高一物理(必修1)

（全卷共四个大题　　满分：100分　　时间：90分钟）

第I卷（选择题  共48分）

一、单项选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分，每小题只有一个选项符合题意。）

1.綦江到重庆高铁是渝黔（重庆到贵阳）新线的一部分，渝黔新线全长约345公里，下列说法中正确的是（     ）

A．重庆到贵阳的位移小于345km

B．重庆到贵阳的位移大小是345km

C．重庆到贵阳的位移大于345km

D．火车从重庆到贵阳的位移与贵阳到重庆的位移是相同的

2.物体在某1s内的加速度为4m/s2，表示（      ）

A．物体在这1s内，末速度是初速度的4倍

B．物体在这ls末的速度一定是4m/s

C．物体在这1s内速度的变化量一定是4m/s

D．物体在这ls内速度的变化量不一定是4m/s，还要看初速度的情况而决定

3.关于弹力方向的有关说法正确的是（    ）

A．放在水平桌面上的物体受弹力方向是竖直向下的

B．放在斜面上的物体受斜面弹力方向是竖直向上的

C．将物体用绳吊在天花板上，绳受物体的弹力方向是向上的

D．弹力的方向垂直于接触面或接触点的切线，指向受力物体

4.一弹簧的两端各用10N的外力向外拉伸，弹簧伸长了6cm，现将其中的一端固定于墙上，另一端用5N的外力来拉伸它，则弹簧的伸长量应为（    ）

A．6cm                 B．3cm               C．1.5cm             D．0.75cm

5.一个大人和一个小孩站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉了过来，在这个过程中，作用于双方力的关系，正确的说法是（    ）

A．大人拉小孩的力与小孩拉大人的力一定相等

B．大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大

C．只有在大人把小孩拉动的过程中，大人的力才比小孩的力大，在可能出现的短暂相持过程中，两人的拉力一样大

D．大人拉小孩的力和小孩拉大人的力是一对平衡力

6.某人用力推原来静止在水平面上的小车，使小车开始运动，此后改用较小的力就可以维持小车做匀速直线运动，可见(    )

A．力是使物体产生运动的原因      B．力是维持物体运动速度的原因

C．力是使物体产生加速度的原因    D．力是使物体惯性改变的原因

7.匀加速上升的升降机顶部悬有一轻质弹簧，弹簧下端挂有一小球，若升降机突然停止，在地面的观察者看来，小球继续上升过程中（    ）

A．速度逐渐减小                B．速度先增大后减小

C．加速度逐渐增大            D．加速度逐渐减小

8.如图所示，一只蜗牛沿着葡萄枝缓慢爬行，若葡萄枝的倾角为α，则葡萄枝对重为G的蜗牛的作用力大小为（　　）

A．Gsinα      B．Gcosα     C．小于G      D．G

9.如图是某物体做直线运动的v-t图象,由图象可得到的正确结果是 (   ) 

A．t=1 s时物体的加速度大小为1.0 m/s2

  B．t=5 s时物体的加速度大小为0.75 m/s2

  C．第3 s内物体的位移为1.5 m

  D．物体在加速过程的位移比减速过程的位移大

10.如图所示，某同学双手握住竖直竹竿匀速攀上和匀速滑下的过程中，他受到的摩擦力分别为f1和f2，那么（    ）

A．f1向上，f2向上，且f1= f2             

B．f1向下，f2向上，且f1> f2

C．f1向下，f2向上，且f1= f2         

D．f1向上，f2向下，且f1> f2

11.甲、乙两小分队进行军事演习，指挥部通过现代通信设备GPRS定位系统，在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示，两小分队同时同地由O点出发，最后同时到达A点，下列说法中正确的是（     ）

A．小分队行军的位移s甲＞s乙

B．小分队行军的平均速度甲＞乙

C．小分队行军的平均速率相等

D．小分队行军的路程s甲＞s乙

12.如图，完全相同、质量均为m的光滑球A、B，放在竖直挡板和倾角为的斜面间处于静止，则下列说法错误的是 (    ) 

A．斜面对B球的弹力大小为 

B．斜面对A球的弹力大小为mgcos

C．两球对斜面的压力大小相等

D．B球对A球的弹力大小为mgsin

第Ⅱ卷（非选择题  共52分）

二、填空题（共21分）

13.(1)（3分）关于电磁打点计时器的使用，下列说法正确的是（     ） 

A．电磁打点计时器使用的是10V以下的直流电源

B．在测量物体速度时，先让物体运动，后接通电源

C．使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小

D．纸带上打的点越密，说明物体运动的越快

(2)（8分）电磁打点计时器工作电源频率是50Hz，它每隔        s打一次点。如图所示是一条记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，每相邻的两个计数点之间还有4个点没有画出。在打点计时器打B、C点时，小车的速度为vB＝________ m/s，vC＝________ m/s，小车的加速度a=___________m/s2。（后三空保留三位有数数字）

 (3)（8分）某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验. 图（a）为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有细砂的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于细砂和小桶的总重量，小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得.

