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速写教案(二)
2025-09-30 22:40:25 责编:小OO
文档
荆州职业技术学院《速写技法》实训教案

专业:速写技法2  班级YS1203-1204  教师:龚 轩   授课时间:第16周

教学课题速写技法2学时  2

1.知识和技能目标:边线叠压前后线,坡面转化体积生

 2.过程和方法目标:让学生了解边线叠压前后线,坡面转化体积生。

  3.情感态度和价值观目标:通过对速写的学习和实践,促进同学们的对绘画有一个正确的认识,正确对待艺术。

重点  1边线叠压前后线。

  2坡面转化体积生。

难点1.让学生了解,怎么叫边线叠压,怎么是坡面转化,体积怎么形成。

   1.教法:讲解与示范相结合。

   2.学法:先了解理论知识,再在老师的指导下实际操作。

教学手段   教学以老师演示和学生作业训练为主,培养学生的动手能力。
一:组织教学:(2分钟)

     同学们,上课了!

二:引入新课:(3分钟)

上节课我们讲了剪影,这节课我们讲一讲,还是形的问题

三:讲授新课:(45分钟)

萝卜,与维纳斯,他有联系吗?维纳斯大家知道哈,希腊罗马的爱与美得女神,萝卜叶挺好看的,但是萝卜和维纳斯不能比,但是在这个例子来说,如果你形的韵律没有画出来,是外形的问题,我们画一个形象注意这个边界,也注意这个边界,可是两个边界没有对话吗?如果你画对称了就是萝卜,对吧,注意看我的手,他微微的上下搓动,产生了第三条线的变化懂我的意思吗?中间有条看不到的线。她狠美,很有韵律,就是维纳斯的线,是希腊人发现的世界最美的一个曲线,地球旋转万物生长,宇宙运行的一条线,所以他很厉害,中国人也发现了这条S线,在太极图中可以看到所以这条线就是维纳斯,什么是维纳斯,所有生长出来的形状都是维纳斯,比如说胳膊,他不可能一样,比如说腿,不可能左右一样,所有很多事物你都可以注意,真的萝卜,还真就是很美得呢,两边的线是不一样的,他中间是有韵律的对吧,如果是工厂生产出来的,是没有生命的,是直的,那么两边产生了对应,产生了搓动,就出现了中线韵律的变化,是这个意思对吧,这还是形的问题,这好懂,讲了这么半天,我没有讲体积,没讲立体的问题。

中国的书法,唐代的两位书法家,一位是欧阳询,写的国家的国字

还有一位是颜真卿写的国家的国字,你会发现两个字的性格特征,有区别

础,

    

对吧。一个是很威武雄壮,一个很宏大很厚重,这个感觉哪来的呢?首先是外形的不同,形状不一样了,他很娟秀很俊俏,很青春,怎么来的呢?外形不同,他是向里面的,外面的力量向里挤压,颜真卿的字里面的向外面膨胀,很多生长出来的形是颜真卿的形状。

     我画一个瘦人,干脆别画瘦人,画一骨头得了,骨头最瘦,你看骨头的形状,骨头节,还是膨胀还是生长的,对吧他也是这样的形状,所以说剪影观察中外形包含多少问题,包含了造型的意味,品格精神。

刚才我讲到了韵律,讲到精神品德,都和外形有关系,剪影观察重外形,今天我们讲课最最重要的一个事情,以前我说过这些话,我发现同学上课发困,你听完这段后,你睡觉,没问题或者,你不舒服,到别处睡,全行,这个部分我建议你认真听,特别关键,说不定不能马上理解,有一天你懂了,也许你会想起龚老师,讲过剪影观察重外形,如果是你消化了你觉得他太重要了,从此你看世界都不一样了,对吧,贯穿的韵律,这个是我在近几年当中,刚才我讲到韵律,刚才说维纳斯,那就是韵律,但是怎么贯穿法呢?比如说我画了张速写,一个女孩这么站着,我在看他姿态的时候,首先我看到了一条线,从头到脚贯穿的一条线,可能在开始起稿的时候你把他画出来了,也许你没有画出来,问老师说着是不是重心的线,重心的线是头到脚,能够站的很稳的线,叫做重心的线,这个不是,这个是我讲的一种韵律,形状里包含着的韵律,怎么包含的呢?靠外形包含着,比如说胳膊向前弯曲,这弯曲哪来的呢?是不是这个边缘线,和这个边缘线的配合,才会有这样的弯曲,比如说你看舞蹈,舞蹈演员跳舞,或者是太极拳的高手打拳,你发现有一条看不见的韵律,始终是存在的。

