幼儿园大班安全教育活动教案篇1

活动目标：

1、让幼儿了解火的一些学问，懂得火对人们的好处和危害。

2、了解防火的简单方法，培育防火意识和自我保护本领

3、了解火的用途，把握简单的防火措施，加强幼儿的自我保护意识。

4、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的本领。

5、培育幼儿胆发言，说完整话的好习惯。

活动准备

1、趣味练习：一起来灭火

2、ppt课件：认得火

活动过程

一、导入

1、猜谜语

红光光，篷，见风它就更逞凶；无嘴能吃天下物，最怕雨水不怕风。

二、打开

1、出示图片，了解火的进展。讨论：火是怎么来的呢？

老师：最早是钻木取火，后来从打火石创造了火柴，科学的进步人们又创造了打火机，现在我们能用电子打火。

2、了解火的特点。

（1）点燃蜡烛

让幼儿察看火苗的颜色（蓝色、黄色、），并通过察看说出火能发光。

（2）让幼儿用手靠近蜡烛的火焰，感受火能发热。

（3）火的燃烧需要空气

点燃三支蜡烛，把小不同的三个烧杯盖上。

察看结果：

最小的杯子由于里面空气最少，火熄灭最快；

最的杯子由于里面空气最多，火熄灭的最慢。

（4）了解火怕水的特点。

向燃烧的蜡烛上浇水，火会灭。

3、引导幼儿讨论火的用途与危害。

（1）火有哪些用途？

（照明、取暖、煮饭烧水、发电……）

（2）火有哪些危害？

（使用不妥或疏忽意会烧伤人，烧毁房屋和树木，引起火灾）

4、了解简单的防火方法。

老师：火的危害虽然很，但是我们不用怕它，这就需要有肯定的防火学问。

（1）平常不要玩火，不能在靠近火的地方玩易燃物，不要放烟花爆竹。

（2）倘若不慎烧了东西，立刻报告人并立刻离开。

（3）火势太要拨打火警电话119，求得消防员助。

（4）倘若身上着了火，就在地上打滚，压灭火焰。

（5）如有浓烟就用湿布掩着鼻子，冲向门外。

（6）倘若被伙围困，应尽力呼救，并想方法逃出。

5、游戏：着火了。

老师说出一种着火的情况，幼儿做出相应的应对动作及仿照措施。

老师小结活动内容，教育幼儿要学会自我保护。

幼儿园大班安全教育活动教案篇2

活动目标：

1、通过学习，让幼儿知道并进一步熟悉交通、消防、疾病防备等方各方面的安全学问。

2、加强幼儿的安全意识，提高幼儿自我保护的本领。

活动准备：

相关图片或视频

活动过程：

一、谈话，导入

1、小伙伴，我们都知道每个人的生命只有一次，所以我们应当把握更多的安全学问，学会保护本身。

2、今日我们来学习一些安全学问。让我们更加懂得保护本身。

二、学习安全学问

1、交通安全学问教育：立刻就要放暑假了，假期一到，街上，公路上就会有许多车辆，小伙伴要记住过公路的时候肯定要注意安全，要遵守交通规定，“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”。不在公路上玩耍……

2、消防安全学问教育：小伙伴要做到不玩火，万一家里起火了，要拨打119电话。要懂得着火了逃离火灾现场的正确方法，譬如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣物包裹身体等。

3、饮食卫生学问教育：放假了，小伙伴要记住不能爆饮爆食，不乱吃东西，要尽量吃洁净、新鲜的食物。

4、煤气中毒安全学问教育：不能乱动家里的煤气开关，万一在家里闻到有煤气的味道，要快速打开门窗，然后离开;想方法告知大人。

5、防烫伤安全学问教育：不乱动家里的电器，和乱玩火。

6、防侵害安全学问教育：外出时倘若碰到坏人，可以大喊或打110报警。倘若你感觉那个人要损害你了，你要赶快逃命，跑走。

7、防突发事故安全教育：小伙伴平常倘若碰到不安全的时候，譬如碰到坏人要损害你了，你本身先跑走，不是不英勇;譬如坐公交车的时候，万一公交车里失火了，可以砸碎玻璃，家里发生不安全时，你要逃命，倘若家里的什么家具拦住了你的路可以砸碎家具逃命，不是淘气。

