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广州市物理八年级下册期末试卷含答案
2025-09-30 22:53:42 责编:小OO
文档
广州市物理八年级下册期末试卷含答案

一、选择题

1.根据你对物理课本了解,下列估测值与真实值最接近的是(  )

A.质量约为2kg

B.重力约为0.2N

C.平放时对桌面压强约为2Pa

D.从地上捡起这本书放到课桌桌面上,大约需要克服重力做功1.5J

2.关于平衡力,下列说法正确的是(  )

A.物体只有静止时受到的力才是平衡力

B.作用在一条直线上的两力,大小相等,这两个力一定是平衡力

C.运动物体在平衡力的作用下,一定处于匀速直线运动状态

D.物体受到的拉力和重力大小相等,这两个力一定平衡

3.如图所示,滑滑梯是我们儿时喜欢的游戏,下列对小梦滑滑梯过程分析正确的是(  )

A.下滑过程中,所有的力突然全部消失,小梦将做匀速直线运动

B.若滑梯表面绝对光滑,下滑过程中小梦的运动状态不发生改变

C.小梦躺着比坐着下滑受力面积大,增大了摩擦力

D.下滑过程中,小梦受到的重力和支持力是一对平衡力

4.生活中有许多现象都蕴含物理知识,下列说法正确的是(  )

A.鸭子的脚掌又扁又平,可以增大压力,从而在松软的泥地上行走自如

B.人竖直向上匀速爬杆时,所受摩擦力方向竖直向上

C.标运动员通过助跑提高成绩,利用了运动员自身的惯性

D.盘上公路修的弯弯曲曲,目的是为了省功

5.如图所示,四种现象中属于利用大气压强的是(  )

A.活塞式抽水机把水从地下抽上来

B.用力压气球,气球变瘪了

C.自制喷泉

D.孔明灯能上天

6.如图所示,用轻质杠杆提升物体,O点为杠杆的支点,杠杆在水平位置处于静止状态,下列说法中正确的是(  )

A.当物体悬挂在A点时,动力作用在C点,该杠杆一定是省力杠杆

B.当物体悬挂在B点时,动力作用在C点,动力的方向可以竖直向下

C.当物体悬挂在C点时,动力作用在A点一定比作用在B点要费力

D.当物体悬挂在C点时,无论动力作用在A点还是B点该杠杆一定是费力杠杆

7.如图所示,重为6N的木块A,在水中处于静止状态,此时绳子的拉力为4N,现剪断细绳,已知容器底面积为200cm2,下列说法错误的是(  )

A.细绳剪断前,物体A所受浮力为10N

B.物体A上浮至露出水面之前,物体所受浮力不变

C.物体A的密度为0.6×103kg/m3

D.物体A漂浮后,水对容器底部的压强变化了150Pa

8.如图所示,甲、乙两物体在A、B两水平桌面上做匀速直线运动,可以确定(  )

A.甲的速度一定小于乙的速度

B.F甲所做的功一定小于F乙所做的功

C.甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力

D.甲、乙的运动状态发生改变

二、填空题

9.如图所示,该弹簧测力计的分度值为______N,读数为______N。某一弹簧测力计在使用前,指针指在0.3N的刻度上,某同学没有校零,就用该弹簧测力计测一个1.4N的力,测得的结果为______N。

10.(1)图甲是运动员射点球,球由静止变为运动;图乙是守门员奋勇地把球接住,球由运动变为静止,这表明:力可以改变物体的______;

(2)图丙是运动员在用头顶球,头顶在球上不同位置,则球运动方向会不同,说明力的作用效果与______有关,球离开头后仍能继续向前飞行一段距离,是因为球具有______。

11.载重汽车都安装了较多的车轮,这是通过增大______来减小压强。轮胎上有凸凹不平的花纹,这是通过增大接触面的______来增大摩擦。

12.一辆洒水车在宝塔大街进行匀速洒水作业,速度为36km/h,用时5min,已知洒水车的牵引力是3000N,则牵引力做功的功率是 ___________W,洒水车在宝塔大街酒水作业时其动能 ___________(填“变大”、“变小”或“不变”)。