 

高手韵律极美,初学者是没有韵律是散乱的,虽然动作也对向广播体操,那么一个好的拳师是连贯的,是贯穿的,是流动不息的,这么一个感觉,你看真实的速写是这样的,如果临摹一张画会被细节吸引,那条线勾的好,哪个地方折纹画的漂亮,往往我发现很多人把这个贯穿的韵律点丢掉了,贯穿的韵律只有速写当中有吗?只要你造型,无聊你画水粉,素描,国画油画,都是 一样,你懂了这些基本的原理,最重要的这些问题,可能画什么形象,画什么内容都会起作用,形品质,会有所提高,是这个意思,你的造型品质。

 体的问题,边线叠压前后现,坡面转化体积生。可能我们在画速写的时候勾线,这个问题,可能觉得速写当中不太强调体积,不是的,如果你边缘线的叠压关系画对了,实际上就是你的透视缩减画对了然后线的结束点,你这是坡面转化的点,他的连接对了的话,体积也就出来了

实际上在速写当中,素描我们理解,素描是要图明暗的,所以一画明暗体积就来了,是不是大伙这么认为的。其实啊,明暗是最不重要的,在我的讲课当中,在理解体积当中,明暗是最不重要的,所以我讲的比较少,但是你会画明暗才会画黑白灰关系,明确,有氛围有效的,有效果的素描,当然他也很重要,但是在我今天讲课当中,我把他基本上忽略没了,为什么这样呢,就是为了强调一点,体积不依赖明暗,我是想强调这句话,明暗是在体积,在光的作用下的假象,比如说一个盲人,摸一个东西,他摸出来了,他是看光影吗?他看到光影他就治好眼睛了对吧,比如说停电了摸着黑都能找到桌子,为什么可以找到呢,你可以摸,发现体积的纯在,

发现空间的纯在,对吧,你们做过3D吗?3D建模的时候是不是只有

   

网格线,只有长宽高的坐标线,对吧,有光线吗?暂时还没有,后来才有,对了吧,你不断的渲染,不断的加表面,去后才有明暗,假设有光线才有明暗的效果,如果你做3D的话,那么你对体积的理解,如果你做雕塑的话,那就太好了,你会发现雕塑家,都不太重视光线,以后他做出来,这个立体的就是体积放在空间当中,就会产生明暗,所以古代中国人画画,

也不太管明暗的事情,也照样可以吧空间体积表达出来,咋们看看例子是不是这样的,所以我说不重要是在这个意义上,如果你要搞一张创作,那么明暗要画的非常好才行,可能在基础训练当中,明暗可以暂时的放一放,

画素描速写这个阶段,你可以适当的,减弱明暗,今天我要让你们明白真正的原理,形状跟体积的原理,我是这个目的,要出效果你们要学,特殊的一堂课,意味很重要,什么是体积和空间呢?比如叠压,边线叠压前后线,有边线叠压就有前后线,比如说这个方块,和这个方块,一个在前,一个在后,为什么呢?这个位置有叠压了,我们能看懂哈,在难一点的就是互含叠压,什么意思呢,就是前面这个形,和后面的形是连续的,有些点,有些线,比如说这个像个大树叶,像个大厚舌头伸出来的,我们发现他连续不断,是不是发现有空间,有厚度,有体积全部都有。怎么有的呢?我没画明暗,就是靠边线叠压,这三个点是叠压,这个点叫转化,第二个词就出来了,坡面转化,能看懂吗?是不是好懂,我们都是学动漫的,很多同学都是画过动漫,这个年龄段都画过动漫对吧,你会发现动漫最基本的造型手段是线,他能够表现体积,我弟弟也爱画动漫总爱画个朝前伸的手,朝前踢得脚,显得他本身大,到同学面前显摆,大伙都很崇拜他,为什么呢,没有明暗,就靠边线叠压,把朝前的手画出来了,觉得了不起,其实没什么,这是边线叠压坡面转化,如果你理解是了不是很好懂,加上明暗的话,这个空间感就会更强,更明确,更有效果,不是说没有他不行,可以的,但是没有边线叠压坡面转化不可以,没有明暗,暂时关系不大,是这个道理吧,所以我希望大伙画素描,这样去理解才比较到位。

