(时间：60分钟   满分：100)

班级：              姓名：             分数：       

一、 读拼音，写词语。

duàn liàn           biān pào             fěi cuì            hūn àn 

jū liú             róng yù            kǒng bù           dàn shēng

二、 选择加点字的正确读音，打“√”。

缥缈（piāo piǎo）            急速（sù jù）         华侨（jiào qiáo）

揉动（róu ròu）              绞住（jiǎo jiāo）      徘徊（huí huái）

三、 辨字组词。

淋（_________）  哑（_________）  熄（_________）  倘（_________）  

林（_________）  亚（_________）  媳（_________）  淌（_________）  

四、 先将词语补充完整，再选词填空。

（____）音绕（____）   别（____）心（____）  （____）歌（____）舞

（____）俗共（____）   独（____）（____）心  （____）（____）如生

1.只要你能拿出切实可行、__________的解决方案给我们看，大家当然会支持你。

2.曲终人散，可__________，那优美的旋律还在我的耳畔久久回响。

五、 选词填空。

希望　      　盼望

1.妈妈（______）我能成为一个对社会有用的人才。

2.同学们多么（______）夏天快快来临,好看到那绽开笑脸的绣球花。

遥望　     　张望

3.夜晚登上泰山（______）远方,只见万家灯火,晶莹闪烁。

4.他跑到窗前,不住地朝街上（______）着。

六、 按要求改写句子。 

1.鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。（缩句）

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2.锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。（仿写）

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3.他发现，光那样站着等待是无济于事的。（用加点词语造句）

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4.这大概也许是一场梦。（修改病句）

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七、 按课文内容完成练习。

1.因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，还给人类生存带来了严重的威胁。

这句话表达的观点是_________________，读这句话时，你想到了生活中的哪些现象_______________，针对这些现象，请你设计一条保护环境或者节约能源的宣传标语：______________________。

2.“我素不知道天下有这许多新鲜事……”

“素不知道”的意思是___________，通过这句话，你感受到了“我”_____________的内心世界。

3.渔家的小屋，“温暖而舒适”，这样的环境描写对刻画桑娜这个人物的作用是________________。

4.我们学过的课文题目中，以人物命题的有《_______》等，以事物命题的有《_______》等，以事件命题的有《_______》等，还有一些题目非常吸引人，如：《_______》等。

5.《狼牙山五壮士》一文是按照事情发展顺序写了接受任务→（__________）引上绝路→（__________）→跳下悬崖。

八、 请认真阅读下列选文，完成问题。

当一匹被鞭打的马

耕柱子是墨子的门徒。一天，墨子授课时，一只小鸟停在窗外的柳树上婉转鸣啼，弟子们纷纷向外张望，耕柱子也随之瞅了一眼。事后，墨子却单独严厉地责骂了他。耕柱子感到很难过，觉得受到很大委屈，抱怨说：“我犯的错误并不比别人多，却遭到老师这样严厉责难。”墨子听到之后，问他：“假如你要驾驭马和牛上太行山，你会选择鞭打马还是鞭打牛？”耕柱子回答：“我当然要鞭打马。”墨子又问：“为什么要鞭打马而不鞭打牛呢？”耕柱子回答：“因为马儿跑得快，才值得鞭打，这种能力是牛不具备的。”于是，墨子告诉他说：“我责骂你正因为你像马而不像牛，你值得批评呀！”

其实，在培养人才的过程中，也离不开这样的鞭策，有时是一句苛刻的责备，有时是一次严厉的惩罚，有时甚至是一些鸡蛋里挑骨头的吹毛求疵。应该感激愿意指责你的人，是他使你看到自己的不足。试想，若不是关心你，期待你下次做得更好，怎么会批评你呢？正因为在批评者眼中，你是“值得被鞭打的马”，所以才会批评你。因此，面对各种责备，应该       接受，有则改之，无则加勉，用行动来回报关心和爱护你的   