13.用弹簧测力计水平拉着重为8N的木块,在水平长木板沿直线匀速移动0.5m,用时4s,如图所示,木块受到的摩擦力是______N,拉力做功______J,功率为______W,木块所受的重力做功为______J。

14.家用小轿车多呈流线型,外形如图所示。在快速行驶中,小汽车上方的流速 ______下方气流流速,从而使汽车上方压强 ______下方压强(选填“大于”或“小于”),产生升力,同时也使汽车对地面压力变小,从而使摩擦力变小。

15.如图甲是船闸简易图,它是利用________原理工作的。如图乙是自行车手闸示意图,手闸是一个杠杆,当图中手对车闸的作用力F=10N时,刹车拉线受到力的大小为________N,把手表面有花纹是为了_________。

16.如图所示,大石头质量为0.6t,一辆叉车用10s将大石头沿竖直方向匀速提升1m,后再用5s将大石头沿水平方向匀速移动2m,在此过程中叉车克服大石头重力做的功是 ______J,整个过程的功率是 ______W。

作图题

17.如图中木块A处于静止状态,请画出斜面对A的作用力的示意图。

18.如图所示是液压汽车起重机的示意图。请分别画出作用在吊臂上的动力F1的力臂和杠杆所受的阻力F2。

19.如图所示,请画出最省力的绕线方法。

综合题

20.在“探究重力与质量的关系”的实验中:

(1)测量物体重力前,除了观察弹簧测力计的量程和分度值外,还应将弹簧测力计在______方向调零;

(2)测量物体重力时,应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于______状态,这时弹簧测力计的示数才能读数准确;

(3)实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据,请你在坐标纸上用描点法做出图象;______

钩码数/个

质量

重力

20.10.95
40.21.94
60.32.94
100.54.9

(4)某次测量物体重力,静止时弹簧秤的示数如图所示,物体所受的重力为______N,物体的质量为______。(g取)

21.小宇用如图甲所示的装置“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做匀速直线运动,小华记录的部分实验数据如下表;

序号木块放置情况接触面情况接触面所受压力

弹簧测力计示数

1平放木板41.2
2平放木板61.8
3平放木板82.4
4平放棉布62.4
5平放毛巾62.8
(1)在实验操作中,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做匀速直线运动,这样做的目的是________;

(2)通过分析序号为_______的三组实验数据可得:滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关;

(3))小字在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用上表中序号为第1和第4 次的实验数据比较得出;“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样做对吗?_______,理由是;_______。

(4)分析序号为1、2、3 的三组实验数据可得:滑动摩擦力的大小与接触面所受压力大小的关系式是_________。

(5)某次实验中拉动木块由静止到匀速直线运动的过程中,弹簧测力计对木块的拉力随时间 的变化图像如图乙所示,其中 木块处于静止状态,分析图像可知:要使木块由静止开始运动,至少要用______N 的水平拉力拉木块; 如果实验时木块受的拉力是1.8N,下列对木块所处状态的判断,正确的是_______。

A.始终静止    B.始终做匀速直线运动

C.静止或匀速直线运动     D.条件不足,无法判断

(6)实验过程中,弹簧测力计的示数不容易稳定,可能的原因是_________。

22.(1)古希腊学者亚里士多德认为:如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用,而伽利略则认为:运动的物体并不需要力来维持.到底谁说得对呢?为了探究这个问题,小明和同学们设计了如下图所示的实验:

(a)为了探究阻力对运动的影响,实验时要使小车到达水平面初速度相同应将小车从 ______(选填“相同”“不同”)高度静止释放;

(b)请将小明在本实验中的结论填写完整:在较平滑木板上运动时,速度减小得较慢;这是因为小车受到的阻力较 ______的缘故,根据实验,再科学推理出小车若不受阻力,将做 ______运动;

(c)英国物理学家牛顿在伽利略、笛卡尔等前人研究的基础上加以概括总结,全面的揭示了运动和力的关系,即牛顿第一定律,也称之为 ______定律;

(2)利用身边的物品也可以进行简单的实验探究,为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”小亮利用一块海绵和一满瓶矿泉水进行了实验探究;

(a)小亮将矿泉水瓶分别正立和倒立放在海绵上,实验现象如图图所示,他是通过观察 ______来比较压力的作用效果的;实验现象说明:压力的作用效果与 ______有关;

(b)为探究“压力的作用效果与压力大小的关系”在图乙实验的基础上,他接下来的操作是:______,然后将矿泉水瓶倒立放在海绵上进行比较。

23.某物理社团的同学们做了如图所示的实验来探究影响浮力大小的因素。

A.B.C.D.E.

