………………………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
2015—2016学年度第二学期期中考试试卷
| 题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 总分 | ||
| (一) | (二) | (三) | |||||
| 得分 | |||||||
1. 下列加点字注音无误的一项是( )(2分)
A.舢板 (shān) 艄公(shào) 湍急(tuān) 浏览(liú)
B.驳船(bó) 如履平地(lǚ) 饕餮(tiē) 狂澜(lán)
C.堆栈(zhàn) 磅礴(bó) 偌大(nuò) 浸淫(yín)
D.吞噬(shì) 钳制(qián) 徜徉(cháng) 旌旗(jīng)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)
A.千年万载 容光换发 提心吊胆 乘风破浪
B.惊涛骇浪 如履平地 万张狂澜 化险为易
C.气势磅礴 花枝招展 繁花嫩叶 气喘吁吁
D.脍灸人口 晴天霹雳 取义成人 孔武有力
3.下面句子中划线成语使用正确的一项是( )(2分)
A、电影《无极》剧组在云南香格里拉毁坏生态环境的消息传出,立即引起人声鼎沸。
B、日本文部省别具匠心的一再修改日本中小学课本,掩盖侵华战争所犯下的罪行。
C、抗洪告捷,这里迅速恢复了生产,乡亲们深切地感到如果不是党的决策英明、广大官兵的舍生忘死,要想取得胜利,那是不堪设想的。
D、神舟发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知。
4.依次填入下面句子中划线处的词语,最恰当的一项是( )(2分)
从关外( )过山头,( )过山粱,( )山沟,( )山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撤拉,扑在人脸上,如无数的针扎。
A、扑 灌 插 漫 B、扑 漫 插 灌
C、漫 扑 灌 插 D、漫 扑 灌 插
5.下列作家作品搭配有误的一项是( )(2分)
A、《江之歌》——毛姆——英国作家
B、《过零丁洋》——文天祥——元末民族英雄
C、《勇气》——狄斯妮——美国作家
D、《鹧鸪天》——辛弃疾——南宋诗人
6.下列各句中,没有语病的一句是 ( ) (2分)
A.为了防止类似的恶性事故不再发生,我们一定要加强管理,采取严密的防范措施。
B.教育观念能否从根本上转变,是我们推进素质教育的关键。
C.经过老师和同学的帮助,使他掌握了解题方法,成绩有了明显提高。
D. 除非加强对抗性训练,中国足球才能有可能走向世界,否则连亚洲也冲不出去。
7. 鸟儿将窠巢在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响。
下列关于加点词的说法不正确的是( )(2分)
A.从感情色彩看,“卖弄”为褒义词。 B.“宛转”的意思是温和曲折。
C.“应和”与“呼应”是同义词。 D.“嘹亮”的反义词是“低沉”.
8.“腹有诗书气自华”,考考你会默背多少诗文(12分)
①随风潜入夜, 。 。
② ,红杏枝头春意闹。
③春色满园关不住, 。
明代诗人于谦的《石灰吟》中“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”两句与南宋文学家文天祥《过零丁洋》中“ , 。”有异曲同工之妙。
⑤ ,多少楼台烟雨中。
⑥ ,草色遥看近却无。
用十七年未餍中国的眼睛, ,从西湖到太湖,
代替回乡。
只有香如故。
,春在溪头荠菜花。
我自横刀向天笑, 。
9.名著阅读。(6分)
① A 想了想,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着;却把左手扳住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起.众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“非是凡人,正是真罗汉!身体无千万斤气力,如何拔得起!”这段文字出自古典名著《 》,文段中的A的姓名是 ;请你用简洁的语句写出关于A的另一个故事 ②古往今来,许多文学作品写过石头:女娲曾以石补天,_________曾以石填海,《___________》曾名为《石头记》,___________笔下的美猴王竟是一尊石猴子。
10. 语言运用。(4分)
刘军同学到学校图书室去还书,管理员接过书翻了一下说:“呀!刘军同学看书可真认真,书上划了那么多杠杠,有的还作了旁批呢?”刘军听了,怪不好意思。
①管理员的言外之意是:
②如果你是刘军,你应该怎样说:
二、阅读理解(36分)
(一)课内文段阅读(14分)
接着,哈墨尔先生谈到法兰西语言。他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又说,(1)我们必须把它记在心里,永远别忘了它,当一个民族沦为奴隶的时候,只要好好保住自己的语言,就如同掌握了打开自己牢房的钥匙。说到这里,他就翻开书讲语法。真奇怪,今天听讲,我全都懂。他讲的似乎挺容易,挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。(2)这可怜的人想在他走以前把自己全部的知识都传授给我们,一下子把它们灌输到我们的脑子里去。
语法课完了,我们又上习字课。那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”,“阿尔萨斯”,“法兰西”,“阿尔萨斯”。(3)我们课桌的三角架上挂着这些字模,就好像许多面小国旗在课堂上飘扬。个个人那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杠子”,好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:“那些人是不是也要强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧?”
……
于是,他转身对着黑板,拿起一支粉笔,使出了全身的力气按着粉笔,用最大的字母写出:
法兰西万岁!
