课程名称： 课次： 班级： 人数： 任课教师：
| 教学内容 | 中学武术教材教法 | ||
| 教学目标 | 深入认识武术教学的特点，结合实际了解并部分掌握武术教学法，对套路 教学步骤有一个完整的认识，掌握中学武术教学的特点。 | ||
| 教学重点 | 武术教学的特点与要求 | ||
| 教学难点 | 武术教学法与套路教学的步骤 | ||
| 教学内容与设计 | 教法提示 | ||
| 一 、介绍武术的含义及来源 武术是以攻防技击为主要技术内容、以套路和搏斗两大运动形式，注重内外兼修的民族传统体育项目。 中国武术的起源，可以追溯到原始社会，当时兽多人少，自然环境十分恶劣，原始人为了生存，出于本能必须与自然界、禽兽进行搏斗，在生产、狩猎中练就了拳打脚踢、指抓掌击和使用工具的技能。后来又逐渐学会了制造和使用石制或木制的工具作为武器，并且产生了一些徒手的和使用器械的搏斗捕杀技能，原始部落战争对武术形成起到了很大的作用。 二、教学内容 （一）武术教学的特点 1、重视尚武崇德的思想教育 2、注重直观教学，以领做为主 3、结合攻防动作讲解示范 4、强调动作规范，突出不同拳种风格 5、注重内外兼修，提高演练技巧 （二）武术教学的要求 1、注重示范教学，运用多种形式教学 2、了解各种拳种风格和特点 3、提高安全教育意识 （三）武术教学法 1、指导法 2、练习法 3、评价法 4、多媒体教学法 5、探究教学法 （四）套路教学步骤 1、基本动作学习 2、基本功练习 3、组合动作学习 4、套路学习 5、技术创新实践 （五）套路教学要求 1、重视基本技术动作和基本功教学 2、研究技术动作的趣味性 3、注重技术动作的规范性 4、围绕重点动作分节施教 （六）攻防技术教学的步骤 1、基本动作学习 2、基本素质练习 3、攻防技术组合学习 4、攻防战术学习 5、模拟实战练习 6、实战练习 （七）攻防技术教学的要求 1、重视基本素质和基本技术动作教学 2、加强技术动作解析 3、注重武德教育 4、强化重点技术动作 5、突出防身技法教学 （八）中学武术教学的要求 1、注意武德教育 2、突出难点，围绕重点 3、以人为本，调动学生的学习兴趣 4、合理安排教学内容 5、合理安排准备活动内容 6、注意中学教学的特殊性，以集体教学为主 7、加强安全教育 8、培养骨干 | " 幻灯片讲解，利用一些图片或者视频引入主题，提高学习兴趣，增强学习氛围。 利用多媒体课件，对武术的特点、教学要求、教学法等进行深入的阐述。 根据相关的理论，给出教学问题，提高学生的课堂参与积极性。 根据一些比赛的竞赛要求，讲述攻防技术的重要性。 然后，对课堂上所讲的内容进行总结思考，布置作业。 | ||
| 思考题 | 1、武术教学有哪些特点？ 2、攻防动作有哪些教学步骤和要求？ | ||
| 课后小结 | |||