      

础,

    

  不要太依赖明暗,如果对明暗过分依赖的画,你会觉得没话好的地方可以虚掉对吧,比如说耳朵,我们画耳朵侧面总是画不到位,希望头发长点,把耳朵挡到对吧,呵呵,如果画光头,没有头发挡不到怎么办,不画耳朵怎么办,画侧面,没耳朵那是人吗?

所以说呢,靠边线叠压坡面转化,对形和体的表现才是到位的,如果有段时间你画素描头像,调子少点,看能不能画的清楚,清楚明白,明确这才是好的,在加上明暗的帮助,虚实的变化,这张画将会更漂亮,更有效果,你人怎么做的呢?一个袖子伸出一只手来,握着另一只手,这是怎么画的呢,这个是靠线,一个手伸到另一只手,一共有几层呢,里面还有一层,边缘线的叠压就表现出来了,而且这个线的曲线变化,就知道往里面旋转的,向里纵深的,厚度也出来了,这个位置事关重要,这有个勾对吧,很像书法里面起笔的位置,像笔锋,这个勾不得了,实际上是暗示了一个坡面向上延伸的坡面对吧,这像一个山梁,鼓起来的对吗?能看懂吗?所以体积被暗示出来了,如果这根线勾的不准,那么这个山梁就变窄了,体积就变薄了厚度就不够了,是不是这个意思。

如果画一茶杯,这个肯定不是一个纸杯子,他是一个很粗的陶,茶杯,很沉的一个茶杯,为什么这么沉呢,是因为这根线勾的有问题,如果我这根线勾的离边缘近一点,这个茶杯的壁非常薄是这个道理不,勾的远就比较厚,体积是这么暗示的,很简单,以后画动漫你们都会遇到的。

原理相似,我用几根线把他画出来了。靠边线叠压坡面转化吧他画出来了体积就有了,1压着2,咋们把这12345数一数。边线叠压前后线,

手这么一伸的感觉就出来了,这一定要看清楚,要交代明白,这些圆点是什么呢,坡面转化点,坡面转化体积伸, 就是这些点,在看一张脸,这张脸的边线叠压,看这个脸,这条线,很多的叠压,脸有点鼓,这小叠压只要画对了就出来了,这感觉怎么出来的呢,上眼皮包着眼球,下眼皮也包着眼球,这包裹怎么出来的呢?靠边线叠压,看看这个线是不是很重要这个线微微向里进来一点,面颊子是不是往里鼓起来了下眼皮之间的叠压关系就出来了,体积就出来了对吧,

这个位置往下画了一点点,叠压就产生了,然后面颊在前面,人中上嘴唇,往那边旋转过去,透视缩减了对吧,这根线跟这根线是断开的,但是他韵律是通的,嘴角这根线,面颊是通的对吧,而且面颊嘴角,向里拐的,向里面透视的,边线叠压不得了,看看这小三角是什么呢,是线和面转化的,这概念哪来的呢?你看别的速写不太讲,我在大学里面学过国画,我画过山水,山水当中有那个冲法,冲法,就是画山坡的办法,就是坡面转化,所以说中国山水是靠冲法把坡面转化表现出来的,很像我们涂的一点点调子,冲法的部分,往往在勾线结束的部分,也和我们速写是一样的,在看看一个复杂的例子,如果画一个场景速写的画,这个边线叠压,坡面转化有用吗?它太有用了,里面如果有7层关系,靠的就是边线叠压,对吗,他没有多复杂,复杂表现的内容表现的一个原理,只有量变没有质变。

四:课堂总结:(2分钟)

今天我们学习边线叠压前后线,坡面转化体积生。通过学习希望你们明白体积的关系。

五:布置作业:(120分钟)

通过了解边线叠压前后线,坡面转化体积生。我们用线的形式进行写生。

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