篇一：爸爸去哪儿活动方案
爸爸去哪儿活动方案，XX年一部亲子节目爸爸去哪儿受到广大观众男女老少的喜爱，6个乖巧的孩子以及和自己的爸爸一起做任务单独完成，体验了任务的艰苦，更加增加了爸爸和孩子们的感情，与孩子们更多的沟通，从而让孩子们感受了父爱的关怀。现在随着暑假的到来，旅行社，教育机构制定了爸爸去哪儿的活动方案，与孩子共同度过暂短的几天旅行。以下这篇是关于爸爸去哪儿的活动方案的范本。感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。
爸爸去哪儿活动方案：
活动主体：
参训成员：学生及家长（学生为四年级小朋友，每位小朋友至少一名家长参与）
参训人数：100人左右
参训日期：XX年7月8日（一天）（如果天气不好则改期）
活动地点：佛山南海金沙滩拓展培训中心（南海大湿地主题公园）
联 系 人：xxx
活动背景：
随着新时代的到来，竞争的日益激烈，对于孩子的成长已经不仅仅侧重于学术知识的积累上，更重要的是孩子在这个社会上的综合素质、生存能力！
现在学生大多是独生子女，安逸的生活条件使他们缺乏许多本应具备的生存技能和优秀素质：如遇险逃生、紧急救护、顽强拼搏、积极乐观等；而他们对于亲情、手足之涵义的解读更因为家庭环境的局限而受到。
为什么孩子总不能自觉学习？
为什么孩子总是用沉默来代替沟通？
为什么孩子总是无法理解父母的用心良苦？
为什么家长总是不敢相信孩子在某些小事上的？
为什么家长总是无法走进孩子的内心世界？
为什么看似亲密无间，实际要逾越千里？
答案 就在同大阳光旅行爸爸去哪儿亲子训练营！
活动介绍：
本次亲子活动是同大培训机构《基于素质教育的活动课程开发与实施研究》课题的一个组成部分，目的是通过丰富多彩的室外游戏和特设的培训项目，让孩子真切感受父母的爱和支持，同时让父母了解到孩子内心真正的渴望，为父母和孩子提供一个心连心，爱流动的沟通平台。
本次活动通过情景模拟和角色互换等活动方式，让父母和孩子走进对方，体会各自的生活历程，最终让孩子在充满温馨、爱意的氛围中感受父母的信任和支持，形成良好的心态及习惯。
感受与伴侣、孩子共同成长的乐趣
学习亲子沟通技巧，改善亲子之间关系；
懂得尊重孩子，赢得孩子的信任，让孩子理解；
让孩子懂得家长的苦心，明白家长的爱，学会感恩。
活动形式：
把学习变成游戏，把游戏变成乐趣，把乐趣变成力量。通过各种体验式训练，最终使学员达到最佳心智状态，做到齐心协力，全力以赴面对学习任务。我们会采取目前国际最有效的互动体验式教学方式，时间分配为讲师演讲占30％，学员演练占20％，实战演习、活动、游戏等占50％。
以上这篇爸爸去哪儿活动方案为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。
篇二：“爸爸去哪儿”亲子活动方案
中班组“爸爸去哪儿”亲子游艺活动方案
活动背景：
六月一日是全世界儿童的节日为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐。同时也正值端午节和父亲节，结合本园实际情况，特制订次庆六一活动方案：邀请平时参与机会较少的爸爸，通过和孩子一起玩玩亲子游戏、给孩子讲一个故事、和孩子搭一搭美丽的家，通过加强家园合作，在快乐的游戏过程中进一步促进亲子感情，同时也增加家长对我园特色活动的了解，从而收获童年的快乐。
一、活动目标：
1．能积极大胆参与各项活动，增进家长对幼儿园特色活动的了解。
2．以亲子互动游戏为核心内容，培养积极合作、共同克服困难的精神，加强亲子之间的情感交流，体验亲子游戏的乐趣。
