| 少先队活动记录 | |||
| 组织单位 | 大队部 | 负责人 | 辅导员 |
| 活动项目 | 学雷锋，做个文明小队员 | ||
| 活动时间 | 3月8日 | 活动地点 | 学校 |
| 参加年级 | 1-6年级 | 参加人数 | 全体队员 |
| 活动内容 | 1、各班出一期文明礼仪手抄报。 2、对各班的手抄报进行评比。 3、学生听文明礼仪的小故事。 4、学生讲自己身边讲文明树新风的事迹。 5、辅导员总结讲话。 | ||
| 活动效果 | 1、学生通过此次活动受到了文明礼仪的教育。 2、学生的品质有了一定的转变。 | ||
| 少先队活动记录 | |||
| 组织单位 | 大队部 | 负责人 | 辅导员 |
| 活动项目 | 我是绿色小卫士 | ||
| 活动时间 | 3月12日 | 活动地点 | 学校 |
| 参加年级 | 三年级 | 参加人数 | 全体队员 |
| 活动内容 | 1.对校园的杂草进行清理 2.种植一颗小树或一棵花 3.对校园的垃圾进行清理 4.学生分享“我是绿色小卫士”的活动见闻与感受 5.辅导员总结讲话 | ||
| 活动效果 | 培养学生爱护校园，保护绿色环境的文明习惯 | ||
| 少先队活动记录 | |||
| 组织单位 | 大队部 | 负责人 | 辅导员 |
| 活动项目 | 学雷锋，做个文明小队员 | ||
| 活动时间 | 3月13日 | 活动地点 | 木兰大道 |
| 参加年级 | 三、五年级 | 参加人数 | 全体学生 |
| 活动内容 | 1.各班级组织学生到木兰大道帮助清洁工人清理街上纸屑垃圾 2.为街头的数目清除杂草 3.学生在街头宣传学习雷锋精神 4.辅导员总结讲话。 | ||
| 活动效果 | 1、学生感受到了清洁舒适的环境对身心健康成长的好处 2、激发了学生保护环境，热爱自然的浪潮。 | ||
| 少先队活动记录 | |||
| 组织单位 | 大队部 | 负责人 | 辅导员 |
| 活动项目 | 做个感恩小雷锋 | ||
| 活动时间 | 3.18 | 活动地点 | 木兰福利院 |
| 参加年级 | 四年级 | 参加人数 | 全体队员 |
| 活动内容 | 1、学生到木兰福利院帮助老人叠被子，打扫房间院子 2、和老人谈话聊天，唱歌跳舞，为老人们带去欢乐 3、为老人讲故事，让他们不孤单 4、队员分享活动感受 5、辅导员总结讲话。 | ||
| 活动效果 | 1、使学生能通过此次活动受到感恩教育，孝敬长辈； 2、加强学生学会感恩，学会分享的教育 | ||
| 少先队活动记录 | |||
| 组织单位 | 大队部 | 负责人 | 辅导员 |
| 活动项目 | 庆祝劳动节 | ||
| 活动时间 | 4月30日 | 活动地点 | 学校 |
| 参加年级 | 1-6年级 | 参加人数 | 全体队员 |
| 活动内容 | 1.各班出一期手抄报。 2.对各班的手抄报进行评比. 3.辅导员总结讲话。 | ||
| 活动效果 | 队员们通过这次手抄报，了解了劳动的意义：劳动是最光荣的。 | ||
| 少先队活动记录 | |||
| 组织单位 | 大队部 | 负责人 | 辅导员 |
| 活动项目 | 庆祝“母亲节”活动 | ||
| 活动时间 | 5月10日 | 活动地点 | 学校操场 |
| 参加年级 | 1-6年级 | 参加人数 | 全体队员 |
| 活动内容 | 1.各班学生出一期关于“我爱母亲”的手抄报。 2.对大家进行爱妈妈的感恩教育。 3.召开大会，号召大家在一天里至少为妈妈做一件事。 4.写下自己的感受。 | ||
| 活动效果 | 通过这次活动，让队员们懂得了要如何做一个学会感恩的人。 | ||
| 少先队活动记录 | |||
| 组织单位 | 大队部 | 负责人 | 辅导员 |
| 活动项目 | 庆祝“六．一” | ||
| 活动时间 | 6月1日 | 活动地点 | 学校 |