肯定要记住碰到不安全时肯定要首先想方法救本身，生命才是最紧要的。

三、结束部分

小伙伴平常要多多去学习一些安全学问，学会如何保护本身，由于每个人的生命只有一次，我们应当珍爱本身的生命。希望小伙伴过一个安全欢乐的寒

活动反思：

本活动重要让幼儿能熟悉交通、消防、疾病防备等各方面的安全学问，并懂得保护本身;通过本活动加强了幼儿的安全意识，随时把安全放在第一位，知道生命的紧要性。

幼儿园大班安全教育活动教案篇3

活动准备：

教学图片等。

活动过程：

一、引导幼儿讨论如何度过快乐的暑假

1、小伙伴，再过几天你们就要放假就要毕业了，你们愉快吗？暑假过后你们就是一班级的小同学了，在开学之前的这两个月，你们计划怎么来度过本身的暑假呢？

2、引导幼儿讨论合理度过暑假。

你想怎样来度过本身的暑假呢？（请个别幼儿叙述）（旅游、在家玩、去补习、看电视、玩电脑……）

3、刚才小伙伴都说了许多本身在暑假会做的事情，那么我们在做这些事情的时候要怎样来保护本身呢？

二、引导幼儿讨论怎样能安全的度过暑假。

那么都说了要怎样来玩，那么我们在做这些事情的时候要怎么来保护本身呢？（引导幼儿相互说说）

三、老师总结幼儿暑假在家应注意的安全。

小伙伴都说了许多应当注意的事情，老师都把他们统一起来了，我们一起来看看吧！重要有以下几个方面：

a、交通安全（出示图片）

1、自发遵守交通规定，不在道路上跑闹、玩耍。

2、横穿道路要走斑马线，不得任意横穿。

3、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。

4、文明乘车，乘车自动让座，不得在车厢内大声喧哗。

b、水的安全（出示图片）

1、不得到水库、水坑、河等不安全的地方玩耍、洗澡。

2、不得到水库、小河等地方钓鱼。

c、电的安全

1、要在家长的引导下逐渐学会使用一般的家用电器。

2、不要乱动电线、灯头、插座等。

3、不要在标有“高压不安全”的地方玩耍。

d、火的安全（出示图片）

1、不准玩火，不得携带火种。以免发生火灾。发觉火灾适时拨打119，不得逞能上前扑火。

2、当心、安全使用煤气、液化气灶具等。

e、饮食安全

1、自发养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品肯定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗洁净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。

f、防汛防暑安全

1、夏季多雨，不能在大树及高大建筑物下避雨。

2、大雨天气，不能外出，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。

3、高温天气，要实行降温措施，防止中暑。

g、其他方面的安全

1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。

2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要慌张，要呆在原地等候父母回找或适时拨打110，恳求当地的帮忙。

3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。

4、睡觉前要告知家长检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

老师小结：小伙伴“安全第一”、“安全无小事”，再过几天，欢乐的暑假生活就开始了，希望你们提高同学安全意识，不玩火，不玩电，不玩水，牢记安全学问，过个欢乐又安全的暑假！

幼儿园大班安全教育活动教案篇4

活动准备

收集有关火灾和灭火的录象碟及磁带。

活动目标

了解有关火的基本学问，懂得不随便玩火，知道火警电话及简单的防火学问。

活动过程

1、老师组织幼儿以火为主题打开讨论，说一说火对人类有利的方面（烤火取暖、烧水、做等）。

2、幼儿观看有关火灾的录象，讨论火灾对人的危害："火灾会烧毁我们的房屋、财产，会危害我们的身体和生命。

3、引导幼儿讨论，倘若碰到火灾怎么办？

（1）火情发生时，先用水（沙子、棉被等）隔绝空气灭火。

（2）火势渐起时，到邻居家求救或打火警电话119.

（3）火情严重，火势猛烈时，用毛巾或手帕捂住口鼻冲出烟火区。

4、放有关灭火的录象，让幼儿了解消防员是如何救火的，培育幼儿酷爱和尊敬消防员的情感。

5、引导幼儿讨论如何防火，加强幼儿的安全防火意识。

（1）启发幼儿讨论形成火灾的原因。

（2）启发幼儿讨论如何防火

背景："消防日"在以往是我们小班孩子从不涉及的活动，由于老师的忽视、成人认得上的偏差，认为3岁的孩子是倍受保护的，只要大人在，他们是决不会受到"火"的威逼。再者孩子那么小会懂什么！认得上的种种误区让我们小班孩子阔别"消防"。但"二期理念"却重新给我们"洗礼"，让我们重新认得孩子，重新端详我们的教育观"消防"活动也正由于这样的理念引领，被推动了我们的日常教学进程中.