3．能有序进行游戏，懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。
二、活动时间：
XX年5月30日
三、活动对象：
全体中班老师和幼儿、小大班部分老师、以及家长（父亲）。
四、活动地点：
中班教室、专用室（手工室、建构室、阅读室）、棋棋乐园、休息室。
五、活动准备：
1．亲子游艺所需活动材料。
2．孩子礼物、爸爸贺卡。
3．“爸爸去哪儿”亲子游艺活动。（各班教室白板）
4．摄像：
教室：各班老师
六、活动过程:
（一）家长签到（13:40——13:55）
（二）亲子活动介绍（各班老师13:55-14:10）
1．介绍活动目的
教师：首先，感谢今天能准时来参加活动的爸爸们，今天的活动有两个目的。
（1）通过系列亲子游戏，让孩子体验过六一的快乐，同时让爸爸们也再来回味一下童年，感受童年生活的快乐。（2）搭建亲子活动平台，促进亲子情感，也促
进家长对我园一些特色活动的了解，同时提升爸爸的教育意识。那我们今天的活动名称就叫做“爸爸去哪儿”。
2．介绍活动以及路线。
教师：有哪些活动呢？都在什么地方？（看表格介绍）
3．介绍休息室，提出活动要求
教师：本次活动的时间从14:10开始到15:20结束，活动中请您一定要带好自己的孩子，注意活动时的安全，并要遵守各个活动的规则，活动结束时我们会有音乐提醒，当您听到音乐响起时，就表示活动结束了，请您带上自己的孩子尽快回到孩子的班级，我们再来统计：看哪个爸爸和孩子完成的项目最多。如果在游戏时你们觉得渴了或者累了，可以到二楼大厅旁的教工阅览室里休息，那里也会有茶水供应，活动时请大家遵循就近的原则，避免盲目地流动现象。
(三)亲子游戏活动（14:10-15:20）
（四）赠送礼品，结束活动。
教师：小朋友，你们今天和爸爸玩得开心吗？
1．统计活动参与情况，表扬玩得快又多的家庭。
2．送六一礼物。
教师：六一是我们小朋友的节日，老师这里还有礼物要送给大家呢！你们猜猜是什么？（三位老师）送上一份，祝愿
3．给爸爸送贺卡。
教师：小朋友，你们的爸爸对你好吗？好在哪里？（个别幼儿介绍）是呀，爸爸和妈妈一样特别疼爱我们，这是他们的表达方式不像妈妈那样，虽然比妈妈严厉一些、凶一些，但是他们也是最爱我们的人，今天许多的爸爸特意来陪我们玩，和我们一起过快乐的六一节，你们相对爸爸说些什么呢？我们有没有礼物要送给爸爸呀？（贺卡）那就拿上你的贺卡，面对爸爸，大声说出（爸爸，我爱你）。 活动延伸：
回家和妈妈一起挑选一件礼物送给自己的爸爸。
附活动项目：
中1班：球球乐
准备：10个乒乓球，5个纸箱
玩法：家长幼儿分5组进行比赛，家长人手3个乒乓球站在桌子一边，孩子将纸箱放在桌子的另一边，家长手中的乒乓球往桌子上扔，若弹起的乒乓球弹进纸箱内就为胜，看谁最先完成。
中2班：两人三足走
准备：松紧套5条、小椅子5张
玩法：爸爸和孩子将中间的两只脚套在一起，
中3班：钓鱼
准备：鱼钩、小鱼
玩法：家长和幼儿各拿一个鱼竿进行垂钓，在一分钟的时间内，哪组家庭钓到的鱼的数量最多获胜。
中4班：
准备：大象套圈5个、套圈30个
玩法：在地上摆放5个大象套圈，参赛者站在离易拉罐一米远的线上套圈，每个家庭有6个圈，看哪组套的圈数最多，哪组获胜。
规则：
1. 每人三个圈，站在指定的线后。
2. 投掷时，脚不能向前移动。
中5班：夹豆豆
准备：黄豆5盆，筷子10双。
玩法：家长和孩子将一个盆中的豆豆夹到另一个盆里，最新将豆豆夹完的一组家庭获得胜利。
中6班：投篮
