班级：               姓名：            

1、能使物体__________到原来的形状或体积的力，叫做___________。

2、在日常生活中，人们通过___________来改变物体的形状。

3、相同磁极___________，不同磁极___________。

4、直尺、软尺、三角尺等都是用来测量________的仪器。

5、用推的方法可以让桌子动起来，因为___________可以对物体产生作用。

二、选择题（每小题2分，共20分）

1、如下图所示，将右侧的磁铁靠近小车，小车会向（　　）运动

A．左侧    B．右侧    C．两侧

2、番茄的果实颜色是（   ）色。

A．白    B．红    C．黑

3、下列物体中都是铁制品的是（　　）

A．铁钉、回形针、弹簧    B．橡皮、电饭锅、螺丝    C．木头、纸片塑料尺

4、生活在草原上的动物是（ ）

A．狮子    B．老虎    C．骆驼

5、去掉力后，物体形状不能恢复的一项是（    ）。

A．跳跳球    B．皮筋    C．曲别针

6、下列能指示南北的是（    ）。

A．    B．    C．

7、以下不能证明我们的身体在生长的证据是（　　）。

A．从前的衣服穿不上了    B．头发变长了    C．会刷碗了

8、给小草安家时，需要把小草的（    ）埋进土中。

A．茎    B．根    C．叶

9、下雨前，蜻蜓飞得（    ）。

A．低了    B．高了    C．没变化

10、温室的功能主要体现在（    ）方面。

A．抗旱、抗热    B．防病虫害    C．防寒、保温、透光

三、判断题（每小题2分，共20分）

1、星星和月亮离我们地球家园很远很远。（     ）

2、山、水、汽车、动物和植物都是自然形成的。（     ）

3、磁铁隔着书本或报纸不能吸引铁质物品。（     ）

4、世上找不到两片一模一样的叶子。（     ）

5、我们可以随便捕捉小动物进行观察。（     ）

6、长形磁铁断开时，每一截只有一个磁极。（     ）

7、我们要与大自然和谐相处，爱护花草树木。（     ）

8、制作秋千的第一步是捆支架。（     ）

9、废品就应该扔了，已经没有价值了。（     ）

10、四季变化能影响人类。（     ）

四、连线题。（共10分）

1、连一连，将图片中的各种器官与它相应的名称及作用连起来。  

        皮肤        尝味道

         鼻          看景色

       耳         闻气味

        眼         摸物体

       舌         听声音

五、简答题（每小题5分，共15分）

1、同学们，太阳与我们的生活息息相关，请你写出两例人们利用太阳的事例？

2、健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

3、校园里还有哪些是人工制造的产品？

六、综合题。（共20分）

1、极端天气是指一定地区在一定时间内出现的历史上罕见的气象事件。

1．下列属于极端天气的是（　　）。

A．小雨B．洪水C．微风

2．极端天气产生的后果对人类和动植物往往是（　　）

A．有利的    B．有害的       C．没有什么影响的

参

一、填空题。（共15分）

1、恢复    弹力

2、力

3、相斥    相吸

4、长度

5、力

二、选择题（每小题2分，共20分）

1、A

2、B

3、A

4、A

5、C

6、C

7、C

8、B

9、A

10、C

三、判断题（每小题2分，共20分）

1、√

2、×

3、×

4、√

5、×

6、×

7、√

8、√

9、×

10、√

四、连线题。（共10分）

1、

五、简答题（每小题5分，共15分）

1、人们利用太阳的事例：太阳能发电站，太阳能汽车。

2、（1）良好的作息习惯培养；（2）良好的学习习惯培养；（3）良好的学习习惯培养（4）良好的劳动习惯培养

3、校园里有人工建造的教学楼，人工制造的自行车，乒乓球案等体育设施和图书馆等。

六、综合题。（共20分）

1、

1．B

2．B下载本文