(1)从图中的A、B、C、D、E四幅图发现:浮力的大小有时与深度有关,有时又与深度无关,对此现象的解释是浮力的大小与_______有关。

(2)从图中的_______三幅图比较可得:浮力的大小与液体的密度有关。

(3)之后他们讨论既然物体在不同液体中所受的浮力不同,可以用这套装置来测量烧杯中液体的密度。于是对弹簧测力计进行重新标度,将如图D所示的装置改成一个密度秤。通过分析可知,该密度秤的刻度应是_______(选填“均匀”或“不均匀”)的;用它测量时,待测液体密度应不超过_______g/cm3。

24.物理小组的同学用质量不同的A、B两个小球(mA>mB)碰撞静止在同一水平面上的木块,进行探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验。如图所示。

(1)甲、乙两图是探究的动能与______的关系,首先将A小球置于斜面的不同高度后,由______滚下,通过观察木块移动的距离,可以得到的结论是:______;

(2)若要探究动能与物体质量的关系,应选择______两图的操作进行实验,这样可以保证两小球到达斜面底部时的______相同;

(3)小光同学拿来了一根弹簧,他认为实验中也可以不用斜面,只需按照下图,每次把弹簧压缩到相同的程度后再分别将A、B小球弹出即可。你同意他的方案吗?请你评价一下小光的方案______。

25.在“探究杠杆平衡条件”的实验中,杠杆刻度均匀,每个钩码的重力均为。

(1)实验开始时,杠杆如图甲所示处于静止状态。为使杠杆在水平位置平衡,应将两端的平衡螺母向______移动(选填“左”或“右”);

(2)调节杠杆水平平衡后,如图乙所示,在M点挂上2个钩码,在N点挂上3个钩码。此时,杠杆在水平位置______(选填“平衡”或“不平衡”);

(3)用弹簧测力计和钩码配合使用,也可以探究杠杆平衡条件。如图丙所示,用弹簧测力计在A处竖直向上拉杠杆,使其在水平位置平衡,此时弹簧测力计示数为______N。

26.一辆汽车满载时质量为4吨,行驶时所受阻力为车重的0.1倍。

(1)则在平直路面上向左匀速行驶时车受到的路面支持力是多少?汽车牵引力又是多少?

(2)若牵引力减小为3000牛,汽车所受合力是多少?方向如何?

27.如图所示,装有水的柱形容器中放有边长为10cm的正方体A,其下端由细线连接到容器底部,容器底面积为200cm2,A上表面恰好与水面齐平,已知A重为6N,求:

(1)物体A受到的浮力?

(2)细线受到的拉力大小?

(3)若将细线剪断,容器底部受到水的压强变化量?

28.如图所示,用滑轮组匀速提起一个重为400N的物体,物体在5s内竖直上升了2m,人拉绳的力为250N。求:

(1)对重物做的有用功是多少?

(2)人拉绳子做功的功率是多少?

(3)滑轮组的机械效率是多少?

【参】

一、选择题

1.D

解析:D

【详解】

A.一本物理课本的质量在200g=0.2kg左右,故A不符合题意;

B.物理课本的质量约0.2kg,受到的重力为

G=mg=0.2kg×10N/kg=2N

故B不符合题意;

C.物理课本的重力约2N,平放时对桌面的压力等于重力,约

F=G=2N

与桌面的接触面积约

S=400cm2=0.04m2

对水平桌面的压强为

故C不符合题意;

D.物理课本的重力约2N,课桌高度约80cm=0.8m;从地上捡起这本书放到课桌桌面上,大约需要克服重力做功

W=Gh=2N×0.8m=1.6J

故D符合题意。

故选D。

2.C

解析:C

【详解】

A.物体牌平衡状态有两种,静止或匀速直线运动,即物体做匀速直线运动可能不受力也可能是受平衡力,故A错误;