写完,他仍站在那里,头靠着墙壁,不说话,用手向我们表示:
“课上完了……去吧。”
11.划线(1)句中“牢房”指的是什么?“钥匙”指的是什么?全句的含义是什么?(4分)
12.划线(2)句中“可怜”一词的含义是什么?(2分)
13.“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”的含义是什么? (2分)
14. 画横线(3)句运用的是什么修辞方法?其深刻含义是什么? (3分)
15. 如果将结尾改成他举起拳头高喊法兰西万岁好不好?你是怎样理解他呆在那儿话也不说的举动?(3分)
(二)课外文段阅读(11分)
奇妙的唾液
①唾液,俗称口水、口涎,它是口腔内各种腺体所分泌的黏稠状液体。大的唾液腺有三对:腮腺、颌下腺、舌下腺;小的有唇腺、舌腺、颊腺、腭腺等。唾液腺虽小,却是个很勤快的器官,一个成年人,一昼夜间可以分泌出1000-1500毫升唾液。唾液实际上是维持人体生命活动的重要物质之一。
②唾液的作用很多,我们的口腔里假如没有唾液,咽不下食物是不必说的,就连嘴巴恐怕也张不开。因为我们的舌头之所以能在口腔里“运转自如”,完全是因为有唾液在里面起“润滑油”的作用。而这种“润滑油”一旦失去的话,舌头就会和上颚或者下颚的表皮粘在一起,于是我们口腔内的一整套“机械”也就只好“束之高阁”了。
③唾液具有抗菌和凝血的作用,所以口腔里的伤口往往比其他地方好得快。拔牙或牙龈手术后很少发生感染,主要原因就在于唾液中的溶菌酶有杀菌的能力,可阻止口腔内细菌大量繁殖。美国科学家发现,唾液中有一种特殊的化学特质——唾液生长因子,它能显著地缩短伤口的愈合时间,井可以止血。
④近年来,医学家们发现唾液对污染食物中的致癌物具有消毒作用。日本生物化学专家研究发现,唾液中有很多免疫球蛋白,对食物中的异常蛋白质有极高的凝聚力,可增强人体的防卫功能。唾液中所含的溶菌酶时强烈致癌的黄曲霉素、苯并芘、亚硝胺有很好的解毒作用。也就是说,唾液相当于一种天然防癌剂,具有令致癌物质转化为无害物质的功能。它将发霉食物中的致癌物质黄曲霉素与自己混合,再作用于动物体内细胞,使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎全部消失。
⑤古代中医说:“白玉齿边有玉泉,涓涓育我度长年。”意思是说,常咽唾液可以健康长寿。医学专家研究发现,唾液中还含有一种能使人保持年轻的激素,这种激素是由三大唾液腺之一的腮腺分泌的,被称为“腮腺激素”。它之所以能使人年轻,是因为它能强化肌肉、血管、结缔组织、骨骼及软骨、牙齿的活力,尤其能增强血管的弹性和结缔组织的活力,只要腮腺激素充盈,血管和皮下组织(疏松结缔组织)的作用就会加强,皮肤的弹性就会得到保持。唾液的特殊功能触发了化妆品制造商的灵感,他们开发出“唾淀化妆品”——抗皱霜、洗面奶等。
(摘自《百科知识》,有删改)
16.唾液有哪些作用?(3分)
17.第③段划线句子使用了什么说明方法?有什么作用?(3分)
18.第④段“使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎全部消失”句中加点词“几乎”能否删去?为什么?(3分)
19.你还知道,大自然中有哪些奇妙的现象?请举出两例。(2分)
(三)文言文阅读(11分)
初十日遂被逮。被逮之前一日,日本志士数辈苦劝君东游,君不听。再四强之,君曰:“各国变法无不从流血而成。今中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。有之,请自嗣同始!”卒不去,故及于难。君既系狱,题一诗于狱壁曰:“望门投宿思张俭,忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”盖念南海也。以八月十三日斩于市,春秋三十有三。就义之日,观者万人,君慷慨神气不少变。(《谭嗣同之死》)
20.《谭嗣同之死》作者 ,字 ,号任公,又号 。广东新会人。倡导变法维新,是我国近代 派领导人之一,也是著名的学者。(2分)
21.请解释下面几个词的意思(2分)
遂 强
须臾 春秋
22.翻译下面的两个句子(2分)
今中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。
23.谭嗣同不逃离的原因是
。(请用原文回答)(2分)
24.请你评价一下谭嗣同的精神。(3分)
三、诗歌赏析(8分)
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青 。
25. 本诗的颔联是从____________和_____________两方面抒写的,用凄凉的自然景象比喻家国之难,极深刻地表现了作者的哀痛。(2分)
26.选出对诗歌理解不正确的一项是( )(2分)
A.首联诗人回顾自己一生的主要经历。
B.本诗多用对偶句,如颔联、颈联,对仗极为工整。
C.尾联表明自己愿以身殉国的决心,全诗透露出作者内心的忧虑和对前途的迷惘。
D.诗中运用了比喻的修辞手法,表现了诗人忧国叹己的情怀。
27.尾联是千古传诵的名句,抒发了作者怎样的思想感情?(2分)
28.请你再写出一句透着铮铮骨气的名句(2分)
四、写作。(40分)
29.人们常常感叹“光阴似箭,日月如梭”,然而,生活中往往有值得铭记的日子,并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常;也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。
请以“这一天,让我铭记”为题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限,不少于600字;立意正确,思想健康。下载本文