________________________________________

五、名著积累。(7分)

1.将下列人物与其相对应的内容连起来。

林黛玉              好色贪吃                  《三国演义》

猪八戒              忠义勇武                   《水浒传》

关羽                鲁莽叛逆                   《红楼梦》

李逵                多愁善感                   《西游记》

2.读下面的句子,将对应的人物写在后而的括号里

(1)身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星,两耳过肩査又硬。                                                       (      )

(2)身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鶴氅,飘飘然有神仙之概。              (      )

(3)身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。                                              (      )

3.试着对对联。

上联:________________，孔明巧借箭。

下联:艺高胆大,武松______________。

六、哲理故事积累。

本学期,我们学习了《田忌赛马》和《跳水》这两个故事。《田忌赛马》中田忌听取孙膑的意见更换了_________________________，用_________________________的方法,最后三局两胜,获得胜利；《跳水》中船长用_________________________，最终使得孩子获救。这两个故事都告诉我们________________________________________________________________

_________________________________________________________________________。

除了这两个故事外,我还知道_____________________________的故事,告诉了我们

_____________________________________________________________________________。

七、爱国故事积累。

学习《梅花魂》一文,我们从作者小时侯的故事中感受到了身在异国的__________一颗________的心。《军神》讲述了_______________不打麻药摘除坏死的眼球的故事,表现了他________

____________________________。《青山处处埋忠骨》一文讲述了毛惊悉儿子________

在___________战争中______________的噩耗后对儿子遗体__________________的艰难抉择的过程,表现了他对儿子深沉的爱和对国家的热爱。《清贫》写了朴素是中国党的美德,叙述了___________________________的经过,阐明了的意义__________________________________

__________________________________。

向优秀的人学习,我们会变得更优秀。除了上面的爱国人物,我还知道_________________

的故事,表现了他_________________________________________的精神。

八、名间故事积累。

《摔跤》一文选自__________所写的《_________》,讲述了____________和_____________

比赛摔跤的故事；《两茎灯草》选自_____代_________的《_________》，用____________

的手法,描写了吝啬鬼严监生临死前发生的事情；《刷子李》作者__________讲述了刷子李在粉刷方面的高超技艺。

除了上述故事,我还知道_________所写的《___________》描写了______________________。

九、名胜积累。

本学期,我们跟随作者的脚步去了水上城市_______________，了解到这里的主要交通工具是

___________；去了有______、______、______之称的荷兰,体验荷兰的悠然寂静；还去了位于开罗的_______________，感受到它的神秘与尊贵。

除了课本上这些有名的地方,我还去过很多好玩的、令我印象深刻的地方：______

_________、____________……其中,我最喜欢______________，因为________________

______________________________________________________________。

十、名人资料袋。

1.诸葛亮,字_________,号___________，_________时期杰出的政治家、_________、文学家、

发明家。早年在_________隐居,后被刘备_________请出,代表作有《_________》《_________》等。曾发明_________、_________等,是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。

2.武松,_________所作古典名著《_________》中的重要人物,又叫“_________”,常用兵

器是_________。

3.,字_________，笔名_________。湖南湘潭人。诗人、_________、_________、_________

和思想家,马克思主义中国化的伟大_________，现代世界历史中最重要的人物之一。代表作有:《_________》、《_________》等。

4.季羡林,字_________，中国著名_________、_________、_________和_________。生前曾

撰文三辞桂冠:_________、_________、_________，其著作汇编成《季涣林文集》,共24卷。

十一、古诗积累

含“日”的古诗。

(1)草满池塘水满陂,山衔(       )浸寒漪。

(2)接天莲叶无穷碧,(    )荷花别样红

(3)须(     ),看红装素裹,分外妖娆。

(4)(      )放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

我的积累:_________________________________________________________________

2.关于“思乡愁绪”的诗句。

(1)独在异乡为异客,____________________。

(2)____________________，王孙归不归。

(3)自在飞花轻似梦,____________________。

(4)慈母手中线,____________________,临行密密缝,____________________。

我的积累:_________________________________________________________________

3.关于“美好童年”的诗句。

(1)____________________，彩丝穿取当银钲。____________________，忽作玻璃碎地声。

(2)____________________,短笛无腔信口吹。

我的积累：___________________________________________________________________

4.关于“乡村田园生活”的诗句。

(1)____________________，村庄儿女各当家。

(2)乡村四月闲人少，____________________。

我的积累：___________________________________________________________________

5.关于“送别”的诗句。

(1)____________________，西出阳关无故人。

(2)____________________，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,____________________。