B.二力平衡的条件是作用在同一个物体上的两个力,大小相等、方向相反,作用在同一直线上。这里没有说明两个力是否方向相反及是否受力物是同一物体,不一定平衡。故B错误;

C.物体在平衡状态下要么是静止,要么是匀速直线运动,这里运动的物体一定就是匀速直线运动了,故C正确;

D.根据二力平衡的条件,一对平衡力一定要方向相反,这里没有强调是否方向相反,所以不一定是平衡力,故D错误。

故选C。

3.A

解析:A

【详解】

A.下滑过程中,所有的力突然全部消失,由牛顿第一定律可知,小梦将做匀速直线运动,故A正确;

B.若滑梯表面绝对光滑,小梦将做加速运动,速度大小发生改变,所以下滑过程中小梦的运动状态发生改变,故B错误;

C.滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度以及压力大小有关,与受力面积无关,小梦躺着比坐着下滑受力面积大,接触面粗糙程度以及压力大小没有变化,所以摩擦力不变,故C错误;

D.下滑过程中,支持力垂直斜面向上,与重力方向不在同一直线上,所以小梦受到的重力和支持力不是一对平衡力,故D错误。

故选A。

4.B

解析:B

【详解】

A.鸭子的脚掌又扁又平,是通过增大受力面积来减小对地面的压强,实现在松软的烂泥地上行走自如,故A错误;

B.人受到的重力竖直向下,在竖直向上匀速爬行时摩擦力与重力平衡,所以受摩擦力方向竖直向上,故B正确;

C.标运动员通过助跑提高成绩,标投掷出去后能继续飞行,是利用了标的惯性,要继续保持原来的运动状态的缘故,而不是利用运动员自身的惯性,故C错误;

D.盘山公路本质上就是一个斜面,修成弯弯曲曲,其实就是通过增大长度达到省力的目的,故D错误。

故选B。

5.A

解析:A

【详解】

A.抽水机是利用水面上方的大气压将水压上去,故A符合题意;

B.气球变瘪,是由于受力的作用,使形状发生了改变,故B不符合题意;

C.由于左侧的水压大,使右侧管中的水喷出,故C不符合题意; 

D.孔明灯是利用空气浮力上升的,故D不符合题意。

故选A。

6.D

解析:D

【详解】

A.当物体悬挂在A点,动力作用在C点时,若如图1所示

动力的力臂OD小于阻力的力臂OA,该杠杆是费力杠杆,故A错误;

B.当物体悬挂在B点时,动力作用在C点,物体对杠杆的拉力竖直向下,使杠杆顺时针转动,若动力的方向也竖直向下,则杠杆不能静止,故B错误;

C.当物体悬挂在C点时,若如图2所示,动力臂OF小于动力臂OA,所以动力作用在A点一定比作用在B点要省力,故C错误;

D.当物体悬挂在C点时,如图2所示,无论动力作用在A点还是B点,动力的力臂都小于阻力的力臂,该杠杆一定是费力杠杆,故D正确。

故选D。

7.D

解析:D

【详解】

A.对物体A受力分析,剪断细线前,物体受竖直向下的重力、竖直向下的细线对物体的拉力和竖直向上的浮力处于静止状态,所以物体所受浮力

故A正确,不符合题意;

B.物体A上浮至露出水面之前,所浸液体密度不变,物体浸在液体中的体积也不变,所以受到的浮力不变,故B正确,不符合题意;

C.物体完全浸没在水中时,物体的体积等于它排开的液体的体积

物体的密度

故C正确,不符合题意;

D.物体A漂浮后所受浮力等于自身重力,物体漂浮后,所受浮力变化了

水对容器底部的压强变化

故D错误,符合题意。

故选D。

8.C

解析:C

【详解】

A.由题知,不知道甲、乙的运动路程和运动时间,无法知道甲乙物体的速度大小关系,故A不符合题意;

B.由于物体在力的方向上通过的距离未知,所以根据W=Fs不能确定F甲所做的功与F乙所做功的关系,故B不符合题意;

C.因为甲、乙两物体做匀速直线运动,处于平衡状态,所以它们受到的拉力等于摩擦力,即

故C符合题意;

