《给教师的建议》、 （苏）苏霍姆林斯基
《陶行知文集》 江苏陶研会
《帕夫雷什中学》、 （苏）苏霍姆林斯基
《教育的理想与信念》、 肖川
《变革的力量——透视教育改革》、 （加）迈克富兰
《教师角色与教师发展新探》、 叶澜
《教育科学精品译丛：有效教学方法》、 （美）加里鲍里奇
《创造幸福的教师生活》、 陈大伟
《校本教学研究》、 刘良华
《教师教学究竟靠什么——谈新课程的教学观》、 周小山
《教育走向生本》、 郭思乐
《教育的问题与挑战——思想的回应》、 朱小蔓
《中国教师——专业素养的》、 袁振国
《新课程的教学策略与方法》、 周小山
《不跪着教书》
《世界经典教育案例启示录》
《学习的快乐——走向对话 》
《给教师的一百条新建议 》
《影响教师的100个经典教育案例》
《现代教师人格塑造》
《跨一步，就成功》
《唇舌的授权：张文质教育随笔》
《班主任工作创新100招》
《创造生命的课堂》
《心灵写诗-李镇西班主任日记》
《激情与思想》
《生命化教育的责任与梦想》
《教育的智慧》
《新教育力丛书：没有不听话的学生：名师培养学生好习惯的有效途径》
《新教育力丛书：让学生主动说心里话：名师最有效的沟通艺术》
《新教育力丛书：拿什么吸引学生：名师营造课堂氛围的经典细节》
《新教育力丛书：让每个孩子都成为好学生》
《玫瑰与教育》
《我的教育苦旅》
《今天怎样做教师-点评100个教育案例》
《教师专业成长的途径-30位优秀教师的案例》
《教师如何做研究》
《育人三部曲中国当代教育家丛书：用心做教育》
《生存的方式就是做》
《心灵对话（初中卷）-爱的怀抱》
《给年轻班主任的建议》
《教育就是培养习惯》
《教师成长日记：怀揣着希望上路》
《教师行动研究-教师发现之旅》
《学科学习困难的诊断与辅导》
《陶行知教育名篇》
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