健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。

 一、指导思想 

为贯彻《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。

 二、目标和原则 

（一） 目标

1.促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2.让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3.重视课间操，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。 

4.促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 

5.丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。 

（二）原则 

1.以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。

2.关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。 

3.增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。

4.根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。

三、实施措施 

1.活动时间

每周一至周五上午8：45—9：10，下午13：15—13：50。

2.活动保障

（1）加强领导 健全组织机构 

具体分工如下： 校长室：统筹协调，负责督查。 政教处：制定具体实施方案，指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。 各班主任：负责按活动计划实施。值日领导教师：负责检查记录。 

（2）认真学习 提高健康意识 

以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《关于深 化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真理解“每天锻炼一小时，健康 工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。 

（3）全员参与 强化过程管理 

坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立值日领导教师区域巡查、 体育教师活动指导、班主任组织实施等机制。 以保证阳光体育活动的有效开展。

四、实施内容 

以《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神为依据，结合我校现状，活动内容内容安排如下： 

1.每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。 

2.体育老师负责本年级班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。 

3．活动器材由各班或学生自备长短跳绳。活动过程中要用好管好器材，防止人为损坏，活动结束后按时归还放好以备下次使用。

4．检查人员做好巡视检查，确保学生大课间活动安全、顺利进行。

5．大课间活动时间要在规定的场所活动，不随意更换或影响其他班级活动。

六、考核评估

为使阳光体育活动更加规范，落实得更好，本学期将对活动进行检查考核。平时由值日领导和值日教师巡查，并对各班活动情况进行检查登记，学期末进行汇总。考核结果作为绩效考核的一项内容。

七、注意事项

1.活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。 

2.加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有 序的参加活动。

3.遇到阴雨天不能进行正常室外活动时， 各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。下载本文