| 考站设计 | 考核内容 | 考核形式与方法 | 时间（分钟） | 分值（分） | 合格标准 |
| 第一站：细胞形态辨认及图像分析 | 20张图片，辨认血液细胞、尿沉渣镜检、骨髓细胞、微生物等镜下形态。血细胞直方图的判读、蛋白电泳图的判读 | 多媒体演示 | 20 | 20 | 基本形态学分析，不宜用疑难图形 |
| 第二站：检验技能操作 | 1.临检、血液、微生物相关技能操作2.生化、免疫、分子相关技能考核 | 实验室操作考核，口试 | 20 | 20 | 1.血涂片制备、尿镜检、微生物细菌接种、抗酸染色/革兰氏染色操作及要点、移液器操作。(从中选1～2种操作)2.全自动生化仪操作流程；ELISA操作要点及注意事项；血培养阳性报告程序PCR实验的操作流程、注意事项；（口试，4选1～2） |
| 第三站：结果判读 | 1.七个专业化验单随机抽取两张化验报告进行分析 2.随机抽取1张溶血、脂血、抽错采血管等干扰因素影响检测结果的化验结果进行分析 3.质控图的失控分析和处理措施 | 考官提问 | 10 | 20 | |
| 第四站：沟通与人文内容 | 1.某个疾病实验诊断相关内容，如项目选择、患者准备、样本采集、运送。 2.检验后结果报告、危急值报告、与临床医生沟通、与患者沟通等 | 考核其中2项，口试（考官模拟患者或者临床医生） | 10 | 20 | |
| 第五站：临床思维考核 | 一、病历资料1.主诉2.现病史3.既往史4.体格检查5.实验室和影像学检查 二、考核学生结合实验室检查和其他检测对病人进行病例分析、诊断的能力考生回答包括：1.病史特点；2.初步诊断、诊断依据及进一步的检查；3.鉴别诊断；4.处理方案 | 考官提问 | 20 | 20 | |
| 合计 | —— | —— | 80 | 100 | —— |
| 1、考站设计，考核内容等可根据基地实际情况进行调整。 2、四站满分100分，达到70分合格。 | |||||