D.由题知,甲、乙两物体做匀速直线运动,运动状态不变,故D不符合题意。

故选C。

二、填空题

9.2 3.4 1.7    

【详解】

[1][2]由图示知,该弹簧测力计0~1N中有5个小格,则每一小格为0.2N,即分度值为0.2N,其读数为3.4N。

[3]弹簧测力计在使用前,指针指在0.3N刻度上,那么一个1.4N的力,用该弹簧测力计测得的结果为1.4N+0.3N=1.7N

10.运动状态 力的作用点 惯性    

【详解】

(1)[1]甲乙两图中,球受力后,运动状态都发生变化,说明力可以改变物体的运动状态。

(2)[2]丙图中力作用在物体不同位置,球的运动状态不同,说明力的作用效果与力的作用点有关。

[3]物体具有惯性,要保持原来的运动状态;球离开头后仍能继续向前飞行一段距离,是因为球具有惯性。

11.受力面积 粗糙程度    

【详解】

[1]车轮较多,增加了与地面的接触面积,这是通过增加受力面积的方法来减小压强。

[2]轮胎上有许多花纹,增加了接触面的粗糙程度,这是通过增加接触面粗糙程度的方法来增大摩擦力。

12. 变小    

【详解】

[1]洒水车的速度为

牵引力做功的功率为

[2]洒水车匀速行驶洒水时,速度不变,但质量减小,其动能变小。

13.4 1.2 0.3 0    

【详解】

[1]从图中可以看到,弹簧测力计的分度值是0.2N,它的读数是2.4N,由于木块在水平长木板沿直线匀速移动,水平方向上处于平衡状态,水平方向上受到测力计的拉力和摩擦力的作用,这二力平衡,大小相等,所以摩擦力的大小也是2.4N。

[2]测力计的拉力是2.4N,木块在水平长木板沿直线匀速移动0.5m,根据可知,拉力做功是

拉力做功是1.2J。

[3]由[2]解析可知,拉力做功是1.2J,这个过程用时4s,那么根据可知,拉力做功的功率是

拉力做功的功率是0.3W。

[4]这个过程,木块受到的重力竖直向下,它只是水平移动,在这个重力的方向上,没有移动距离,那么重力不做功,木块所受的重力做功为0。

14.大于 小于    

【详解】

[1][2]轿车在快速行驶过程中,车子上方空气的流速大于车子下方空气的流速,因而车子上方气体的压强小于车子下方气体的压强,轿车上下方所受到的压力差形成向上的升力,从而使得轿车对地面的压力变小;由于摩擦力与压力大小有关,所以压力减小,汽车与地面间的摩擦力减小。

15.连通器    40    增大摩擦    

【详解】

[1]由图可知,船闸由上下两个阀门组成一个闸室,当上游阀门打开时,闸室与上游通过阀门组成连通器,使闸室内的水位与上游水位相平,故船闸是利用连通器

解析:连通器 40 增大摩擦    

【详解】

[1]由图可知,船闸由上下两个阀门组成一个闸室,当上游阀门打开时,闸室与上游通过阀门组成连通器,使闸室内的水位与上游水位相平,故船闸是利用连通器原理工作的。

[2]由杠杆平衡条件可得F1L1=F2L2,所以拉线受到的拉力

[3]把手表面有花纹是通过改变接触面的粗糙程度来增大摩擦的。

16.6×103    400    

【详解】

[1]叉车沿竖直方向提升大石头时,有力有距离,起重机对石头做功;沿水平方向移动大石头时,有力无距离,起重机对石头不做功;大石头的质量

m=0.6t=600

解析:6×103 400    

【详解】

[1]叉车沿竖直方向提升大石头时,有力有距离,起重机对石头做功;沿水平方向移动大石头时,有力无距离,起重机对石头不做功;大石头的质量

m=0.6t=600kg

大石头所受的重力

G=mg=600kg×10N/kg=6×103N

大石头在拉力的方向上移动的距离h=1m,所以在此过程中叉车克服大石头重力做的功

W=Gh=6×103N×1m=6×103J

[2]起重机提升大石头的功率

P==400W

作图题

17.【详解】

斜面对木块A有支持力和摩擦力的作用,支持力方向垂直于斜面向上,摩擦力方向沿斜面向上,如图所示:

解析:

【详解】

斜面对木块A有支持力和摩擦力的作用,支持力方向垂直于斜面向上,摩擦力方向沿斜面向上,如图所示:

18.【详解】

从支点O作动力F1的作用线的垂线段,即为力臂l1;阻力是重物对吊臂的拉力,方向竖直向下,从阻力作用点向下作阻力F2的示意图,如图所示

解析:

【详解】

从支点O作动力F1的作用线的垂线段,即为力臂l1;阻力是重物对吊臂的拉力,方向竖直向下,从阻力作用点向下作阻力F2的示意图,如图所示

19.【详解】

图中滑轮组由2个定滑轮和2个动滑轮组成,要使该滑轮组最省力,则需要承担物重的绳子段数最多,即n最多为5,所以绳子要先系在动滑轮上面的挂钩上,依次向外绕线,如下图

解析:

【详解】

图中滑轮组由2个定滑轮和2个动滑轮组成,要使该滑轮组最省力,则需要承担物重的绳子段数最多,即n最多为5,所以绳子要先系在动滑轮上面的挂钩上,依次向外绕线,如下图

综合题

20.竖直    静止        2    0.2    

【详解】

(1)[1]由于测量重力,弹簧测力计应该竖直方向使用,应将弹簧测力计在竖直方向上调零,克服弹簧自身重力对实验的影响。

(2)[2]

解析:竖直 静止  2 0.2    

【详解】

(1)[1]由于测量重力,弹簧测力计应该竖直方向使用,应将弹簧测力计在竖直方向上调零,克服弹簧自身重力对实验的影响。

(2)[2]应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于静止状态,只有处于平衡状态,重力和弹簧测力计的拉力才是平衡力,弹簧测力计的拉力才等于重力。

(3)[3]如图所示,描点连线,故如右下图所示:

(4) [4][5]如图,分度值为0.1N,一共20格,故读数为2N;物体的质量为

故物体的质量为0.2kg。

21.使木块在水平方向上受力平衡,弹簧测力计的拉力等于摩擦力    2、4、5    不正确    没有控制接触面的粗糙程度相同        2.0    C    没有拉着物体做匀速直线运动(或接触面

解析:使木块在水平方向上受力平衡,弹簧测力计的拉力等于摩擦力 2、4、5 不正确 没有控制接触面的粗糙程度相同  2.0 C 没有拉着物体做匀速直线运动(或接触面粗糙程度不均匀)    

【详解】

(1)[1]在实验操作中,用弹簧测力计沿平方向拉动木块,使其做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力平衡,根据二力平衡知识,弹簧测力计的拉力等于摩擦力,读出拉力就测量出了摩擦力。

(2)[2]要探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系,需要保持压力的大小不变,改变接触面的粗糙程度,因此应该分析序号2、4、5的三组实验数据。

(3)[3][4]在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,要控制接触面情况相同,而第1和第4 次两次实验中接触面粗糙程度不同,故得出“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论是不正确的,即没有控制接触面粗糙程度相同。

(4)[5]通过分析实验1、2、3可知,在接触面的粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与接触面所受压力成正比,比值为0.3,关系式表达为

(5)[6]分析图乙可知,要使木块由静止开始运动,至少要用2.0N的力。

[7]当木块受到的拉力是1.8N时,木块可能静止(还没拉动),也可能匀速直线运动(已经拉动了,且由乙图可知滑动摩擦力等于1.8N),故C正确。

(6)[8]如果没有拉着物体做匀速直线运动或接触面的粗糙程度不均匀,会造成弹簧测力计的示数不稳定,从而影响摩擦力的测量结果。

22.相同    小    匀速直线    惯性    海绵的凹陷程度    受力面积    倒出瓶中部分水    

【详解】

(1)(a)[1]实验时要使小车从相同高度静止释放,这样可使小车到达水平面的

解析:相同 小 匀速直线 惯性 海绵的凹陷程度 受力面积 倒出瓶中部分水    

【详解】

(1)(a)[1]实验时要使小车从相同高度静止释放,这样可使小车到达水平面的初速度相同。

(b)[2][3]在较平滑木板上运动时,速度减小得较慢,这是因为小车受到的阻力较小的缘故,根据实验,再科学推理可得出:小车若不受阻力,将做匀速直线运动。

(c)[4]牛顿第一定律,也称之为惯性定律。

(2)(a)[5]由实验现象可知,他是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果的,属于转换法。