现实生活中，许多人面对严苛的鞭策，只一味地感到委屈，继而意志消沉，慢慢地变得平庸；另外一些人，在鞭打中意识到自己的价值，将鞭策化为动力，扬蹄奋进，勇敢地登上人生的顶峰。

选择当一匹被鞭打的马，还是当一只不被鞭打的牛，将是你人生辉煌与平庸的分水岭。

1．根据文意，第2段划横线处应填写的最恰当词语是（   ）

A．认真    B．坦然    C．乐意

2．开头引用墨子严厉批评耕柱子的故事，作用是什么？ 

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3．第2段划线的三个句子，它们的句序能调换吗？请说明理由。 

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4．从这篇短文中你明白了什么？ 

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九、 作文。

社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强，在不利的环境中我们学会了生存，在怒火燃烧时我们学会了忍耐，在看到别人犯错时我们学会了理解，在别人伤害自己时我们学会了宽容，在别人遇到困难时我们学会了关心……请以“学会   ”为题，写一篇记叙文。（作文纸自备）

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参

1、锻炼    鞭炮    翡翠    昏暗    拘留    荣誉    恐怖    诞生

2、piāo    sù    qiáo  róu   jiǎo     huái

3、淋湿    哑巴    熄灯    倘若    树林    亚军    媳妇    淌水

4、余    梁    出    裁    莺    燕    雅    赏    具    匠    栩    栩    别出心裁    余音绕梁

5、希望    盼望    遥望    张望

6、

1．鲁滨逊看到痕迹和人骨。    

2．顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。    

3．他已经铸成大错，你再责备他也无济于事。    

4．这大概是一场梦。

7、人类要保护自然资源，不能随意破坏    河水被污染、大量使用农药、无节制地开采矿产    珍惜自然资源，呵护美丽国土    从来就不知道    对少年闰土的羡慕和钦佩    不仅体现桑娜的勤劳持家，也暗指人情的温暖和桑娜的善良    少年闰土    竹节人    开国大典    在牛肚子里旅行    痛击敌人    顶峰歼敌

8、

1．B

2．使表达生动形象（增加读者阅读兴趣），富有说服力。

3．不能（“逻辑顺序”或“轻重”或“递进”的意思即可得满分）

4．在培养人才的过程中，离不开外来的鞭策。如遇到提意见的，我们要坦然面对。

9、例文：

学会欣赏

因为懂得欣赏，我们才能领悟到美丽世界的种种奇观；因为懂得欣赏，我们才能发现人生的诸多坎坷，其实也是美妙的乐章；因为懂得欣赏，我们才能在被玫瑰刺伤手指后依然高兴而不心伤。

陶潜欣赏“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱，不为五斗米折腰，生活悠闲自在；李白欣赏“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪放，放鹿青崖，享受到了大自然无限风光的美好.秦桧沉迷权欲，害死岳飞，落得被后人唾骂的下场；成克杰欣赏名利，贪污受贿，结果枉送了卿卿性命。可见，同样是欣赏，会欣赏，欣赏正确的就快乐健康，而不会欣赏或欣赏不正确的就没有好下场。

生活中常常有人抱怨自己缺憾多，不能像别人一样拥有成功的喜悦。其实，每个人都会有缺陷，就象被上帝咬过的苹果，有的人缺陷比较大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。因此，我们不必在乎命运的安排，只要把握生命，就能扼住命运的喉咙，主宰自己的命运。正如缺陷，只要我们学会欣赏，我们就不会沮丧，因为我们正是那上帝特别喜爱的苹果。

学会欣赏，就是在找不到辉煌的终点时，依然能欣赏到起点的期盼；学会欣赏，就是在达不到生命的顶峰时，仍然能感受到攀登的激情.学会欣赏，就是不沉沦于昨日的失败和挫折，而是从失败的阴影中走出一条成功之路；学会欣赏就是在错过花季后，还能从缤纷落英里感受到果实的甘甜。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”那就带着你善于欣赏的眼睛走吧，你会发现苍凉的在地下，有古莲的胚芽；浩瀚的沙漠里，有燎原的绿洲。下载本文