我的积累：___________________________________________________________________

6.关于“爱国”的诗句。

(1)青海长云暗雪山,____________________。____________________不破楼兰终不还。

(2)____________________，五千仞岳上摩天。____________________，南望王师又一年。

(3)____________________，春风不度玉门关。

我的积累:___________________________________________________________________

7.关于“风景”的诗句。

(1)黄河远上白云间,____________________。

(2)____________________，子规声里雨如烟。

(3)渭城朝雨浥轻尘，____________________。

(4)月出惊山鸟,____________________。

我的积累:___________________________________________________________________

8.根据情境写诗句。

(1)《四时田园杂兴(其三十ー)》中描写乡村儿童学着大人耕地的样子,耕种田地情景的诗句是

__________________________________________________________________。

(2)《游子吟》表达诗人对母亲的爱无以为报的诗句是:______________________________

__________________________________________________________________。

(3)《从军行》中写虽然战争环境艰苦,但战士们驻守边关,有着报效国家的宏伟

壮志的诗句是:__________________________，______________________。

(4)《乡村四月》中表达作者对劳动者的赞美之情的诗句是__________________________，______________________。

十二、默写文言文《自相矛盾》。

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

五年级阅读检测卷 

   班级：    姓名：    满分：100分   考试时间：80分钟

（一）村晚（24分）

                  ，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，                  。

1.把诗句补充完整。（6分）

2.“山衔落日浸寒漪”中的“衔”字运用了什么修辞方法？表现了怎样的情景？（6分）

                                                            。

3.“牧童归去横牛背”中的“横”字写出了牧童的什么特点？（6分）

                                                            。

4.这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？（6分）

                                                            。

（二）军魂（节选）（32分）

①病人平静地回答:“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑!”

沃克再一次愣住了，竟有点口吃地说:“你，你能忍受吗?你的右面眼需要摘除坏死的眼珠，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”

“试试看吧。”

手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”

⑤病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说:“年轻人，我真担心你会晕过去。”

病人脸色苍白。他勉强一笑，说:“我一直在数你的刀数。”

沃克医生吓了一跳，不相信地问:“我割了多少刀?”

“七十二刀。”

沃克惊呆了，失声嚷道:“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板!你堪称军神!”

1.在这个片段中，沃克医生的情感变化是什么？（4分）

    （      ）--（      ）--（      ）--（      ）

2.分别说明下列两句话中量词或数词叠用的作用。（8分）

（1）“你的右面眼需要摘除坏死的眼珠，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”中“一刀刀”是为了突出                                      。

    （2）“他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。”中的“一次又一次”是为了突出                                                。

3.第①段是对刘伯承的          描写，从“平静”这个词语中体会到                      。他的话语中强调要                。由此可见他是个                                        的人。（8分）

4.第⑤段运用了哪些描写方法？从哪些词语可以看出刘伯承此时非常痛苦？而哪一个词可以看出他有顽强的毅力？（6分）

                                                           ，                                                             。 

5.沃克医生为什么说“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神”？（6分）

                                                           ，                                                             。   

二、课外阅读。(44分)

（一）“国歌”--《中国男儿》（18分）

1921年春天的一天，法国首都巴黎繁花似锦。阿里耶商业专科学校盛况空前，全校师生服装整洁，合影留念。当时正在该校学习的陈毅等三十多名中国留学生也来参加。

照相的时候要唱国歌，这是商业专科学校校长的决定。几天前，当中国学生得知校长的这一决定时，纷纷向陈毅询问：“咱们有国歌吗？”

听到同学们急切地问话，陈毅不由皱起了双眉，他说：“如今中阀混战，哪有正式的国歌呢！”他停顿了一下，又接着说：“如果因为不能唱国歌而遭到外国学生的耻笑，我们岂不脸上无光，国家的荣誉岂不受到损害！”

陈毅沉思了一会儿，果断地说道：“我看就唱‘五·四’时候流行的《中国男儿》吧，这首歌有气魄，表现了民族复兴的精神。”

“好极了，我们都会唱！”大家情绪格外高涨。

到了照相那天，中国留学生果然精神振奋地唱起了“国歌”——《中国男儿》：“中国男儿，中国男儿，要将只手撑天空。睡狮千年，睡狮千年，一夫振臂万夫雄……”这首“国歌”悲壮、高昂、声震四方。它表现了中华儿女为复兴中华而奋战的信心和力量！

1.这篇短文讲了        等三十名中国留学生在             照相时，因为没有国歌，而决定高唱              这首歌的事。（2分）

2.陈毅他们为什么要用《中国男儿》这首歌来代替国歌呢？（4分）

                                                            ，

                                                                。

3.最后一句话中的“国歌”加上引号的作用是                    。我知道我国的国歌是                          （4分）

4.用“   ”在短文中画出最能够表现陈毅伟大品格的词句，从中我感受到陈毅                                        的品格。（4分）     