| 参加年级 | 1-6年级 | 参加人数 | 全体队员 |
| 活动内容 | 1、提前两周各班级准备一个文艺节目参加“庆六一”文艺表演，鼓励有特长的学生单独报名演出节目。 2、各班主任老师负责为学生的节目排练，以达到符合演出要求的效果。 3、六一当天在学校操场举行文艺汇演。 4、根据各班选送的节目分类，请学校领导老师当评委，评出最佳班级和最佳个人，并现场颁奖。 5.辅导员总结讲话。 | ||
| 活动效果 | 学生们在这一次活动中各方面素质得到了提高。 | ||
| 少先队活动记录 | |||
| 组织单位 | 大队部 | 负责人 | 辅导员 |
| 活动项目 | 庆祝教师节感恩活动 | ||
| 活动时间 | 9月6日 | 活动地点 | 学校 |
| 参加年级 | 1-6年级 | 参加人数 | 全体队员 |
| 活动内容 | 1.请辅导员讲话，倡议全体学生为老师做一件力所能及的事。 2.对全体学生提出相应的要求，每个学生写出本学期的学习计划。 3.第二周时，请学生代表谈谈自己的感恩计划。 4.辅导员总结讲话，鼓励学生要把尊师重道的精神继续发扬下去。 | ||
| 活动效果 | 培养学生尊师重道的精神。 | ||
| 少先队活动记录 | |||
| 组织单位 | 大队部 | 负责人 | 辅导员 |
| 活动项目 | 庆祝国庆节 | ||
| 活动时间 | 9月28日 | 活动地点 | 学校 |
| 参加年级 | 1-6年级 | 参加人数 | 全体学生 |
| 活动内容 | 1.各班出一期庆“国庆节”活动黑板。 2.对各班的黑板报进行评比，评出一、二、三等奖。 3.为获奖班级发奖，勉励未获奖班级向他们学习。 4.辅导员总结讲话。 | ||
| 活动效果 | 培养了学生的爱国热情。 | ||
| 少先队活动记录 | |||
| 组织单位 | 大队部 | 负责人 | 辅导员 |
| 活动项目 | 童心向党，我的 | ||
| 活动时间 | 11月13日 | 活动地点 | 教室 |
| 参加年级 | 4——6年级 | 参加人数 | 全体队员 |
| 活动内容 | 1.组织学生进进行少先队知识学习。 2.中队辅导员带队到活动场地，进行活动。 3.由大队辅导员向大家讲解少先队知识。 4.学习后，队员写下自己最深刻的体会。 | ||
| 活动效果 | 少先队员对自己的组织有了更加充分的认识和归属感， 集体荣誉感更强大，综合素养也得到提高。 | ||
| 少先队活动记录 | |||
| 组织单位 | 大队部 | 负责人 | 辅导员 |
| 活动项目 | 开展“书香校园．开卷有益”读书活动 | ||
| 活动时间 | 10月21日 | 活动地点 | 学校 |
| 参加年级 | 1-6年级 | 参加人数 | 全体队员 |
| 活动内容 | 1.请辅导员讲话，倡议全体学生多读书，读好书。 2.对读书竞赛提出相应的要求，每个学生写出本学期的读书计划，并在本学期结束时至少读一本自己喜欢的健康书籍，并写出自己的心得体会。 3、过一个周后，请学生代表谈谈自己的读书计划。 4、提出相应的表彰激励制度，激发学生读书的兴趣。 5、辅导员总结讲话。 | ||
| 活动效果 | 使学生能通过此次活动能热爱读书，多读书，读好书。 | ||
| 少先队活动记录 | |||
| 组织单位 | 大队部 | 负责人 | 辅导员 |
| 活动项目 | 我在乡村学校少年宫 | ||
| 活动时间 | 11月22日 | 活动地点 | 学校操场 |
| 参加年级 | 4年级 | 参加人数 | 全体队员 |
| 活动内容 | 1.组织学生进行训练。 2.中队辅导员带队到活动场地，进行活动。 3.由大队辅导员带领队员在乡村学校少年宫参观学习。 4.学习后，队员写下自己最深刻的体会。 5.将优秀作品评选出，并进行荣誉肯定。 | ||
| 活动效果 | 让学生对乡村学校少年宫有了更加深刻的认识，学到很多课本外的知识，综合素养也得到提高。 | ||