[6]两图中压力大小相同,受力面积不同,海绵的凹陷程度不同,因此该实验现象说明:压力的作用效果与受力面积有关。

(b)[7]要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”应控制受力面积不变,只改变压力大小,因此,在图乙实验的基础上,他接下来的操作是:将瓶中的水倒出一部分,然后将矿泉水瓶倒立放在海绵上进行比较。

23.物体排开液体的体积    A、C和E    均匀    4    

【详解】

(1)[1] 从图中的A、B、C、D、E四幅图发现:当物体没有浸没在液体中时,浮力的大小与深度有关;当物体浸没在液体中时

解析:物体排开液体的体积 A、C和E 均匀 4    

【详解】

(1)[1] 从图中的A、B、C、D、E四幅图发现:当物体没有浸没在液体中时,浮力的大小与深度有关;当物体浸没在液体中时,浮力的大小与深度无关;对此现象的解释是,当物体没有浸没在液体中时,物体所处的深度不同,排开液体的体积也不同;当物体浸没在液体中时,物体所处的深度不同,排开液体的体积相同;所以,浮力的大小与物体排开液体的体积有关。

(2)[2]比较图A、C和E可知,当物体排开液体的体积相同时,液体密度不同,弹簧测力计的示数不同,即物体受到的浮力不同,所以可得出,浮力的大小与液体的密度有关。

(3)[3]弹簧测力计示数为

其中,G、g、V为定值,所以弹簧测力计示数与液体密度成正比,故该密度秤的刻度应是均匀的。

[4]物体的质量为

当物体浸没在水中时,受到的浮力为

物体的体积

物体的密度为

由前面分析可知,待测液体密度为

当弹簧测力计示数为零时,待测液体密度最大,最大值为

24.速度    静止    当物体质量相等时,速度越快,动能越大    甲丙    速度    不同意,没有控制小球的速度不变    

【详解】

(1)[1]从甲乙两图中可以看出,用相同的小球从斜面上不

解析:速度 静止 当物体质量相等时,速度越快,动能越大 甲丙 速度 不同意,没有控制小球的速度不变    

【详解】

(1)[1]从甲乙两图中可以看出,用相同的小球从斜面上不同高度滑下,即质量相同的小球到水平面上时的速度不同,通过小球推动木块的距离表示小球动能的大小,所以是探究动能与速度的关系。

[2]为控制小球到达水平面时的速度不同,要让小球都由静止开始下滑。

[3]通过观察木块移动的距离,发现质量相同的小球,速度越快,木块被推的越远,也就是小球的动能越大,即当物体质量相等时,速度越快,动能越大。

(2)[4]要探究物体动能的大小与质量的关系,必须控制物体的速度相同,质量不同,速度相同是通过小球在斜面的位置来体现的,故应选择甲丙两图的操作进行实验。

[5]质量不同的小球从相同高度滑下时,到达水平面时具有相同的速度,以达到控制速度不变的目的。

(3)[6]不同质量的小球被压缩程度相同的同一根弹簧弹出后,具有的速度是不同的,所以没有控制好变量,此方案不可行。

25.左    不平衡    1.2    

【分析】

(1)如果杠杆左端下沉,应向右调节平衡螺母,如果杠杆右端下沉,应向左调节平衡螺母,使杠杆在平衡位置平衡;

(2)杠杆是否平衡,取决于两边力和力臂的乘

解析:左 不平衡 1.2    

【分析】

(1)如果杠杆左端下沉,应向右调节平衡螺母,如果杠杆右端下沉,应向左调节平衡螺母,使杠杆在平衡位置平衡;

(2)杠杆是否平衡,取决于两边力和力臂的乘积是否相等,若,杠杆平衡;若,杠杆就不平衡,会沿力和力臂乘积大的力的方向转动;

(3)左侧钩码对杠杆的作用力向下,使杠杆沿逆时针转动,则弹簧测力计施加的力使杠杆沿顺时针转动,保持杠杆平衡;杠杆平衡条件计算出弹簧秤的示数,判断弹簧测力计的位置。