下面就是我们绿星星班的有关活动记录：

消防活动全园性

周一国旗下讲话"你们知道119是什么日子吗？"马老师问了三四个孩子都回答不上。

"着火了该怎么办呢？"马老师的提问又在一些孩子的抓耳挠腮中沉落。

由园长与个别孩子的互动中折射出孩子对"火"；对"消防"意识的匮乏。

消防意识日常化

漫步中"墙上有什么呀？"乘着带孩子们漫步的机会我指着墙上的"灭火栓"问道。

"两只小狗。"起起不假思考的回答。

"它的脚怎么这么长呀！""哈哈哈……""好大的脚呀！"我的有意引导却将宝宝的注意力引到了装"灭火栓"的橱窗四周的装饰画上，可见对于"灭火栓"孩子由于陌生而遗忘，无人正视。

"这里面有两个红红的罐子，你们知道它们要来干什么的吗？"我又实在的问。

一片哑然。

"那是灭火器。"我自问自答到。

然后又追问："灭火器要来干什么的？你们知道吗？"迎来的仍是孩子们的茫然眼神。

"当有东西着火了，我们就可以拿灭火器来把火灭掉。"连续自问自答。

突然运杰串出了一句话"发烧了，也可以用它来喷一喷。"运杰的话并未引起其他宝宝的疑异，好像是一种静默的认可。

"发烧了，怎么可以用灭火器喷呢？"我的话刚说完，运杰又插了话"可以的，我在电视里看到的。""发烧了头会很烫的，喷一喷就不烫了。"佳音竟然还会为运杰解释。

幼儿园大班安全教育活动教案篇5

活动目标：

1、了解暑假里的平安学问，知道防溺水和防雷电的方法。

2、增添在生活中的自我爱惜意识。

3、加强幼儿的平安意识。

4、探究、发觉生活中的多样性及特征。

5、遵守社会行为规章，不做“禁止＇的事。

活动重点难点：

活动重点：

了解暑假里的平安学问，知道防溺水和防雷电的方法。

活动难点：

增添在生活中的自我爱惜意识。

活动准备：

各种平安图片。

活动过程：

一、导入活动

老师：小伴侣们，再过几天，小伴侣就要放暑假了，放暑假期间小伴侣就在家里休息，那么在暑假里你们会怎么爱惜本身呢?

二、学习防溺水、防雷电学问。

1、防溺水

老师：暑假里是酷热的天气，好多小伴侣就爱好去游泳，我们学了很多防溺水的学问，我想请小伴侣来说一说，谁知道怎样来爱惜本身才不会发生溺水大事。

我们来看看这些图片上的小伴侣做法对不对。

出示图片一：几个小伴侣一起在河里玩水，这样对吗?

小班平安教案：假期里的平安

出示图片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，应当怎么做呢?

小班平安教案：假期里的平安

出示图片三：小伴侣在河、湖、池塘、海边玩，应当留意什么呢?

小班平安教案：假期里的平安

老师小结：

我们知道不正确地玩水会带来紧急，我们不能在没有大人的跟随下和小伴侣去玩水，也不能本身去捡河里的东西，假如小伴侣在海边或者游泳池上玩，确定要和大人在一起，爱惜好本身。

2、防雷电

老师：在暑假里，还经常下大雨呢，而且夏天下雨时经常打雷，假如是雷雨天气我们应当怎么爱惜本身呢?

引导幼儿依据本身的阅历来说一说一些相应的做法和措施。

出示图片一：打雷时闪光简单击中电线，假如发生这样的事应当怎么办呢?

出示图片二：大树湿湿的，也简单被雷电击中，下雨天我们能躲在大树下面吗?

出示图片三：外面在打雷下雨时，我们在家里应当怎样留意用电平安呢?