①在“探究加速度a与质量m的关系”时，保持细砂和小桶质量不变，改变小车质量m，分别记录小车加速度a与其质量m的数据. 在分析处理时，该组同学产生分歧；甲同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度a与其质量m的图象，乙同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度a与其质量m的倒数的图象. 两位同学都按照自己的方案装实验数据在坐标系中进行了标注. 但尚未完成图象（如下图b所示）. 你认为同学            （填“甲”、“乙”）的方案更合理。请继续帮助该同学作出坐标中的图象。由图象可知，该实验中使用的细沙和小桶的总质量为___________kg。

②在“探究加速度a与合力F的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中细砂的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图(c)，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因                                .

三、计算题（共33分。解答应该写出必要的文字说明、方程式、演算步骤和答案。有数值计算的题，答案必须明确写出数值和单位。）

14.（8分）如图，悬挂在天花板下重6N的小球，在均匀的水平风力作用下偏离了竖直方向角并保持静止，请画出小球的受力示意图并求风对小球的作用力和绳子的拉力。

15.（12分）一个与水平方向成37°角的力F=30N作用在一个质量M=2 kg的物体上，如图所示，物体在水平面上从A点由静止拉动23 m后撤去F，动摩擦因数＝0.5， g=10 m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。

求：（1）有F作用时物体的加速度的大小；

   （2）拉力作用结束时物体的速度；

   （3）撤去拉力后物体还能运动的距离。

16.（13分）某司机乙驾驶一辆卡车正以一定速度在平直公路上匀速行驶。经过限速牌标志为40 km/h的位置时，突然发现离它25.5m处停着一辆正在维修的小轿车时，当该司机采取了紧急刹车措施，使卡车做匀减速直线运动，结果还是与小轿车发生碰撞。在处理事故时，交警甲用课本介绍的测定反应时间的方法对该司机乙进行了测试（如图），发现他握住木尺时，木尺已经自由下降了20cm。g取10m/s2，已知这种汽车急刹车时产生的加速度大小为5m/s2。求：

（1）该司机的反应时间；

（2）请通过计算分析司机是否超速。

綦江县2014－2015学年度上期期末学生学业质量调研抽测试卷

高一物理(必修1)参及评分标准

一、单项选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分，每小题只有一个选项符合题意。）

13.(1)C；(2)0.02；1.38；2.；12.6；

(3)①乙;如图;0.05kg②实验前未平衡摩擦力

三、计算题（共33分。解答应该写出必要的文字说明、方程式、演算步骤和答案。有数值计算的题，答案必须明确写出数值和单位。）

14.（8分）如图，悬挂在天花板下重6N的小球，在均匀的水平风力作用下偏离了竖直方向角并保持静止，请画出小球的受力示意图并求风对小球的作用力和绳子的拉力。

解析：对小球受力分析如图………….2分

小球静止，合力为零

风对小球作用力F＝Gtanθ =3.46N…………………3分

绳子对小球拉力T＝G/cosθ=6.93N………………….3分

15.（12分）一个与水平方向成37°角的力F=30N作用在一个质量M=2 kg的物体上，如图所示，物体在水平面上从A点由静止拉动23 m后撤去F，动摩擦因数＝0.5， g=10 m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：

（1）有F作用时物体的加速度的大小；

（2）拉力作用结束时物体的速度；

（3）撤去拉力后物体还能运动的距离。

解析：（1）第一段路程

Fcos37°－(Mg－Fsin37°)＝Ma1 ……….2分

解得a1=11.5m/s                      2分

(2)达到的最大速度为v，则v2＝2a1s1。。。。。。。2分

解得v=23m/s                           2分

(3)第二段路程

Mg＝Ma2…………………………………….2分

v2＝2a2s2……………………………………. 1分

解得s2=52.9m………………………………1分

16.（13分）某司机乙驾驶一辆卡车正以一定速度在平直公路上匀速行驶。经过限速牌标志为40 km/h的位置时，突然发现离它25.5m处停着一辆正在维修的小轿车时，当该司机采取了紧急刹车措施，使卡车做匀减速直线运动，结果还是与小轿车发生碰撞。在处理事故时，交警甲用课本介绍的测定反应时间的方法对该司机乙进行了测试（如图），发现他握住木尺时，木尺已经自由下降了20cm。g取10m/s2，已知这种汽车急刹车时产生的加速度大小为5m/s2。求：

（3）该司机的反应时间；

（4）请通过计算分析司机是否超速。

解：（1）已知a=-5m/s2， h=0.2m，

设汽车经过限速牌时速度为V

根据h=gt2----------------2分

得司机的反应时间为

t==0.2 (s) ………………………2分

(2)反应时间内卡车做匀速运动

则卡车这段时间的位移S1=Vt，……………………………………2分

卡车紧急刹车后停下    Vt=0，则滑行的距离：

S2=……………………………………2分

S总=S1+S2=25.5m……………………………………2分

由以上各式可求得V=15m/s=54km/h…………………………………2分

因为V>V限=40 km/h…,显然该卡车超速。…………………………………1分下载本文