我们都是以冲刺满分作文为最高目标，那么首先当然要了解一下高考作文的评分标准及细则啦！如此方可避开雷区，投阅卷老师之所好，在恰似恒河沙数的考场作文中脱颖而出！（以下评分标准及细则选自全国卷高考语文考试大纲及《考试说明》）

说明：

（一）基础等级评分，“题意”项以符合材料内容及含意涉及的范围为准，可以不引用原材料的文字。

（二）发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

1．深刻：

①透过现象深入本质

②揭示事物内在的因果关系 

③观点具有启发作用

2．丰富：

④材料丰富 

⑤论据充足 

⑥形象丰满 

⑦意境深远

3．有文采：

⑧用词贴切 

⑨句式灵活 

⑩善于运用修辞手法 

⑪文句有表现力

4．有创意：

⑫见解新颖 

⑬材料新鲜 

⑭构思新巧 

⑮推理想像有独到之处 

⑯有个性特征

（三）作文在601－800字之间，按评分标准扣分；600字以下（含600字）不再扣字数分；501－600字的，在二等以下（含二等）评分；不足500字（含500字），在三等以下（含三等）评分。

（四）完全偏离题意的作文，“内容”分在四等给分，“表达”分及“发展等级”分不能超过三等。

（五）套作、文体不明确的要适当扣分。抄袭的，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”不给分。

（六）缺标题扣2分；不足字数的，每少50个字扣1分；每3个错别字扣1分，重复的不计；每用错3处标点扣1分。错别字和标点错误各扣满2分为止，所以减分最多为9分。

解析：每年高考结束后，各省市都会根据考纲的相关规定，制定一份详细的评分细则。根据上表可知，全国高考语文卷的作文项赋分主要由基础等级（40分）和发展等级（20分）两部分构成。其中，基础等级的40分又分配为内容（20分）及表达（20分）两部分。此外，每个发展等级都有四个指标，阅卷老师也会判断小纸条们的作文在哪一个方面具备显著特色，并给出相应发展等级的分数。

对症下药，规避问题

根据上面列出的作文评分标准和细则，我们应该思考一下如何找出自我病因、对症下药，规避作文小毛病，进而根据这些标准，养成自己的写作小习惯！阅卷老师主要会从作文内容、表达方式、发展特征等方面评阅考生的作文。因此，我们可以采用“追问三连”形式，看看自己是否做到样样俱全！

首先，从作文的结构上看，主要分析这几个部分：是否具备标题以及标题是否新颖得当等、是否巧妙安排好开头段、中间段、结尾段的结构以及段落之间是否做到有序连贯或过渡自然等。

其次，从内容上看，则分析文章是否跑题、套作、抄袭（符合题意）；文章的中心思想是什么（中心突出）；是否有典型充分的论证材料（内容充实）；是否凸显健康思想，传达积极主题（思想健康）；是否反映出考生的真实思想感情（感情真挚）。

此外，判断应创作何种文体的文章（符合文体要求）；分析是否做到层次段落清晰有序（结构严谨）；是否做到语句通顺、思路明朗（语言流畅）；是否做到书面工整（字迹工整）。

再者，分析主题是否深刻，即通过“透过现象深入本质、揭示事物内在的因果关系、观点具有启发作用”这三个主要特征进行分析；分析材料是否丰富、论据是否充足等；分析文章是否具有文采、是否灵活采用多种句式等；分析文章在观点、构思、材料、语言、结构等方面是否具备一定的新意。

最后，要确保达到字数要求，并防止错字别字或误用标点等情况的出现。

总而言之，掌握高考作文评分标准及细则，有助于小纸条们有针对性地弥补自己在高考应试中存在的不足，从而创作出符合命题要求的高分作文。下载本文