【详解】

(1)[1]图甲中,杠杆右端下沉,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆两端的螺母向左调。

(2)[2]图乙中,设一格长度为L,一个钩码重G,则有

即右边的力和力臂的乘积大于左边的力和力臂的乘积,杠杆不能在水平位置平衡,会沿顺时针方向转动。

(3)[3]丙图中钩码的重力

由杠杆平衡条件可得

拉力在A处竖直向上拉杠杆,使其在水平位置平衡,则

此时弹簧测力计示数为。

【点睛】

本题主要考查对“探究杠杆平衡条件”的实验内容的了解。杠杆的平衡条件:动力动力臂阻力阻力臂,即;运用此条件进行杠杆平衡的计算。

26.(1)39200N ,3920N ;(2) 920N,水平向右

【详解】

解:(1)一辆汽车满载时质量为4吨,其重力为

G=mg=4000kg×9.8N/kg=39200N

在平直路面上向左匀速行驶

解析:(1)39200N ,3920N ;(2) 920N,水平向右

【详解】

解:(1)一辆汽车满载时质量为4吨,其重力为

G=mg=4000kg×9.8N/kg=39200N

在平直路面上向左匀速行驶时,汽车在竖直平方向上处于静止状态,受到的重力和路面对其的支持力为一对平衡力,大小相等,故车受到的路面支持力是

F支=39200N

车行驶时所受阻力为车重的0.1倍,汽车所受阻力为

f=0.1G=0.1×mg=0.1×39200N=3920N

因车在平直路面上向左匀速行驶,故车受到的牵引力和受到的阻力为平衡力,大小相等,汽车牵引力为

F=f=3920N

(2)汽车在平直路面上向左匀速行驶时,牵引力方向水平向左,受到的阻力方向水平向右,若牵引力减小为3000牛,汽车所受合力是

F合=f-F1=3920N-3000N=920N

合力的方向与阻力的方向相同,方向为水平向右。

答:(1)在平直路面上向左匀速行驶时车受到的路面支持力是39200N ;汽车牵引力是3920N;

(2)若牵引力减小为3000牛,汽车所受合力是920N,方向水平向右。

27.(1)10N;(2)4N;(3)200Pa

【详解】

解:(1)正方体A的体积

V=L3=(10cm)3=1000cm3=1×10-3m3

正方体A完全浸没在水中,则

V排=V=1×10-3m3

解析:(1)10N;(2)4N;(3)200Pa

【详解】

解:(1)正方体A的体积

V=L3=(10cm)3=1000cm3=1×10-3m3

正方体A完全浸没在水中,则

V排=V=1×10-3m3

则正方体A受到的浮力

F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=10N

(2)由力的平衡条件可得,正方体A受到的拉力为

F拉= F浮-G=10N-6N=4N

因为物体间力的作用是相互的,所以细线受到的拉力大小也为4N;

(3)因为

F浮>G

若将细线剪断,A将上浮,待A静止后漂浮,则此时所受浮力

F浮′=G=6N

由F浮=ρ水gV排可得,A漂浮时排开水的体积

水面下降的深度为

则水对容器底的压强变化量

答:(1)物体A受到的浮力为10N;

(2)细线受到的拉力大小为4N;

(3)若将细线剪断,容器底部受到水的压强变化量为200Pa。

28.(1)800J;(2)200W;(3)80%

【详解】

解:(1)由题意可知,对重物做的有用功为

W有=Gh=400N×2m=800J

(2)由图中可知,此时动滑轮上有两股绳子承重,故绳子自由端移动

解析:(1)800J;(2)200W;(3)80%

【详解】

解:(1)由题意可知,对重物做的有用功为

W有=Gh=400N×2m=800J

(2)由图中可知,此时动滑轮上有两股绳子承重,故绳子自由端移动的距离为

s=2h=2×2m=4m

故人拉绳子做的总功为

W总=Fs=250N×4m=1000J

故人拉绳子做功的功率为

(3)由(1)(2)中可知,滑轮组的机械效率为

答:(1)对重物做的有用功是800J;

(2)人拉绳子做功的功率是200W;

(3)滑轮组的机械效率是80%。下载本文

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