一、判断题（在括号内正确的打“√”，错误的打“X”，本题共10小题，每题2分，共20分）
1、爸爸妈妈很辛苦，我们对他们要有礼貌。 （ ）
2、我很想和小红她们一起玩，但是她们不理我，我就把小红的铅笔盒藏起来。（ ）
3、如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去。 （ ）
4、在教室内不可以随便打乒乓球。 （ ）
5、游戏规则是由老师为我们制定的。 （ ）
6、我的第一所学校是家庭，第一任教师是父母。 （ ）
7、“邻居结的好，犹如得大宝。”这句话是正确的。 （ ）
8. 小红独自在家，有人查电表，小红不认识，便没给开门。 （ ）
9. 保护道路环境是清洁工人的事情，我们就不要管了。 （ ）
10兵兵经常抄别人的作业，他说没什么反正这些题我都会懒得做 （ ）
二、选择正确的答案，将代号填在题后括号内。（本题共10小题，每小题2分，共20分）
11.我是这样来展示自己的成长的（ ）。
A.画一幅图片 B.讲述自己的故事 C.展示自己的特长 D 展示用过的物品
12. 我国的助残日是每年的（ ）
A、12月3日 B、五月第三个星期日 C、10月1日 D、4月5日
13.好朋友在小区内踢球，不小心把人家玻璃打碎了，你会（ ）。
A.拉着他快跑 B.别人问就说不知道 C.陪他一起去认错 D、说别人做的
14.调查访问的正确顺序是（ ）
A.取得联系 制定计划 正式访问 全班展示
B.制定计划 正式访问 取得联系 全班展示
C.制定计划 取得联系 正式访问 全班展示
D、正式访问 制定计划 取得联系 全班展示
15、你能认出这个标志吗？ （ ）
A、红十字会 B、国际儿童基金会
C、联合国会旗 C、青年志愿者标志
16、想一想，自己在家里都能做些什么？（ ）
A 让妈妈给我穿衣服 B让爸爸给我装书包 C为家里人盛饭 D早晨让大人叫我起床
17、发现触电者，正确的抢救办法是（ ）
A、用手去拉他 B、用木棍等绝缘体切断电源
C、用铁棍切断电源 D、用潮湿的手去切断电源
18、下列哪项业务不属于邮局的工作范围 （ ）
A 发电报 B 邮政快递
C 安电话 D 寄信
19、下列行为不正确的是 （ ）
A 看电影时不大声喧哗 B 见到地上有纸随手捡起
C 将垃圾倒入垃圾箱 D 随地吐痰
20、在生活中，为我们治病救人的是 （ ）
A 教师 B 医生 C D 邮递员
21、你知道虚岁的来历吗？正确的一项是： （ ）
A、全世界人们都有这个习俗。
B、把母亲怀孕的时间计算在内，表示対生命的尊重。
C、为了过两个生日。
D、和周岁一样。
22、你知道吗？除了阅读、探究、发表、制作，《品德与社会》还有四个学习方法。它们是：
A、调查、体验、讨论、资料
B、调查、访问、合作、资料
C、访问、画画、游戏、合作
三、匹配题（本题共2小题，每小题5分，共10分）
21、请你告诉他，应该拨哪个电话号码？用直线连起来。
22、请将左侧节日与右侧的时间连接起来。
国际残疾人日 五月第三个星期日
全国助残日 12月3日
我国老人节 九月初九
教师节 五月的第二个星期日
国际老人节 9月10日
母亲节 10月1日
四、识图作答题｛本题共3小题，（4+3+3），共10分｝
23、请阅读教材第38——43页“我们的班集体”，回答问题，在“ ”上填写文字：
（1）我为集体做过的事情：
（2）请你联系生活实际，写出三个合作事例：
A、大声说话 B、在学校 C、在家里 D、横穿马路 E、公共场所F、 很惭愧，影响别人 G、自己的事情自己做 H、轻声慢步靠右侧走
、 、 、
（3）写出合作成功的条件：
五、分析说明题（本题共3小题，每题4分，共12分）
24、请分析回答在（ ）内填写所选答案。
（1）我知道这些残疾人需要帮助： （ ）
A、下岗工人 B、农村五保户 C、肢体残疾、盲哑人 D、个体户
（2）社会为残疾人等弱势群体做过： （ ）
A、设立盲人专用道 B、建立福利院 C、为下岗工人办培训班 D、建寄宿学校
25、在你的学习中，经常会遇到一些困难，遇到了哪些困难？你是怎么做的？说说你的好经验。
26、写出：我的生活中不能没有的人：
至少写出3个职业。
你应该怎样尊重他们？
六、实际演练题（本题共1小题，每空1份，共8分）
27、你守规则了吗？在家里、在学校、在公园、在马路上等公共场所……请你从下列选项中选择适当的答案填在空白处。
| 项 目 | 地 点 | 行 为 | 我的感受 |
守规则的行为 | 学校的走廊 | 很平常 | |
| 物品排放整齐，不乱放 | |||
| 坐公共汽车要排队 | 遵守公共秩序 | ||
| 不守规则的行为 | 自习课讲话影响别人 | 有点难为情 | |
| 到图书馆看书 | |||
| 过十字路口 | 违反交通规则 |