（二）清丽迷人的阿里山（26分）

提起阿里山，我就不禁想起民歌《高山青》。我一直喜欢这首歌：“高山青，涧水蓝，阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壮如山……”我喜欢它单纯得犹如真理。

“高山青，涧水蓝”，这是比喻，然后单刀直入地道出：“阿里山的姑娘美如水，阿里山的少年壮如山……”因为喜欢这首歌，所以很早对阿里山有了憧憬。于是又知道阿里山是花的海洋、林的世界、云的家乡。花的海洋是要在春天才能看得到的，当春神在阿里山迈开她的脚步，足迹所到，便是遍山盛开的樱花。这次来阿里山已是夏天，所以“花的海洋”是错过了。至于“林的世界”，原来因为山多，所以森林也多，岛上森林覆盖面积曾一度达三分之二——现在仍达到52%，是我国森林覆盖面积最大的省。阿里山因为山势平缓，树木更显茂盛，所以便有“林的世界”的盛誉。在我们上山途中，两边一律是森林，而且在不同的高度，有不同的森林带。换句话说，就是阿里山竟具有整个地球各气候带的原始森林。在阿里山山脚，是热带林区，有龙眼树、姜花丛等；山腰是温带林区，有竹林、杉林等；到了近山顶的地方，则有柳杉、红桧，甚至有寒带的针叶类的植物。在同一座山而囊括了全球各气候带的植物，这自然很难得，起码必须具备以下两个条件：一是此山必须坐落在热带地区，这样山脚才可能有热带植物；其次，此山必须够高，这样才可能有寒带植物。这两者阿里山都具备了，因此变成了植物研究者的乐土。山上辟有研究植物的林区，专供有关人士进行研究之用。

阿里山的森林虽有不同气候的差别，但也有共同的特点，就是一律郁郁葱葱。极目望去，阿里山的峰峦，无论高低远近，全是静止而又汹涌的绿，广阔而又深厚的绿，活跃而又执著的绿。

1、查字典，按要求填空。（7分）

“不禁”的“禁”用音序法查_____________，用部首查字法查_____________，再查_____________画；“囊括”的“囊” 用音序法查_____________，用部首查字法查_____________，再查_____________画；这一词在文中的意思是_____________。

2、组词。（4分）

便：pián(     )  biàn(     )

盛：shèng(     ) chéng(     )

3、指出下列句子中引号的用法。（4分）

(1)“阿里山的姑娘美如水，阿里山的少年壮如山……” (      )

(2)这次来阿里山已是夏天，所以“花的海洋”是错过了。(     )

4、用“ _____________ ”画出文中的一个比喻句。（3分）

5、回答问题。（8分）

(1)怎样理解“阿里山竟具有整个地球各气候带的原始森林”这句话？

                                                            。

(2)为什么说阿里山是“林的世界”？

                                                            。

参

1、课内阅读

（一）1.草满池塘水满陂  短笛无腔信口吹

2.“衔”字运用了拟人的修辞方法，写活了山，写出落日将落未落的情景。

3.“横”字说明牧童不是规矩地骑牛，而是随意地横坐在牛背上，表现了儿童调皮可爱、天真活泼。

4.抒发了作者对乡村晚景的喜爱与赞美之情。

（二）1.再一次愣住  紧张  吓了一跳  惊呆了

2.（1）手术复杂，要有忍受手术剧烈疼痛的思想准备。

（2）沃克医生的紧张

3.语言 他深思熟虑， 已经做好了忍受剧痛的思想准备   保护自己的大脑

为事业想得多，为自己想得少  

3.动作、神态描写  “紧紧抓住”“青筋暴起”“汗如雨下”“抓破”表现出他非常痛苦，“一声不吭” 表现出他顽强的毅力

5. 刘伯承有着军人的毅力和坚强的钢铁般的意志，堪称军神。

二、课外阅读

（一）1.陈毅  阿里耶商业专科学校  《中国男儿》

2.当时军阀混战，没有正式的国歌，他们不想被外国人耻笑，也不想国家荣誉受损，也因为《中国男儿》这首歌有气魄，表现了民族复兴的精神。

3.表示特殊含义  《义勇军进行曲》

4.如果因为不能唱国歌而遭到外国学生的耻笑，我们岂不脸上无光，国家的荣誉岂不受到损害！”      热爱祖国

（二）1、 J  示  8  N  一  21  包括，包含

2、示例：便宜 方便 盛情 盛饭

3、（1）直接引用 （2）特殊含义

4、阿里山的姑娘美如水，阿里山的少年壮如山。

5、(1)从山脚到山顶，分布了不同气候带的植物。

(2)因为山多，所以分布森林也多。岛上森林覆盖率曾一度达到三分之二，阿里山因为山势平缓，树木更显茂盛，所以便有了“林的世界”的盛誉。下载本文