老师小结：

暑假简单下大雨，小伴侣确定要留意不能躲到大树的底下，大树下很挂念全。小伴侣也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下，这些地方特殊的挂念全。下了大雨确定要把窗户关掉，也要提示本身的父亲妈妈不能接打电话，尽量不要用电器，这些也挂念全。

三、小结活动

1、暑假里小伴侣在家要留意许多的平安，今日我们学习了在暑假里防溺水和防雷电的平安，老师请小伴侣本身说一说，你在家里会怎样爱惜本身。

2、小伴侣们在家里过暑假的时间很长，小伴侣们要学会爱惜本身，每天都要本身的事情本身做，在家里开欢乐心地生活，可以挂念父亲妈妈做一些你们会做的事情，到下个学期回来你们就是中班的哥哥姐姐啦。

活动反思：

1、幼儿期盼着暑假的到来，在谈论暑假时做哪些事情时，孩子们都表现得兴高采烈，很多幼儿都说要去游泳。看来，孩子们对水的宠爱特殊之深。

2、幼儿的平安意识增添了很多，都能明显区分出哪些事情可以做，哪些事情不行以做。这是有关于平常的平安教育活动开展得比较好。

3、小部分幼儿的一般话水平较低，表达力气较弱，要加强做好家长的工作，要求家长在家要多用一般话和孩子沟通，挂念提高幼儿的一般话和语言表达力气。

幼儿园大班安全教育活动教案篇6

活动目标：

1、了解行人在公路上应当遵守的一些交通规定。

2、形成初步的安全意识与自我保护意识，提高自我保护本领。

3、知道在发生不安全时如何自求。

4、培育幼儿乐观开朗的性格。

活动准备：

1、幼儿有与成人一起外出的阅历。

2、有关模拟游戏的情景创设。

3、课件《探望兔奶奶》。

活动过程：

1、边观看课件（一）边讨论。

（1）兔奶奶生病了，兔妈妈带兔宝宝去探望她。半路上，兔妈妈到水果店给奶奶买水果，兔宝宝就跑到了公路上，她看到花丛中有一只美丽的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飞到了公路，兔宝宝就一路追过去，差点被车撞上。

（2）为什么兔宝宝差点被车撞到？

（3）老师归纳：兔宝宝离开妈妈在公路上玩耍，差点被车撞上。这样太不安全了，不管什么情况我们都不能在公路上玩。

2、边观看课件（二）边讨论。

（1）兔妈妈和兔宝宝连续往前走。奶奶家就在公路对面，兔宝宝兴奋地想冲过公路见奶奶，可是被兔妈妈一把拉住了。

（2）兔妈妈为什么要拉住兔宝宝？过公路应当走哪里？

（3）老师归纳：过公路要走斑马线。

（4）十字路口有斑马线，行人是不是什么时候都可以走呢？什么时候可以走？

（5）老师归纳：过十字路口要看红绿灯，红灯停，绿灯行。

（6）兔妈妈和兔宝宝走到斑马线前，等绿灯亮时再穿过公路去奶奶家。

3、小结：兔宝宝在路上碰到了一些不安全，你们知道怎样才能避开那样的不安全吗？（幼儿回答后，老师用自编儿歌进行归纳：小伙伴，要牢记，走路要走人行道，路上玩耍不行。过公路走斑马线，红灯停，绿灯行，确保安全是第一、）

4、在情景模拟游戏“去春游”中或到公路上去实地体验。

（1）带领幼儿一边走一边依据场景提问，巩固对交通规定的认得。

场景一：人行道和车行道师：前面有两种道路，行人应当走哪一种路？（人行道。）师：行人应当注意什么？（靠右边走，不能边走边玩，特殊是不能到车行道上玩。）

场景二：十字路口师：要过公路了，我们应当怎么走？（找到斑马线，看清红绿灯，红灯停，绿灯行。）

场景三：天桥师：这是什么？我们应当怎么走？（走天桥就像走幼儿园的楼梯，要靠右边一个跟着一个走，不能推也不能挤。）

（2）顺当到达目的地之后，引导幼儿对刚才的情况进行小结，启发幼儿把过天桥的要点编到儿歌里去，如“过天桥靠右边，一个跟着一个走”。

5、关于防食物中毒、防溺水、防走失安全教育

师：小伙伴们，在暑假的日子里，天气很酷热，小伙伴不能和小伙伴去水池、河边等不安全的地方玩水。陌生人给的东西不能吃，过期的食品和烂了的水果是不能吃的，出门游玩的宝宝肯定要紧跟着家人，防止和家人走散了，万一走散了要想方法找到家人。（与幼儿讨论方法）

