| 内容 | 1、走：改变速度的走； ；2、游戏： 单脚跳接力； | |||||
| 目的 | 1、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。 2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。 3、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的弹跳和顽强精神。 | |||||
| 顺序 | 教学内容 | 场 地 | 教师活动 | 学生活动 | ||
| " 准 备 部 分 | 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列： 2、广播操。 3、专项准备活动。 | 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× 四列横队，体操队型 | " 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 | " 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意观察。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 | ||
| " 基 本 部 分 | 一、走：改变速度的走； 重点：下上肢的协凋，放松，自然。 难点：抬头，挺胸，自然大方。 | 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。 | 1、 学生认真听讲动作方法和要领。 2、 学生集体练习。 3、 学生分组练习。 | |||
| 顺序 | 教学内容 | 场 地 | 教师活动 | 学生活动 | ||
| 二、游戏： 单脚跳接力 规则： 1、 起跳前必须站在起跳线后不得踏线。 2、 发出信号后才能起跳，其余人击掌后才能起跳。 | 1、 教师讲解游戏要求和规则。 2、 学生练习比赛。 3、 教师做正确评定胜负。 | 1、 学生认真听讲游戏规则。 2、 学生练习比赛。 3、 分组比赛。 | ||||
| 结 束 部 分 | 一、放松； 二、小结； 三、下课 | 1、总结本次课的情况。 2、下课。 | 1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。 | |||
