1、生物圈中的植物包括       、       、        、          等四大类。

藻类植物的主要特征：无            等器官的分化，制造      最多；苔藓植物有

        和假根，可以用来                ；蕨类植物出现           等器官的分化，而且还具有专门的      组织。

2、藻类、苔藓、蕨类植物靠       繁殖。

3、种子的结构：种子的基本结构包括     和     ，其中最主要的结构是     （包括                     ）。双子叶植物种子（如菜豆）子叶   片，无     ，营养物质储存在       ；单子叶植物种子（如玉米）子叶   片，有     ，营养物质储存在       ，最外面是            ，起       作用。

4、种子植物靠      繁殖，包括      植物和      植物。区别：裸子植物的种子是裸露的，无      包被，银杏、杉、松、柏等都是裸子植物。被子植物的种子外有果皮包被，果实由      和      组成。

5、种子萌发的条件：环境条件：适宜的     、一定的     、充足的     ；自身条件：具有完整的有生命力的      ，已度过休眠期。

6、种子萌发的过程：吸收水分—营养物质转运—胚根发育成      —胚轴伸长-胚芽发育成        。首先突破种皮的是     ，食用豆芽的白胖部分是由     发育来的。

7、根的生长一方面靠      区增加细胞的数量，一方面要靠     区细胞体积的增大。幼根的生长最快的部位是     区，吸收水和无机盐的是      区。在移栽幼苗时，根部要带一个土团，目的是            。

8、枝条是由   发育成的，其中含有     组织。植株生长需要最多的无机盐是            。植物生长的需要的营养物质有       、       、        。

9、花的结构中与繁殖有关的最重要的结构是           ，雌蕊的子房中有胚珠，胚珠中有卵细胞；精子和卵细胞结合形成        。        和     是形成果实和种子必不可少的过程

10、传粉方式有        和        两种类型。果树开花季节遇到阴雨天，产量会下降是因为          。

11、传粉并受精后      继续发育，子房→     ；子房壁→果皮； 胚珠→     ；受精卵→      。我们吃的苹果等的果肉是     ，葵花籽是      ，西瓜子是     ，黄瓜是果实，豆角是果实。

西瓜、黄瓜等果实里面有多粒种子是因为                       。

12、当传粉不足的时候，可出现缺粒现象，补救方法：              。

13、水、无机盐、有机物的运输：导管：向    输送水分和无机盐；筛管：向    输送叶片通过     作用产生的有机物。     细胞具有能力可使茎不断增粗，属于分生组织。

14、叶片结构：叶片的叶肉细胞中含有大量       ，是进行光合作用的主要部位。叶脉中有        组织。表皮是    组织，表皮细胞不含叶绿体，表皮上的       是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口，由     细胞（内有叶绿体）组成。

15、蒸腾作用白天     ，晚上     。           是植物蒸腾失水的主要器官。

意义：（1）可降低植物的温度；带动    和       的吸收和向     运输；

（2）可增加大气湿度，提高降水量。促进生物圈    循环。

应用：移栽苗木时，应                      、                          、

                      目的：                  

16、光合作用:(1)实验步骤：暗处理：把天竺葵放到黑暗处       ，目的：                           。  

选叶遮光：将一片叶子的一半上下面用黑纸片遮盖，目的：做      实验，变量是      ； 

阳光照射；酒精脱色：把叶片放进      中     加热，避免酒精燃烧。目的：溶解叶片中的        ，便于观察。碘液显影；观察现象。

实验现象：遮光部分       ，未遮光部分      。

实验结论：光合作用需要       ，制造          

(2)、光合作用表达式：

（3）、光合作用意义：

绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的     来源、氧气来源。维持大气中的         平衡。

（4）、光合作用的应用措施：延长           ；增加     浓度；夜间    ；          。

17、呼吸作用：

（1）验证实验：装有萌发的种子的瓶子温度     ，说明种子萌发释放      ；能使澄清的石灰水       ，说明产生了       ；能使燃烧着的蜡烛       ，说明消耗了     。

（2）表达式： 

（3）、呼吸作用意义：为生物生命活动提供       。 

（4）应用：促进措施：       、       ；抵制措施：       、       、       。

植被:：乱砍滥伐，过度放牧，围湖造田→破坏生态环境，造成水土流失，土地沙化

↓

温室效应

↓

减轻措施：         ，         。

巩固练习题

1、认真观察分析下图所示装置，回答下列问题：

（1）甲装置可用来验证      是光合作用的原料。若要形成一个对照实验，另一装置内应放      。

（2）乙装置用来验证                              。

（3）丙装置是验证                              的实验。

（4）丁装置用来验证蒸腾作用，此装置有无不妥之处？      应怎样改正？                  ；若用来验证植物的呼吸作用，此装置放在      地方。

2、一周前将6粒饱满完整的玉米籽粒（编号为1、2、3、7、8、9）和6粒无胚乳或胚受损的玉米籽粒（编号为4、5、6、10、11、12）各分两组，接下图所示装置好。A组置于25℃条件下，B组置于0℃以下的条件。

⑴ 上述装置中，哪些玉米籽粒将萌发？         

⑵ 种子萌发应具备的内在条件________、________。 

⑶ 种子萌发所需要的外在条件________、________、________。 

⑷ 与2号种子形成对照的有____      ____。 

⑸ 玉米籽粒萌发时所需的营养来自________中贮存的营养物质， 萌发时，首先突破种皮的是________，它长出后生长的方向是________，以后生长发育突破种皮的是________，其生长方向是________。

3、如图是莱豆种子和玉米籽粒的纵剖面结构图，请据图回答：

（1）具有保护作用的结构是[    ]        和[    ]            ．

（2）菜豆种子种子萌发时，[    ]       最先突破种皮，它将来发育成植物幼苗的      ．

（3）将来发育成茎和叶的结构是菜豆种子的[   ]       和玉米籽粒的[   ]      ．

（4）将来发育成根和茎的连接部位的结构是胚轴，在图中的标号是[    ]和[    ]．

（5）贮藏有丰富营养物质的结构是菜豆种子的[   ]     和玉米籽粒中的[    ]     ．

（6）菜豆种子和玉米籽粒二者不同在于：菜豆种子有   片子叶，玉米籽粒有   片子叶；玉米籽粒有      ，而菜豆种子无；菜豆种子的保护结构是       而玉米籽粒的保护结构是           ．

（7）菜豆种子和玉米籽粒中，占体积最大的结构分别是      和       ．

（8）玉米籽粒的胚由              （序号）组成；菜豆种子的胚由            （序号）组成．

（9）菜豆贮存养料的结构是由（     ）发育而成．

A、受精卵  B、受精极核  C、子房壁  D、珠被．下载本文