教学反思：

幼儿期望着暑假的到来，在谈论暑假时做哪些事情时，孩子们都表现得兴高采烈，都能明显区分出哪些事情可以做，哪些事情不行做。这是有关于平常的安全教育活动开展得比较好。

幼儿园大班安全教育活动教案篇7

【活动目的】

1、让幼儿把握一些地震的基本学问。教育幼儿发生地震时不慌忙，到安全的地方躲避。

2、透过这次四川的地震，让幼儿明白地震给人民带来的严重祸害。

3、培育幼儿富有怜悯心等良好品德。

【活动准备】

有关地震学问的电教设备

【活动过程】

一、播放”512″汶川地震的新闻及地震是的录像片段，引起幼儿的爱好及注意。提问：刚才新闻里说了什么(地震)哪儿发生了地震(四川省的汶川县)四川省是哪个国家的领土(我国的领土)地震时，地面怎样样呀(猛烈震动)

二、放地震的片断图片，让幼儿了解地震造成的危害。

师：下面我们来看看地震会给我们带来哪些危害

逐一出示图片，引导幼儿理解图片资料师小结：地震时，地面猛烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝。道路扭弯断裂，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威逼。三、放地震构成录像，让幼儿初步了解地震的构成师：此刻，看看地震是怎样构成的师领读：地震的构成观看后提问：地震是什么发生变动构成的(地壳)师小结录像资料

四、地震避乱小常识

1、出示幻灯片并提问，要求幼儿决议发生地震时，怎样做是安全的怎样做是不安全的(幼儿讨论。看幻灯，老师帮助幼儿理解哪些安全，哪些不安全)

2、出示幻灯片，幼儿看图师逐一讲解发生地震时，什么地方是安全的发生地震时就应怎样办(为了本身人身安全请躲在桌子等牢固家具的下面;摇摆时立刻关火，失火时立刻灭火;不要慌忙地向户外跑;将门打开，确保出口;户外的场合，要保护好头部，躲避不安全之处;在发生地震、火灾时，不能使用电梯;为了不阻碍避乱疏散的人和紧急车辆的通行，要让出道路的中心部分;避乱时要徒步，携带物品应在最少限度。)

五、爱心教育师：这次地震给我国四川人民带来了严重的祸害，这是一次很猛烈的地震，大部分房屋倒塌，还有很多人民无家可归，有些小伙伴没有教室上课，你感觉怎样样(幼儿讨论)你们说得真好，我们来看看当时有哪些人帮助了他们。

出示幻灯片，提问帮助幼儿理解图片资料，透过新，老汶川的比较，使幼儿明白地震并不可怕，只要我们相互帮助，每个人都献出本身的爱心，一切都会好起来的!

幼儿园大班安全教育活动教案篇8

一、教学目标1、通过相关安全防护图片的展现，使幼儿有初步的认得，从而在日常生活中注意保护本身。

2、引导幼儿判别哪些行为是不安全的，哪些是安全的，并把握碰到不安全时的简单自我保护和求救的方法。

二、教学准备材料准备：

1、安全有关的图片。

2、水彩笔、记号笔、白纸等。

阅历准备：

了解日常生活中一些不安全的事情和认得生活中的一些标志。

如当心触电、当心滑倒、当心开水烫、注意安全等。

三、教学重难点培育幼儿自我保护的意识，让幼儿从心里明白这么做是不安全的。

四、教学过程（一）、利用身体语言，激发幼儿的爱好。老师用肢体语言来表达安全图片上的意识，如当心触电等。

（二）、利用讲故事的形式对故事中显现的安全情况进行分析：

1、小伙伴在上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小伙伴摔下楼

的情景。

2、小伙伴去碰家里或者幼儿园的插头。

3、拿石头和沙子扔过来，扔过去。

4、将珠子或者笔帽放入嘴里。

5、在教室里各处乱跑、追追打打。

(三)老师总结

希望小伙伴们都能够注意安全，学会保护本身，健康欢乐的成长！下载本文