准备：5个纸箱纸球内装10个，纸篓5个。
玩法：家长和孩子分别站在线的后面，距离相聚2米，在主持人说开始后，孩子将纸球投向爸爸，爸爸则拿纸篓接球，但是不能越过前面的线，在相同的时间内，纸篓中纸球最多者为胜。
中7班：夹球跑
准备：皮球5个
玩法：幼儿将球夹在两腿中间向前跑，绕过小椅子再跑向爸爸，爸爸拿到球后同样的方法跑回终点，速度最快的一组获胜。
中8班：袋鼠跳跳跳
准备：布袋5个 、椅子5张
玩法：孩子站在袋中双手提起袋边，双脚同时向前跳，绕过椅子回到起点给家长，家长同样站在袋中向前跳，最先到达终点的获得胜利。
中9班：过障碍
准备：眼罩5个、障碍场（皮筋、小椅子组合）
玩法：爸爸蒙上双眼双手搭在孩子的肩膀上，听着孩子的指令向前走，通过障碍拿到红旗并返回到起点，速度快者为胜。
图书室：好看的图书（大8班）
玩法：孩子选择自己喜欢的一本绘本图书进行阅读，家长在旁进行阅读指导，提高孩子对绘本阅读的兴趣。
建构室：我们美丽的家（小1班）
准备：积木
玩法：爸爸和孩子能利用老师提供的一堆积木搭建自己理想的家，共同增进对家的热爱。
手工室：贺卡（大1班）
准备：白纸、蜡笔、勾线笔、剪刀等
玩法：家长和孩子一起剪剪、贴贴、画画，共同完成一张贺卡。
棋棋乐园：我喜欢的故事棋（大六班）
准备：各种故事棋谱
玩法：孩子选择一种喜欢的故事棋，可以以讲述的方式介绍给爸爸听，也可以邀请爸爸一起下一下故事棋。
篇三：小四班“爸爸去哪儿”活动方案
咸宁市直属机关幼儿园
“爸爸去哪儿”活动方案
一、主题思路
二、活动时间：
大班：11月13日
中班：11月14日
小班：11月15日
集合时间：8：00
集合地点：幼儿园园内
三、任务清单 （一）找食材：
1、请小朋友在一小时内，按照寻找食材线路图，在几个农户家里找到相应的食材。
任务清单
小班组：寻找标有“嘎嘎鸭、咕咕鸡、哞哞牛、蹦蹦兔、汪汪狗、憨憨猪、咩咩羊”的农户，在其中一个农户家里找到的鸡蛋、土豆、肉等食材；如果在“汪汪狗”或“咕咕鸡”家找到食材会有两个棒棒糖的奖励哦！如果在“哞哞牛”或“蹦蹦兔”家找到食材会有一个棒棒糖的奖励哦！
温馨提示：在寻找食材的过程中要有礼貌，不然就找不到哦！ 小组成员：张高歌爸爸、桂懿轩爸爸、蔡易轩爸爸、邹欣瑶爸爸
2、请爸爸在一个小时内钓鱼，钓到的鱼作为本班午餐的食材。没有钓到，午餐就没有鱼吃哦！
（二）寻宝（一小时内）
小班组：
1、在找到10种不同形状的树叶，其中包括黄、绿两种颜色；
2、将寻找到的树叶拼成喜欢的图案。
小组成员：杨明远爸爸、尹辰妮爸爸、刘诚志爸爸、雷雅涵爸爸
（三）挖红薯（一小时内）
1、请爸爸与孩子一起在红薯地里挖一篮红薯，并将其洗干净煮熟；
2、请与“摘菜、挑水”组一起将米饭煮熟。
小组成员：朱朗进爸爸、胡梓涵爸爸、陈琪霏爸爸、夏尚珑爸爸
（四）摘菜、挑水（一小时内）
1、请爸爸带孩子在菜地里摘菜，并将它洗干净，作为午餐使用；
2、请爸爸将每班的储水桶里挑水装满，以备本班洗菜、洗手用。
3、请与“摘菜、挑水”组一起将米饭煮熟。
小组成员：徐安安爸爸、袁翌航爸爸、郑慧妍爸爸、彭陈昊爸爸、付儒来爸爸
（五）砍柴（一小时内）
1、请爸爸带孩子在山上砍柴，数量为两捆；
2、在丛林中找到藏着标有幼儿园标志的宝贝。
小组成员：梅若彤爸爸、李子轩爸爸、王昊轩爸爸、胡辰昱爸爸
家长需要准备的工具：
1、午餐垫；
2、篮子；
3、参加寻找食材的需要带鱼杆。
为了给孩子留下一个美好的回忆，为了能在孩子成长的童年里留下爸爸重要的一笔，请小四班的爸爸们齐心协力将本次活动开展好，老爸们，加油哦！
