姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、 积累运用 (共9题；共52分)
1. （8分） 比一比，组词语。
昧________ 怀________ 密________ 庭________
味________ 杯________ 蜜________ 廷________
2. （3分） 选择多音字组词正确的几组（ ）
A .
B .
C .
D .
3. （12分） 给下面的字加偏旁组成新字，再组词。
页________ ________ 可________ ________ 是________ ________
皮________ ________ 火________ ________ 交________ ________
4. （3分） 把下面的词语补充完整
莫名其________ 从从________ 无缘无________
5. （2分） 写出反义词
争辩—________ 服气—________
6. （5分） 把陈述句换成把字句。
①同学们交给我一项任务。
②姐姐送给我一件最有意义的礼物。
7. （6分） (2018二上·吉水月考) 默写古诗《梅花》。
作者________
朝代________
________，________。
________，________。
8. （8分） 根据课文内容，判断下面的说法是否正确。
（1） 课文主要是赞扬保罗助人为乐、无私奉献的精神。
（2） 男孩惊叹地说：“哇！我希望……”，小男孩希望也有一个像保罗的哥哥一样的哥哥。
（3） 小男孩请保罗把车开到家门口，是想在小朋友面前炫耀一番。
（4） 保罗面对素不相识的小男孩，竟发出了请他坐车兜风的邀请。说明保罗被小男孩的语言所感动，被小男孩的精神所感染。
9. （5分） 读课文《有趣的作业》，找一找。
“在这儿。”小龙拿出一个盒子。盒盖是一层玻璃纸。玻璃纸下，一只胖乎乎的小蜜蜂在轻轻地扇动着翅膀，真有趣！
找出文中表示动作的词语
二、 阅读感悟 (共2题；共27分)
10. （12分） (2017六上·未央期末) 阅读《穷人》片断，回答问题
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。
（1） 联系上下文解释。
忐忑不安：________．
（2） 找出一个神态描写的句子。
（3） 这一片段中，省略号的连续运用，表明桑娜当时的心理活动是________的．
（4） 联系片段内容，回答问题。
①你觉得桑娜是一个怎样的人？从哪里可以看出？
②这段话哪一种写法让你印象深刻？你觉得这样的写法有什么作用？
11. （15分） 阅读短文，完成练习
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（cháng zhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo piào）亮的白浪花。
（1） 选择括号中正确的词或读音
鼓得________（圆圆 园园） 长________（cháng zhǎng）耳朵
（那 哪）________朵白云 漂________（piāo piào）亮的
（2） 短文共有________个自然段，第2自然段有________句话。
（3） 太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了________和________、________、________。
（4） 找出短文中写小白兔样子的词语。
三、 习作 (共1题；共5分)
12. （5分） (2017四上·麒麟期末) 在成长的道路上，我们应该对许多的人或事物都怀有一颗感恩的心。从大处说，父母给了我们生命，老师给我们知识，太阳给了万物生长所需的阳光……从小处说，同桌借给你一支笔让人顺利完成作业，交警叔叔把你安全地送过马路……
以“感谢……”为题写一篇文章。注意写出自己的真情实感。
参
一、 积累运用 (共9题；共52分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
二、 阅读感悟 (共2题；共27分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
三、 习作 (共1题；共5分)
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